一年级作文

精选一年级作文锦集十篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的一年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级作文 篇1

　　今天，我打破“历史纪录”了。

　　每个星期五都有一节体育课，我们篮球队又可以打篮球了。

　　今天我的手感特别好，正想打破“历史纪录”呢！——自从我们学校的篮筐变小了以后，我们没有一个人进过空心球。可是今天我准备试试看，能不能打破“历史纪录”。

　　刚上课，我就一幅跃跃欲试的样子。我们体育老师也有点怪。平常他让我们围着操场跑几圈才能自由活动，可今天却直接让我们自由活动了。我们高兴得蹦了起来，跑向了各自的活动场地......

　　我们篮球队员是一定要打篮球的。一共八个人，正好四人一队，打起了比赛。

　　我们一开始互不相让，打得不可开交，谁也没有得分。就在这时，我前场断球，三分射篮，把比分打成3比0。紧跟着，他们也不甘示弱，马上回击一球。可是打来打去，我们队总是领先一分。快下课时，他们投进了一个关键三分，反超我们两分。我知道时间已经不多了，说时迟，那时快，我马上把球推到前场，可是对方的同学还是死死缠着我不放，我做了一个敏捷的假动作，晃开了他，见况，我马上翻身跳投——就在这时，下课铃响了。可是球却稳稳的'落在了篮筐的正中间。“哇！压哨三分空心绝杀。”我们欢呼起来，“赢了！赢了！我们赢了！太好了！”“我打破“历史纪录”了。”

　　就这样，我留下了这个难以打破的“历史纪录”。

一年级作文 篇2

　　在一片茂密的'大森林里，阳光明媚，一只小乌龟正在睡觉。

　　忽然，哎呦一声喊叫打破了森林的宁静。原来，一只小鹿踩了小乌龟一脚。

　　小乌龟非常生气，小鹿连忙给小乌龟道歉。可是，不管小鹿如何解释，小乌龟就是不肯原谅小鹿。

　　这时，一棵小草说话了：你为什么生气呢？小鹿又不是故意的。你看我都不生气。

　　当然了，又没踩你，你当然不生气了！小乌龟说。

　　就算你踩我，我也不生气。

　　那我踩你一下，看你疼不疼！

　　不用了，你现在不就踩在我身上吗？小草说。是啊，小草正受着委屈都没说什么，我为什么不能原谅小鹿呢？小乌龟无话可说，只好红着脸给小鹿道歉。

　　小鹿连忙说：没关系，没关系。是我踩了你，你原谅我就好，这样我们还是好朋友。

　　小乌龟听到小鹿这样说，开心地笑了。

一年级作文 篇3

　　我在金话筒学习语言表演，刚刚上了半年。有一天，王老师突然对我说：“丫丫，再过几个星期，有个去济南的比赛。你学的比较好，我们想推荐你参加比赛。你回去跟你妈妈商量商量，机会难得。 ”

　　我从来没有参加过比赛，听到这个消息，高兴得不得了，回到家就嚷着要参加比赛。妈妈见我这么恳切，便答应了。

　　老师给我找了个故事让我练习背下来，还要加动作、注意语气什么的。这个容易，没几天我就背了下来。可是老师、给我指导的时候却不那么简单了。老师给我纠正了许多毛病：语气不到位、动作 不自然断句不正确……没有想到辛辛苦苦练了好几天，竟然有这么多的毛病，什么时候能练好那？我顿时丧失了了信心，练着练着就忍不住痛哭流涕，吵着说：“不练了，不练了，我练不好！”说着 委屈的扑到妈妈的怀里，吵着要回家。妈妈抚摸着我的头，语重心长地对我说：“孩子，要想爬上高峰，看到美丽的风景。途中就要付出无数的艰辛，可不能做缩头乌龟哟！”听了妈妈的话，我鼓起了 勇气继续练习。

　　比赛那天，我面对着众多的观众，心紧张的砰砰直跳，都快从嘴里蹦出来了。就在我刚刚走上舞台的时候，不只是在谁的带动下，四周顿时想起了一阵掌声，那掌声热泪、持久。我感动得热泪盈眶 ，好久没有开始讲话。掌声渐渐平息了，我也稳定了情绪，开始讲起了故事。令我没有想到的.是我比平时讲的更好了。当我讲完的时候，观众席上传来了经久不息的掌声。我向观众鞠了一躬，微笑着走 下了舞台。

