小学五年级作文

时间：2024-04-01 17:57:49 五年级作文我要投稿

小学五年级作文【精】

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学五年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学五年级作文【精】

小学五年级作文篇1

　　朋友，当你走进我们的校园，首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼。

　　教学楼共有四层。一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子。大厅东西两边的墙上各有一块黑板，东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩。西边那块上面写着学校每周工作安排，好人好事通报。位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室。一、二、三楼分别是一至六年级的教室。四楼是会议室。每个教室里都摆着整齐的桌凳，同学们用自己的`双手把教室打扮的漂漂亮亮。教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像，有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等。每幅画像下面都有科学家的名言。教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等。

　　每天早晨，教学楼内都传来阵阵的读书声，宽敞明亮的教室，舒适的环境。为我们提供了良好的学习条件。我们应珍惜这一切，努力学习，以优异的成绩回报培养我们的学校和老师。

小学五年级作文篇2

　　在海南的陵水，有一个非常著名的旅游景点——南湾猴岛。我们听说那里的猴是野生的，没有关在笼子里，而且精通人性，于是我们全家人就去见识见识。

　　我们来到猴岛的售票处买了门票，就乘坐着三千多米长的'跨海索道来到猴岛。我们刚来到猴岛，工作人员就跟随我们讲了游客须知，并告诉我们猴岛的路线。于是，我们来到杂技场观看表演，表演的内容可丰富了，有翻跟斗、钻钢圈、走钢丝，但我最喜欢看的还是那又精彩又惊险的小山羊走钢丝，在驯养师的安排下，小山羊驮着小猴子出来了。小山羊先是走上梯子，然后驮着小猴子一步一步地走到了对面，当小山羊走回来的时候，驯养师给小山羊增加了难度，在钢丝上放了一个只有碗那么大的东西，然后叫小山羊四只脚要全部放上去，小山羊先把一只脚放上去，再把第二只脚放上去，然后慢慢地把第三只脚放上去，最后尝试着把第四只脚放上去，终于成功了，小山羊把四只脚都放上去了。这时，台上响起了一阵又一阵雷鸣般的掌声。看完表演，我还在门口的大碉像旁边合了影。

　　最后，我们又坐起索道回到停车场，依依不舍地告别了这个美丽的景点——南湾猴岛。

小学五年级作文篇3

　　我叫陈茜，今年11岁，生肖是“蛇”。在苏州市沧浪新城第一实小读三年级。我长得很普通，长长的睫毛下藏着一双水汪汪的大眼睛，一张小嘴又能吃，又能说。

　　画画，看书，弹钢琴，溜冰，都是我的强项。其中最拿手的就是画画和弹钢琴。

　　我从小就有一个梦想，就是当一位著名的画家。当时我才上幼儿园，妈妈知道我的梦想后，便准备在附近帮我报一个画画兴趣班，我知道后疑惑不解的.问妈妈：“为什么要上画画班呢?不是直接就好当画家了吗?”“因为画家必须得画画很好才行啊!”我点点头。可到了那，教画画的老师说我太小了，还不能学画画，我只好和妈妈回家了。终于我上小学了，我连忙让妈妈给我到沧浪少年宫报名去学画画。

　　我的钢琴弹得也不错，我也是从中班就开始学了。因为那时还小，所以妈妈就让我的钢琴老师，教我只弹一些好听的曲子。培养一些兴趣。读小学以前也已经考过了3级，今年暑假就要考6级了。

　　怎么样?我还不错吧!假如你觉得我很好，就请为我竖起大拇指吧!

