小学五年级作文

时间：2024-06-06 12:01:07 五年级作文我要投稿

小学五年级作文（精华）

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级作文（精华）

小学五年级作文篇1

　　一年秋天，有一对父子出门玩，他们一出门便看见了一棵苹果树，树上的叶子早已掉光了，光秃秃的树干上，除了在枝头唱歌的鸟儿，就只剩下了一个大大的红苹果，父子俩谁都没有注意小鸟，他们的目光不约而同的落在了哪个大大的苹果上。

　　爸爸想：那是一个多么好的大苹果啊！如果我们把它摘了一定可以好好享受一番。也许……我们可以摇他下来，他们说干就干马上就使出了全身的力气来摇这棵树，树上的鸟都飞走了，树爷爷也非常痛苦。他们摇了很长时间都没有摇下来，所以，他们决定换一种方式。

　　他们很快就想出了很多“好”办法，比如：爬到树上摘，用鞋子丢等等，他们决定一个一个地试。爸爸自己爬到树上，可是苹果偏偏就让它摘不到，爸爸气坏了。他又决定要用鞋子，可是不但苹果没摘下来，就连鞋子也不翼而飞了。

　　他们气坏了！他们决定不再试了，于是走了。可是在他们走后，苹果自己完美落地了。

　　看到他们让我想到那些不惜用一切手段来达到一个目的`的人，他们往往不成功……就像故事中的父子俩。也许他们等到苹果成熟后它就会自然落地。任何事物的生长都有自己的规律，违背了自然规律可能就会事与愿违。

小学五年级作文篇2

　　时间过得真快，游泳培训班结束了，我已经学会了游泳。这个星期六，也就是明天，妈妈说带我去“体育中心”游泳，我心里非常激动，想可以一展身手了，晚上躺在床上怎么也睡不着，盼望着明天快快到来。

　　星期六下午，妈妈开车带我来到“体育中心”，我换好泳裤，戴好泳镜，就下了游泳池。我在浅水区玩了好一会儿，妈妈看我只是玩，而不游，就过来跟我说：“你一直在浅水区玩，水平永远不会提高的，只有到深水区从头游到尾，水平才会提高。”听了妈妈的话以后，我来到深水区池边，只见池里都是大人，连一个小孩的影都没有，水深得一眼望不到底，我心理便害怕起来，不敢下水。妈妈鼓励我说：“你一定行的`！你先靠边游，游不动的时候，手一抓就是池边，休息一下，再继续，开始分两次游，慢慢就能一次游过五十米的。”我听了妈妈的话，渐渐大胆起来，跳入深水区第一泳道，鼓足勇气，脚一蹬，脚用力打水，手用力划水，可只游了十五米多，就累得不行了，停下来休息。妈妈说：“开始游得慢一点，不然会没有体力的，这个跟跑步差不多的，到最后再冲刺。”我吸取了上次的教训，这一次我开始慢慢地游，果然，一下子游完了二十五米，比上一次有进步了，我心里很开心。经过不断地努力，我又能游过四十米了，我游得越来越好，越来越多，充满了信心。这次，我狠狠地下决心，一定一口气游完五十米。这么想着，我便一头扎进水里，游的过程中，我什么也不想，只想着坚持到底，一定要成功。我已经累得快没力气了，可我不想放弃，终于胜利到了终点。我欢呼：“我成功啦！”

