五年级的作文

时间：2024-01-22 12:01:34 五年级作文我要投稿

五年级的作文（合集6篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的五年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的作文（合集6篇）

五年级的作文篇1

　　我，踏着轻盈的脚步走在上学的路上。走进校园，一转头，便看见有许许多多的小燕子站在电线上“叽叽喳喳”的唱着一支支优美动听的歌曲，美妙极了！

　　再往前走，我就能听到同学们朗朗的读书声，闻到教室前面的桂花树飘来阵阵桂花的清香，我的`心情一下子好了许多，也像打了鸡血一样向教室冲去。

　　到了教室，丢下书包，拿起书就往操场上跑，那是因为老师经常说：“早上的记忆力最好了，我希望同学们早上来早点，学习在努力一点，继续加油吧！！”

　　我走到操场上，迫不及待的翻开书，一页、两页，我像一个现代的知识吸取器，不断从书中吸取知识，发现新的奥秘。

　　其实，我有一个坏毛病，就是读书的时候我太专心，有时上课了也不知道。只有把我猛的叫醒才行哦！

　　所以，我爱读书，但不敢下课读书。那是因为我怕我会忘记上课。

五年级的作文篇2

　　我喜欢鲜花遍地的春天，但我更喜欢果实累累的秋季。秋季色一过，秋季意就越来越浓了。可是，哪里才是看秋季景的好地方呢？告诉你吧，那就是我的故乡-济南。

　　秋季一到，在秋季风的吹拂下，故乡济南换上了迷人的秋季装。果园里，果子的芬香扑鼻而来，沁人心脾。那红彤彤的苹果，象小灯笼一样挂满枝头；那黄澄澄的鸭梨，像挤在一起的胖娃娃。再看那又大又绿的葡萄叶下，挂着一嘟噜一嘟噜的葡萄，有紫灰的，暗红的，淡绿的......五光十色，很像一串串晶莹的玛瑙。

　　瞧!山坡上种着密密麻麻的山枣，它们悄悄地把自己的“脸蛋“染成大红色。从高处往下看，满山遍野都是一片深红色，真不愧是“满山红“呀!它赛过了秋季的枫叶，也赛过了早晚的`云霞。这时，石榴树上也结满了果实，又圆又大，真惹人喜爱。有几个大石榴，里面的“娃娃“太多了，挤破了“屋子“，开了“门“，露出了水灵灵的石榴子，似乎再说：“你想尝尝我那甘甜的石榴子吗？

　　秋季可是丰收的季节。田野里都种着金黄色的玉米。玉米的顶端长着红胡须，很像它的头发；胖胖的玉米很像它的身体；玉米身上的皮很像它穿的绿衣服。你不觉得它像一个活泼可爱的小孩子吗？哈哈!在我的院子里，有无数个“小孩“在那儿晒太阳呢!

　　朝前边望去，菊花开得好热闹呀!你看，那碧绿的叶子，村托着金黄的花瓣，很像一位仙女穿着钻石镶嵌的连衣裙。

　　你们不觉得秋季得景象就像一幅漂亮得画吗？我喜欢秋季，但我更喜欢故乡得秋季。

五年级的作文篇3

　　我身边的朋友真是数不胜数，其中包括我的爸爸、妈妈、姥姥和姥爷，也包括我的同学。但是，我的朋友不仅仅是这些，还有一件东西——那就是书。书在我的生活中无处不在，它在生活中给予了我无穷的乐趣，所以我非常喜爱读书。

　　记得在我一两岁的时候，妈妈就开始教我读书背诗了。虽然有一些困难，但我还是要拼命把这首诗背下来。虽然我吐字不清楚，但是妈妈还是微笑着拍拍手，一直鼓励着我。我很高兴，也很快乐。

　　等我到了五六岁的时候，我就可以勉强读书了。妈妈经常给我买有拼音的图书，这样我读起来就省时间了，妈妈也给我买没有拼音的图书，我一有不会的字，怎么办呢？妈妈教过我查字典，在身边放一本字典，就可以了。虽然有些麻烦，但总比把这个不会的字空过去好吧！就这样日积月累，最后，很可能成为一位文学家呢！

　　我上小学了，就能读没有拼音的的书了。记得有一次，我四年级期末考试的时候，有一道题正好是我在书里阅读的内容，我就把它写了下来，最后我得了一个好成绩。我是那样开心，那样喜悦。我读的书越来越多：《安徒生童话》、《格林童话》、《假如给我三天光明》、《101个经典故事》、《简爱》、《悲惨世界》和《悲惨世界》都是我的好伴侣。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”他说得没错，如果生活中没有书籍的话，就像没有阳光，如果智慧里没有书籍的话，就像鸟儿没有翅膀。

　　书可以给我们更丰富的`知识，在我的眼里书就像一位高尚的人，它默默无闻，无私奉献，让我们更加聪明，它也是我们想去就去的地方，所以我爱书，无论读几十遍、几百遍，甚至几千遍、几万遍，我也读不厌倦。我爱读书,书是我的朋友，也是我一生的伴侣。