小学五年级作文篇4

　　从小父母就教我百善孝为先，孝是做人的基本，孝是中华文明的传统美德。孝就是懂得感恩，勇于担当，回报父母，回报社会，感激每一个给予自己关心，支持帮助的人。

　　小时候，有好吃的，父母总是说自己不爱吃，便让我吃。长大了，我发现并不是他们不爱吃而是他们不舍得吃，于是，再有好吃的，父母若不吃，我也不吃……我会帮妈妈干我力所能及的事。一个人如果连自己的父母都不爱，那么他还会爱谁？

　　做人不光有孝心，还要懂礼貌，乐于助人。在生活中，说话要讲文明，他人帮助你时，要说声谢谢。见到长辈主动问好，见到老师要主动敬礼，见到同学要打招呼，这都是父母教我的话。古人有云：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。

　　懂礼貌，还要有爱心。爱无处不在，捧着一个心来，不带一棵草去。每个人都有爱心，我也不例外，在公交车上，我总是给那些需要帮助的人让座。在学校里，我帮助同学。只要同学需要我，我都会帮助他们。一个灿烂的微笑，一句亲切的问侯，一次冲突后的忍让，一次跌倒后的搀扶……这些细微的助人行为，仿佛是为别人绽放的一朵花，有了它生活便芳香四溢，四季如春。这不应正了“给”，永远比“拿”愉快。

　　首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲人。如果我们做到这些，还有一点我们要有自强不屈的精神。否则一事无成。记得我八岁多的时候，学骑自行车，当然没有不摔倒的.。当我摔倒时，妈妈没有扶我，而是对我说坚强的站起来，父母不可能扶你一辈子，人要靠自己，坚强的走下去。这句话点亮了我心中的灯，给我打足了勇气。

　　感谢父母教会我做人的道理，我爱你们！

小学五年级作文篇5

　　今天，爸爸带我们全家去莲花峰风景区玩。

　　我们玩着玩着，发现有个游乐设施。嘿！还是我最喜欢的开卡丁车！

　　我征得爸爸同意后，在里面选了一辆红色的车子。我一下跳进去，感觉真不错！一个工作人员帮我把发动机启动，我一踩油门，车子嗖的`开走了。到了一个弯道，我踩尽油门，踩踩刹车，“吱-”！好帅的一个漂移。

　　爸爸也开了辆蓝色的车来陪我玩。我心想我肯定斗不过爸爸，他可是有驾照的呀！爸爸不一会就追上来。我利用惯性，试着在发夹弯漂移。“吱-吱-吱-吱！”不一会就把爸爸甩后头了。爸爸可不甘示弱，乘我漂移时，撞了我一下。我一下撞到赛道边上，爸爸乘机开走了。我使劲踩油门，可爸爸就快到重点了，那里追得上？好在妈妈一直在给我加油，我才没有放弃。爸爸正要驶进终点，一不小心撞到赛道。我再乘机给他个一撞。等爸爸回过神来时，我已经开进终点。

　　耶！

　　今天我玩得真开心！

小学五年级作文篇6

　　暑假里的一天，骄阳似火，太阳像一个大火球一样炙烤着大地。路边的花儿被晒得弯下了腰，像一个犯了错的小姑娘；树荫下的小黄狗不停地吐着舌头仿佛要窒息了一样；凉亭里的老奶奶老爷爷摇着蒲扇咒骂着这该死的鬼天气。

　　（1）车站

　　“这鬼天气，妈妈居然让我去给人送拐杖。”我虽然手里摇着扇子，但这蒸笼般的天气还是让我满脸大汗。见我这副模样，旁边一位白发苍苍的老奶奶招呼我：“来，小孩，坐。”老奶奶边说边拿出一把小椅子。

　　“不了，谢谢奶奶，我不累。”我感激地答道。

　　“快坐吧，拄着拐很累的，我经常给残疾人端椅子的。”

　　“您误会了，我不是残疾人。”我说完便踢踢腿，证明我不是残疾人，车站上的人都笑了。

　　（2）公交车上

　　好不容易挤上了39路公交车，我怕拐杖被挤坏于是站在后门的扶手旁。我想：这大热天儿的，替老爸给同事送拐杖可真够麻烦的，不过老爸答应给我50元零花钱，也够划算的'。突然，我感觉有人在背后拉我衣服，我回头一看，原来是一个小姑娘。