　　虽然今天我游得很累，但经过我的努力，我实现了我的愿望，成功的喜悦让我记忆深刻。

小学五年级作文篇3

　　一天，爸爸、妈妈都出去了，小白一个人在家。

　　突然，她闻到一股臭味。味道非常难闻。像家中挂了只臭咸鱼。小白四处寻找，在小

　　房看了看，没有发现什么。又到大房看了看，还是什么也没有。最后，她来到书房。啊!好臭呀!小白一看，原来是昨天脱下来的臭袜子。

　　爸爸、妈妈不在家，还是自己将袜子洗干净吧!小白来到洗手间接了一盆水，这盆水

　　可重了。她小心翼翼地将水端到了一旁，开始洗了。她先把袜子泡到了水里，放了一点洗衣粉。过了一会，她把搓衣板放在水里，一手把袜子放在搓衣板上，一手用肥皂往上面抹。洗呀洗，脸盆里出现了许多五颜六色的泡泡。小白躬着背认真地搓洗着。那袜子的袜底非常的'脏，黑乎乎的。洗了不一会，黑黑的脏水就冒出来了。小白反复地搓洗，终于，又脏又黑的袜子变成了干净的花袜子。小白可高兴了，把洗好的袜子放入清水漂洗了几遍，又将袜子放在鼻子边闻了闻，哈!一点臭味都没有了。小白正高兴。“扑通”肥皂掉进了水里，一下子，水溅得到处都是。这下好了，袜子洗干净了，衣服却变脏了。

　　小白将身上用毛巾擦了擦，把洗好的东西晒在的门口的铁丝上，看着袜子随风摆动。她笑了

小学五年级作文篇4

　　姐姐从去年暑假开始，就在徐老师处参加，几个月相处下来，徐老师印象中的姐姐是一个善良、有爱心的小姑娘。而经过“最美雨伞”事件后，徐老师更加坚信自己的判断。“微博上好多人都在表扬她，作为她的辅导老师，我感到很有面子。”说起姐姐，徐老师滔滔不绝。

　　徐老师说，和姐姐一起参加辅导的还有一个女同学，两人因为都喜欢小猫小狗，所以成了很好的朋友。有一次上完课，徐老师带着两人去吃饭。吃完饭临走前，姐姐匆匆跑到收银台：“阿姨，能不能给我一个塑料袋，我想把这些鱼骨头带回去喂小猫。”后来徐老师才知道，两人悄悄收养了一只流浪猫。

　　在和徐老师聊天时，姐姐会提起一些家里的事。“姐姐的家庭氛围非常好，这和她性格的养成息息相关。”徐老师说，每次她做一些“出格”的小事，她的母亲会用风趣的语言和她开玩笑，不像别的家长跟孩子讲一堆大道理。而聪明的姐姐马上就心领神会。

　　在姐姐的班主任沈老师看来，从姐姐的日记本里，能够看到姐姐的.成熟。

　　“我觉得我应该努力学习，考一个公立的高中，这样可以为家庭减轻负担……”她在日记中写道：我喜欢美术，以后打算往这方面发展，但学美术需要很多很多的学费，我很想为父母省些学费，不想让他们太辛苦。沈老师说，“看到这些话时我被感动了，很难想象这是一个生活在富裕家庭的孩子写出来的日记。为此，沈老师还在课堂上表扬了姐姐写的日记。

　　沈老师说，姐姐不仅懂事，而且很有才气和主见。她会当着老师的面提出不同意见，让老师有点尴尬，而事后写信给老师，用风趣的语言安慰老师。她也很热心班级事务，策划创作班歌，帮助班级有困难的同学。

小学五年级作文篇5

　　我家有两位特殊的朋友，一个叫小黑，一个叫小橙。我很喜欢这兄弟俩。

　　还记得我们初次见面的时候，它们全身毛茸茸的，就像两个小绒球，脚蹼扁扁的，眼睛亮亮的，好像在对我说：“主人，快把我抱回家吧。”于是，我心生怜爱，就想让妈妈把这两只可爱的鸭子买回家。妈妈却说：“要鸭子干什么？”经过我的再三请求，妈妈终于同意了。我大喜，赶紧温柔地把它们捧起来，轻轻地放进笼子里，心满意足地把它们抱回了家。