五年级的作文篇4

　　我的妈妈长得瘦瘦的，是一个年轻而美丽的妈妈，嗓音柔柔的，永远挂着微笑的脸上，闪动着一对灵活的大眼睛，看着我时像泉水一样清澈，又像细流一样温存。

　　一天，月落柳梢，我和妈妈在姥姥家吃过晚饭，就准备回家了，妈妈上楼梯时，脚步让人感觉很轻盈。回到家里，妈妈一看才七点多，就用清脆的声音说：“葳葳，时间很早，你去练会钢琴吧！”我回答说：“好的！”

　　弹琴的时候，我首先弹了哈农，是练习指法技巧的；接着又弹了巴赫的《小步舞曲》，布格缪勒的.《清澈的溪水》……练了一个小时左右，我感觉胳膊酸了，手指也开始有点发麻，于是妈妈让我去休息。我就打开电视看了会动画片，又练了练新学的舞蹈动作。

　　这样不知不觉就到了九点钟，我忽然注意到妈妈一直都在洗衣服，心里就想：妈妈如果老这样会累病的。就问：“妈妈你不累吗？歇一会吧。”妈妈说：“没事，你洗一下先睡觉吧。”我就先去睡了，到了半夜我醒来上厕所，一看非常吃惊，原来妈妈还在洗衣服，我用敬佩的目光看着妈妈，也有些心疼她。

　　第二天清晨，妈妈还是像平时一样早早地起来了。

　　怎么样？我的妈妈勤劳吧！将来长大以后我也要像妈妈那样勤劳。

五年级的作文篇5

　　星期天中午，妈妈正在洗碗，把水龙头开得很大，水从盛碗的盆里溢了出来了。而没有洗过的脏碗却被放在灶台上。她洗一个碗冲一个碗，再把它放进碗柜里；然后，她再拿起下一个脏碗，重复前面的程序，而水龙头却一直在开着。

　　我看到妈妈这样浪费水，就立马走上前去，赶紧关掉水龙头，并生气地对妈妈说：“妈妈，水龙头开这么大，放碗时还不关，您这样太浪费水了！放碗到碗柜时，您可以把水龙头关掉呀，以后洗碗时也可以把水龙头开小一些呀！”妈妈一脸无奈地说：“你的第二个要求可以考虑，但要说放一次碗关一次水龙头，不也浪费天然气吗？”（我们家水很凉，一般得用燃气热水器烧热水洗碗。）是啊，水龙头一开一关浪费天然气。我知道自己对妈妈说话太冲，就向妈妈道了歉。

　　这洗碗应该有窍门，从那天开始，妈妈和我就开始琢磨洗碗的一般程序：准备甲、乙两个盆，把脏碗摞起来放入甲盆中，加入洗涤灵后，再把甲盆放入大水池中，放适当的水浸泡脏碗，关上水龙头。再把所有脏碗洗一遍，并摞放到乙盆里。把乙盆放入大水池中，打开水龙头，以适当水量的水冲洗完，干净一个放一个，直到完成作业为止。这样做，既省时，又省水，又省天然气，效果还不错！

　　最近，我从网上下载了许多关于低碳生活的资料。我的.理解是，低碳生活并不是要使大家因节约而生活不舒服。就拿洗碗来说，“低碳”就意味在这个生活细节上节约每一滴水、每一度电、每一立方米天然气。

　　点评：

　　习作从洗碗这件生活中的小事入手，阐释了“过低碳生活，建设资源节约型、环境友好型社会”这个大主题，习作以小见大，选材新颖；小作者善于从生活实际出发，细心观察生活，是一位生活的有心人；习作语言表达精准，语句优美流畅。

五年级的作文篇6

　　公园里，微风轻拂，阵阵花香扑鼻而来，柳树也时不时的梳理着自己长长的辫子。花坛里长出了青翠嫩绿的小草，有几朵不知名的调皮的野花跟着凑起热闹来，点缀其间，像是给绿毯子绣上了几朵精美的`图案。

　　田野上，麦苗已渐渐返青，放眼望去，一望无边，仿佛绿色的波浪一般。那金黄色的油菜花开得正艳，飘香四溢，蜜蜂和蝴蝶都陶醉其间，你来我往的围着花儿久久不肯离去。田埂上的野草刚刚冒尖，一个个害羞的把身子探出来，沉浸在这个美丽而温暖世界里，像是给大地披上了绿衣裳。到处都充满了春的气息！

　　叮咚，叮咚，是谁弹起那动听美妙的旋律，哦，原来是小溪在弹琴啊！河里的鱼儿也随着这欢快的旋律活跃起来了仿佛在为这美妙动听的旋律而欢快的在河里嬉戏。

　　更热闹的要属我们的校园了，刚进校门，朗朗书声，四处都弥漫着书生气息，学子们都遨游在知识的海洋里，孜孜不倦。远处飘来了阵阵清香，嗅去，才知道是校园里的桂花散发出来的，在校园内的四周飘散，飘散到校园里的每一个角落。草坪上的小草和花儿都穿上了新衣迎接着春姑娘的到来，太阳公公用它那温和的阳光照射着一切，仿佛在为春天的到来喝彩。

　　啊，这是一幅多么美丽的春的画卷！

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