　　“大哥哥，您坐我这儿吧。”

　　“不用了，小妹妹，谢谢你。”

　　“可您是残疾人呢，老师说见到残疾人要让座的呀。”

　　“不……我不是……”看着这个可爱的小妹妹，我尴尬之余，心里竟有一种从未有过的感动。

　　（3）买票

　　“没买票的同志请买票。”售票员喊道。

　　“阿姨，我要买票。”我举着钱对售票员说。

　　“小朋友，你不知道吗？国家新颁布的《残疾人保障法》，残疾人坐车是可以免费的。”

　　“您误会了，这拐，是给别人送的。”我不好意思地说着，递上了车票钱。

　　公交车继续前行，我握紧了手中的拐杖，内心却潮湿一片。这个拐杖让我享受了三次特别的关爱，让我深刻感受到了和谐社会的温暖。正如歌中所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成温暖人间

　　简评：作者独具匠心，以送拐为中心，分三个片段写人们对残疾人的关爱，结构独特，语言简洁精练，是一篇成功的小品文。

　　作者：刘沛鑫小学六年级来自徐州供销大厦712恒博教育电话18652199916

小学五年级作文篇7

　　这几天，读了《桂花》一文深有感触，校园里到处洋溢着桂花的芳香，我家院子里也不例外。瞧，茂盛的桂花树上多了许多金黄的装饰，那便是桂花。

　　一朵朵的桂花在绿叶中探出了脑袋，那金黄色的桂花仿佛觉得秋天只属于她，所以她便不客气的绽放自己的青春年华。在枝头，一丛丛的桂花高低错落

　　地长着，为春天增添了不可缺少的绚丽色彩。昨晚下了一夜的雨，早上起来，我惊讶地发现：枝头的桂花落了一地，但做上的桂花又好像没动。在水泥地上，昨晚的'积水也已干了，也只有桂花落下的那一块是湿的，树上的桂花好像被洗了个澡，在阳光的照耀下，散发着金色的光芒，一阵微风吹来，树上的桂花又落下来了几片，就像几滴还未着地的雨。

　　这时，我又发现，家里的车子上也落满了桂花，车顶上，车窗上，还有车头上，都留下桂花那美丽的杰作。

　　看着这些金黄的桂花，我再也忍不住了，准备亲手摇一摇桂花树，看一看飘落时的桂花，我拿来一卷大的卡纸，把它们整齐地铺到地上，然后拿起一根竹杆，用它去摇摆桂花的枝叶，不一会儿，桂花便飘落了下来，像只只蝴蝶在翩翩起舞，又像片片羽毛在迎风飘扬，真是美极了。

　　在这金色的秋天，是桂花将它变得绚丽多彩，我爱桂花！

小学五年级作文篇8

　　夏天，天气炎热，骄阳似火，人们有的躲在家里开空调，有的坐在树荫下野餐，还有的坐在舒服又凉爽的车里去上班······有一个人，他开着小车哼着歌，在上班的路上。可是上班要经过一条陡峭不平的小路。

　　他来到了那条路，只见那条路就像山路一样，不平坦。这时路说话了：“路不平，慢开不就可以了，开得越快就越陡。”于是，车和人谢了路，也懂得了一个道理。人就像过了一关似的，快速开往了最后一条路。这条路水泥前几小时才干的，人见有一辆洒水车正在洒水，这个人是初出茅庐，第一次开车，还不经常出家门，有许多路上和车的知识都不知道。这时候，这条路说：“我身上的.水泥刚干几小时，而且烈日当空，会把我的水泥晒成橡皮泥的，洒上水，就仿佛披了层盔甲，不容易被晒成那样。”这个人一路上获得了许多经验，比如上面两项车要有时保养，每年要检查一次车上的各个“部位”……