　　在路上，我就想着：它们住在哪里？难道还要给它们制一个“鸭巢”吗？回到家，我和弟弟便有了一个好主意。

　　我们先找到了一个箱子，把里面清理干净，再找来一块雪白的布，轻轻一铺，又在箱子前面写上“鸭巢”两个大字。“功夫不负有心人”，经过精心的设计，一个漂漂亮亮的“鸭巢”呈现在我们面前。我把它俩放进去。可爱的小鸭子“嘎嘎”地叫着，似乎在说：“主人，我饿了，主人，我饿了，我要吃吃，我要吃吃。”我赶紧从厨房里找来煎饼，全部撕碎，放进碗里，再把热水倒进去，闻一闻，香气扑鼻，鸭子们争着把头往箱子外面伸。“别急，别急，你们都有份。”说着，我把饭放进箱子里。鸭子们饿狼扑食般的向食物奔来，几天没吃饭似的。过了一会儿，碗里连渣儿都不剩了，我指着它们的头说：“小家伙，小心吃坏你们的肚皮。”它们的胃口实在是太好了！

　　光阴似箭，鸭子们一天天长大了，该带它们出去长长见识了。我赶着鸭子出来，在路上，我累得气喘吁吁，大汗淋漓。这时，经过一个池塘，两只鸭子停了下来不走了。也罢，我也趁机休息休息，鸭子们跳进清澈见底的.池塘里，镜子般的水面立即荡漾出一道道波纹，就像慈祥的老人那充满皱纹的脸。两个家伙，惊得小鱼四处乱窜，它们就像水中的霸主，自由自在地游来游去。太阳的影子倒映在池塘上，夕阳西下，我将它们赶上岸，带回了家。

　　这兄弟俩整天形影不离，如果有一只走丢了，另一只就会焦急地叫着，直到找到对方为止。一次，外面下着倾盆大雨。两只鸭子偷偷地跑出了家，只听“扑通“一声，小橙掉进了下水道，小黑寸步不离地守护着，并不停地叫唤着。当我听见鸭叫声跑出来时，小黑全身湿漉漉的，俨然一个落汤鸡。真是手足情深啊！

　　它俩有时还爱和我躲猫猫。一次，我怎么也找不到它们。突然，我看见两个黑乎乎的影子，仔细一看，原来是小黑和小橙。我猛地扑去，它们敏捷地一闪，我摔倒在地。看来鲁莽行事是不行的，只能智取了，我针对它们贪吃的弱点，用食物引诱他们，终于逮到这两只贪玩的小家伙。

　　由于我的学习任务越来越重，没空喂它们；妈妈更加得忙碌，也无暇顾及，只好把它们送奶奶。

小学五年级作文篇6

　　母爱是世间最伟大的力量。在我成长的过程中妈妈一直在我身边，就像一把伞，烈日下为我遮阳，暴雨中为我挡雨。那是一个令人愉快的下午，妈妈微笑地问我：“宝宝，你想不想学骑自行车啊？”我一听心情非常激动，响亮的回答妈妈：“我想学啊！”看着小伙伴们骑着自行车自在的在马路上穿行时，那个潇洒帅气的模样，我早就羡慕得很了。说做就做，妈妈马上就从车库里推出自行车和我一起到了小区的空地上。我开心的一屁股坐在车座上，踩上踏板就想出发。

　　结果一踩上踏板，身子就倾斜了，整个人向地上倒去，我吓了一跳，有点害怕了。我苦着脸望着妈妈，原来看小伙伴们做起来很简单的动作，其实好难啊！妈妈望着我愁眉苦脸的样子，哈哈大笑起来，真不厚道的'妈妈啊，就想看我的笑话。笑过之后，妈妈开始教我方法了，她先教我骑自行车的正确姿势，头和身体要摆正，目视前方，人要放松。接着她用力扶着自行车后座保持车身的平衡，让我试着骑行。我有点怕摔跤，不敢踩。妈妈大声的笑着鼓励我：“不怕，我在你后面扶牢了，你就是放开双手，车子也不会倒的，放心骑吧！”在那坚定的语气中我终于大的胆子踩上了自行车，车子摇摇晃晃的开始前进了，并没有倒下，我终于松了口气，开始骑了起来，我能感觉到妈妈一直在我的后面，心里也不害怕了。