　　比赛结果出来了我竟然得了省里的一等奖，我无比骄傲和自豪。从那以后，我变得活泼开朗，不像以前那样害羞腼腆了。并且更加热爱语言表演了。我想这一切都应该归功于那些掌声。掌声是泥泞中 ，一只扶持的双手；岔道口，一个引导的箭头；挫折时，一句温暖的话语。我永远也忘不了那一阵掌声。

一年级作文 篇4

　　妈妈出去很久了还没回来，我已经饿了。自己做饭吧。

　　可是找来找去，没有找到米。那就做面吧。我先把锅架在灶台上，打开火，再舀水倒进锅里，等水开了，我把面放进锅里，然后放一些切好的土豆丝，添加味精、盐、香油等调料。不一会儿，一碗香喷喷的.土豆面就做好了。

　　我把面盛在碗里，津津有味地吃了起来。刚吃完妈妈就回来了。妈妈摸摸我的小脑瓜：“我儿真棒!”我真开心。

　　百嘉新东方点评：一年级的小朋友，能够把一件事情有逻辑地描述清楚，真心不错。更难能可贵的是学会了生活的技能，能够照顾好自己，值得所有小朋友学习。

一年级作文 篇5

　　蒲公英们准备飞离，互相诉说着宏图大志后，便收拾行囊飞向远方。我呆在蒲公英旁，发现了蒲公英的秘密。——题记

　　河岸两旁已物是人非，一片寥无人烟的荒凉。站在桥上，除却一眼沧桑的绿，再有什么?系在河边上的老船们，显得破败不堪，许久不曾舀出的水渐成青褐色，沉淀着锈色的铁红。木桨的青苔已干硬得冲撞着眼睛，想再握上一次，却生怕弄坏它。怎不坏!老了的它已经经不起长大了的我们的再一次嬉戏。

　　曾几何时，我们几个顽童和这几艘老船，不需节日，想到便赛“龙舟”。除却样式不同，人数不同，还有何不同?哦，还有发自内心的快乐不同。我们竟相划至河中央，避开大人们的谩骂，站在船头用力地左右摇晃，老船吱吱呀呀，直晃至水灌入船中，看得大人们在岸边毛骨悚然，也无可奈何，只是回了家少不了一顿责骂或是责打，但下次我们一如既往，没有理由，因为欢乐永远不需要理由。

　　不大的小河里满满地聚着儿时的玩伴们。哗啦声中，白色的水花冲向蓝色的天，又拍击在我们身上。我们悄悄地游向瓜地，摘下不知谁家的瓜，大的，小的，甚至未熟的'，扔到河中，相互争抢，“花鱼嘴，螃蟹……快扔过来!”放肆的声音划开了烈日，赶走了时间。

　　玩累了，我们便钻到岸边的田地里，金黄的花粉染得我们满头满脸。我们畅谈刚刚的惊险与欢喜，后来我们的话题就只限于未来的何去何从。我们充满憧憬的双眼就像那菜地上空的清澈的蓝天。

　　呵，这花样年华哟!

　　现在，小河干涸似泥塘了。泥塘上有一株株细小的蒲公英，它们似乎在等待长大，冲破这束缚。

　　夜色终于寂静如水了。老式钟的嗒嗒声试图打破这寂静。我不敢脱衣服，任凭这浓稠的如蚕丝般的夜色包裹，因为我在等待着河岸边的老船的呼喊。

一年级作文 篇6

　　假期里，我们一家人去爬家乡的狮子山。我们在山顶上看到了一地金子般的沙子。我不禁想起了岳飞，他小时候很爱学习，可家里很穷，买不起纸和笔。他就想了一个好主意，用树枝来当笔，用沙子来当纸。

　　于是，我学着岳飞的样子，从树上捡了一根树枝，在沙地上认认真真地写起了自己的`名字，发现树枝比家里的笔难写多了。我真佩服好学的岳飞！

一年级作文 篇7

　　星期四下午,老师带着我们做了一个有趣的游戏-添嘴巴.