　　路和车可以造福于人，但车也不可以经常没事就开，会污染空气，车可以快速去远方，可以坐在车上开空调，运货物等。路可以让人们更好行走。

小学五年级作文篇9

　　今晨，我和两名同学去西山观察昆虫，约七点钟出发。

　　一路晴空万里、风和日丽，山上也不时有一阵微风掠过，我们说说笑笑地来到山顶。突然间发现距我们20厘米处前，有一只带花纹的大蜘蛛，正在努力地织一张网，它的头顶有两个小点，八只触角上有镰刀一样的小刺。且时不时地停下来四处张望，时不时地停下来抓耳挠腮，好像在等谁似的。果然不出我所料，这时一只长着稍微比它小一点蜘蛛，正往上面爬。当它和大蜘蛛面对面时，大蜘蛛下了网，着地后，迅速朝东爬去，这时我才知道，小蜘蛛是来“换班”的。我们接着跟踪大蜘蛛，只见它来到一个比自己大5倍的一个洞穴前，又跌跌撞撞地进去了。我们几个好奇的用小棍把洞给划开了，但我们拨到底时，不由得吓了一跳。那里面有两只大蜘蛛和几只小蜘蛛，刚才进去的大蜘蛛正用身体保护几只小蜘蛛。转过去好像在说:“别怕孩子们，爸爸保护你们”。当我们看到眼前这个场景后，都被这深沉的“大爱”所感动了，我们又重新把它复原后离去了。

　　想起爸爸曾给我讲段家猫的事，因为[来源于]猫妈妈被毒药害死，它的猫孩子被送到街面，过了一段时间，猫妈生前的'猫友又把一只半大的猫孩晚上叼到窗前，“哗啦---哗啦---”拨弄响声找人负责。这就是本家xx年前的猫事。

　　在返途中，我想:既然小物都有舔犊之心，何况我们人类呢，不更应该有无尚的博爱，崇高的境地，伟大的挚情呢?......!

　　追踪大蜘蛛，我收获许多!

小学五年级作文篇10

　　爱是夏日里的一杯清茶，是冬日中的一丝温暖，是沙漠中的一泓清泉，是荒野里的一顶帐篷……

　　那是一个雨天。

　　放学了，我没带雨伞，不知该怎么回家。没过一会儿，我看见了邻居小东，于是我连忙跑进雨里和他合伞回家了。

　　刚进家门，妈妈十分惊讶地向门外看去，问：“咦？爷爷没去带你？”

　　“没有啊，我没遇到爷爷！”

　　妈妈看着我认真地说：“爷爷早去校门口等你了！”

　　“我真没遇见爷爷！”

　　说完，妈妈立马骑上电瓶车，让我和她一起去找爷爷。

　　来到校门口，在蒙蒙细雨中，我看到了爷爷那魁梧的背影。他挺着腰板，打着雨伞依然站立在雨中焦急地等待着。这时，我的眼角湿了，不知那是雨水还是泪水……

　　那又是一个雨天。

　　我走在去朋友家的路上。突然听到一阵刺耳的刹车声，我转头一看，一位开电瓶车的老爷爷已摔倒在地。当时我都被吓愣住了，一位中年人大喊：“快来帮忙呀，快来帮忙……”路人都跑了过去，我也跟了过去。

　　只见那位老爷爷的.腿压在了电瓶车的下面，一位年轻人立即将电瓶车抬了起来，问：“大叔，您腿没事吧？”众人将老人扶了起来，老人摇了摇头说：“勉强，勉强！”年轻人让大家一起把老人抱到电瓶车上。两个中年人丢下手中的雨伞，抱着老爷爷合力喊道：“一、二、三！”老爷爷就坐到了电瓶车上，年轻人载着老爷爷驶向医院。看着电瓶车渐渐消失在雨中。太阳也探出了脑袋，形成了美丽的“太阳雨”。

　　还记得网上的这段歌词——“和煦春风，细润夏雨，饱满秋实，丰年瑞雪，无处不在，传播着爱的暖流……”是的，四季轮回，只要我们让爱出发，放眼世界，就会看到美丽的风景。

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