　　骑了几次后，我就不满足于被妈妈控制了，我就让她放手，结果妈妈一放手我就控制不了车子，就往地上倒去。我赶紧把脚踩在地上，稳住了车身。我有点迷茫，为什么妈妈扶着我就可以，不扶着我的时候我就不行了，一种挫败的感觉围绕着我，我开始对自己没有信心，也不想学了。妈妈让我继续试一试，我垂头丧气地说，我不想学了。妈妈坚持我再试一下，我苦着脸接受了。终于，在无数次的跌倒后，我居然能骑一小段了，我的心狂喜着，突然就有信心了。于是接下来的的几天我一有空就推着自行车出去练习，一个星期后我终于也能和小伙伴们一起骑着自行车嬉闹追逐了……每当我骑着自行车在公路上惬意的飞驰时，我就想起妈妈的辛苦和对我的鼓励。妈妈，谢谢您！

小学五年级作文篇7

　　第一次吃火锅自助餐，我似刘姥姥进大观园，对这些生的菜充满了好奇。夹了各种各样的油条、牛肉、虾、羊肉等等。妈妈先将硬的食物放入火锅里，悠哉、美哉地等待着美食熟透。

　　锅里浮着好多的菜和锅底料，像个聚宝盆，你能想到的菜基本都在。一会儿，锅的两边汤水开了，锅中的雾气缓缓飘起，我不由自主地咽了咽口水，眼不眨地盼望着锅中间的汤也盛开。

　　终于等来汤底全开了，发出“噗咚、噗咚”的声响，美食也煮熟了，发出阵阵诱人香味。靠坐的欧式窗户，烟雾弥漫着朦朦胧胧，不时还有几滴水珠顺着玻璃窗滑下来。

　　时不时的火锅店里进入一群客人，大小高矮胖瘦不齐，让整个店温度快速上升。

　　我挑起一卷羊肉，轻轻地放入锅里，肉片立刻平展，不到几秒，肉片缩小了，颜色变卡其色了，也有点卷了，像一块皱了的小碎布。然后用勺子去捞，查看完全熟了。一口嚼进去，恩，肥而不腻，片刻即化。我胃口大开，吧唧吧唧不停地吃，妈妈也不住地大口吃。牛肉和羊肉吃完了，再去拿了一盘。我边喝草莓乳酸菌，边吃牛羊肉，火锅里的食物逐渐减少，我和妈妈又去拿了一大盆食物。自助餐，付了钱嘛！总要把钱“吃”回来吧。

　　当我们刚把食物放入火锅中，才发现“节约食材，如锅里剩半斤将按原价付钱”的字样。顿时我和妈妈的心慌了，发觉自己的'胃已经饱了。不能退了，没吃完还要按每样食物的原价收费？想到这，我和妈妈拼命地撑着吃起来，肚子已经鼓得像挺着一只皮球，火锅中还是有很多食物等着我们解决。我和妈妈只好硬着头皮继续吃。邻桌的客人放下筷子，看我和妈妈吃的这么“嗨皮”，看得都发呆了。

　　我的小眼睛不时撇了撇他们。对了，他们也拿了这么多菜吗？怎么一点也不担心吃不完呢？已经坐在这家店几小时了，我纳闷，难道他们想让胃歇歇，再继续进行。但又看了看旁边“节约食材，如剩半斤将按原价付钱”，哎甭管别人了，我继续狼狈地吃吧。

　　“额！”我打了个饱嗝，胀的肚子里的气球在摆动。真得吃不下了，再吃肚子就要炸了！突然，邻桌的客人起身，挺着啤酒肚和家人摇摇晃晃地走了。我立刻跑过去看了下，锅里的食物还不是剩了很多吗？没吃完也能回家？我气愤地告诉了妈妈，妈妈急忙拉着我回家。

　　原来那些字是为了让顾客珍惜粮食才这样写的。由于我和妈妈的浪费跟愚昧，我们都挺着“大肚子”回家。

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