　　老师在黑板上画了一个漂亮的小女孩,她扎着两条辫子,带着两个小蓝花,长着一双泉水般的大眼睛。美中不足的是她没嘴巴。老师说：“我们给小女孩添个张嘴巴，好不好？”“好！”同学们异口同声地回答道。“规则是指明一个同学在讲台上转三圈，再给小女孩画上嘴巴。”老师说。

　　“谁先来？”老师问。牛召予嗖地举起手来，老师的目光落在了他身上。牛召予兴奋地走上了讲台，老师用毛巾蒙住了他的眼睛，在原地转三圈，牛召予就摸索着走到黑板旁边。却把嘴巴画在了小女孩的`头上，所有的同学哄嘡大笑，“哈哈哈，嘻嘻嘻，呵呵呵，嘿嘿嘿！”各种笑声从我们班传出去，就连我那么不爱笑，居然也笑得肚子疼。我们班的淘气包用拳头捶着桌子，哈哈大笑。牛召予把毛巾摘下来，看到自己把嘴巴画到了小女孩的头上，也笑起来。老师说：“下一个。”信心百倍的我举起手来，盼望着老师点到我。果然老师提到我了，我又激动又紧张，我到讲台上量了一下小女孩嘴巴的位置，老师给我蒙上眼睛，转三圈，我就开始画。我左手量量，右手量量，画上了嘴巴，当我摘掉毛巾，看到画的嘴巴歪了一点。老师说：“就差一点点了，已经很好了。”同学们给我送来雷鸣般的掌声。

　　添嘴巴这个游戏在我们的欢笑声中结束了，我希望老师以后还带我们做这样的游戏！

一年级作文 篇8

　　明星，是大家心目中所羡慕的词儿而南拳妈妈是个特殊的乐队组织。南拳妈妈成员的童年都是在只有爸爸的身影和记忆里度过，有的甚至到了 或9岁才知道自己有个妈妈，可他们对妈妈这个词非常陌生。

　　我不记得是谁了，他也是南拳妈妈的一员，他说过：“在我上小学一年级的时候，我总看见许多同学出了教室门口就扑向一位女人，它们在这些女人的怀里撒娇，很幸福，我心想是不是每个人都有妈妈呢？如果有，那我的妈妈又在哪里？他会不会来接我？会不会有一天她也向教室门口的女人一样出现在我的视野里？她长什么样？”这几个问题一直困扰着他们的小学生涯，你们不难想象，假如你的生活里没有了妈妈会是怎么样的？没有人为你洗你穿脏的袜子和衣服还有鞋，没有人问你今天想吃什么，没有人在你成功的时候亲你满脸口红印。要谁这样的话，你的生活里就少了对感情细腻妈妈的回忆，取而代之的是粗心的爸爸，笨手笨脚的爸爸。 y god（我的'上帝）你不敢想象没有妈妈生活是什么样子。那是灰暗的不堪回首的旋律……

　　所以好好珍惜你的妈妈，好好珍惜与她在一起的点点滴滴的时光……

一年级作文 篇9

　　昨天，我在电视上看见我们的学校，老师，同学们，还有我们的校友孙嘉正大哥哥，他为我们学校捐赠了孔子雕像。

　　在揭幕仪式上，我看见刘校长，王校长，还有大哥哥他们分别都讲了话，我心里很高兴，也很激动，没想到大哥哥毕业这么多年还没有忘记母校，我一定要向他学习！

一年级作文 篇10

　　我的家乡现在环境很差，河水污染严重，大家都把垃圾倒在小河里，河水是浑浊的，走过小河的时候，还有一股臭味散发出来。山上光秃秃的一片，偶尔有几只孤零零的鸟儿飞过，显得没有一点生机。路上随处可见的垃圾，让人觉得恶心又无奈。

　　未来的家乡环境会有很大的'变化。垃圾箱开始“站岗放哨”，人们自觉把垃圾分类。小河清澈见底，小鱼儿自由自在地游来游去，小鸭子“扑通”“扑通”地跳下河，美美地洗了个澡。山上一片绿的海洋，花草树木迎风欢唱，蝴蝶和蜜蜂流连忘返，翩翩起舞！

　　路上开来了无污染的太阳能汽车，这些车不用加油，在太阳底下能够自由行驶，也不会排出废气，反而会释放出有益身体的氧气。

　　一栋栋楼房也变了样，不再是木材水泥建的了，而是用特殊的防火抗震材料，房子整栋还会慢慢的旋转，周围种了许多花花草草，漂亮极了！房子的里面刷上一种新颖的涂料，墙壁会随着季节而变，春天来了，墙壁是绿色的，到处是生机勃勃的景象。夏天到了，一片清清爽爽的蓝色，让人全身舒畅。秋天的时候，是金黄色的，欢庆又是一个丰收年。寒冷的冬天到来时，墙壁又变成了温暖的红色！

　　这就是未来的家乡，保护环境，人人有责。希望大家行动起来，让未来变的更美好！