当前位置：（精选）五年级的作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛，我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”——上两只比较短的是它的鼻子；下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛？
说干就干，我将两只蜗牛分别放在卡片上，仔细地做上了记号。比赛即将开始，我将两位选手“请”上场，并让它们做了“热身运动”。比赛开始，身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁，而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟，两只蜗牛才爬了五寸远，好慢呀！我只好耐心地等待，终于，一号选手通过终点，取得胜利。我细细观察了一下，发现在它们跑过的地方，还有两条亮晶晶的.线。真有趣，运动员还给自己画“跑道”呀！为了犒劳它们，我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。
我饶有兴趣地看着它们，只见1号蜗牛只拣黄瓜吃，而2号蜗牛却专挑西红柿吃，我看着它们吃得津津有味的样子，开心的笑了。吃过晚饭，当我再次看望它们时，发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便，为了一探究竟，我又给1号蜗牛喂了一点橘子，给2号蜗牛喂了一点白兰瓜，而我就静观其变。第二天一早，当我去看望它们时，发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此，我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。这两只小蜗牛真有趣！
它们带给了我欢乐，带给了我知识，更带给了我一颗好学的心。
五年级的作文 篇2
“爸，猜我给你买了什么?” 一进门就看见我爸爸手里拿着个盒子藏在背后让爷爷猜是什么，“这我哪知道啊，给我买酒了?还是买烟了?”爷爷疑惑地看着爸爸，“当当当当!智能手机，用这个您啊就可以跟我们视频啊，看新闻啊，还能买东西，做很多事呢!”爸爸高兴地介绍着。
接下来这几天，家里大的小的都在教爷爷怎么用手机，爷爷学得很认真，他惊叹：“这智能手机可真神奇啊!”
一天晚上，我正在看书，突然手机就响了，一看，是爷爷的视频电话，我接通后就看见爷爷那和蔼的笑容，“宝贝啊，看见爷爷了吗?”“我看见啦，爷爷。”“是不是又瘦啦，这脸都尖了，学习累不累啊?”“都好着呢，我没瘦，还胖点了，学习努力着呢。”“好好好，那就好，看看爷爷新买的衣服，好看吧?”爷爷身上穿着一件崭新的'短袖上衣，“爷爷，这是谁给您买的?还挺好看的。”我问爷爷。“这个啊，我自己买的，你叔叔教我怎么用支付宝和淘宝，我就自个买了件。这个淘宝可真好用啊，我还买了些水果呢，等快递到了啊，爷爷叫你们来吃啊。”“爷爷您都会用淘宝啦，真厉害，学的很快啊!”“那是，不说啦，我啊要去看看最近有没有什么新闻啦，你好好看书吧!”说完爷爷就挂断了视频。
听大伯说，爷爷不仅会视频、淘宝购物、查新闻，还会跟他发语音，朋友圈上还有他的自拍呢，爷爷学的可真快!这次考试，我的成绩有了很大的进步，爷爷知道后，用他的微信给我发了一个大红包，说是奖励我。他还跟我说啊，在网上交了一个志同道合的网友，他俩经常一起讨论时政热点，时不时的还会在网上一起讨论下棋的战术，可谓是不亦乐乎啊!
学会用手机的爷爷，人更精神了，他常感叹：“时代发展得真快啊，想当年我们有个大哥大就是真有钱啦，现在啊，智能机都出来了，科技这么发达，以后啊，你们得多教教我，我可不想跟你们有代沟啊，我要跟上时代的步伐。”
是啊，科技在迅速发展，在我们自己跟上时代步伐的同时，请不要忘记，带上我们的家人一起做新时代的主人!
五年级的作文 篇3
星是个女孩，并没有什么惊人之处，可在心底里，却隐藏着一股为班级服务的热忱，把集体当作是一个家。可性格内向使她埋藏了一切，包括特长、爱好、人际关系。
所以，星始终无语、孤独、冷淡。在初一班主任给她的第一感觉并不好。但后来，随着时光的流逝，她，班主任用自己的行动，改变了星的印象，也改变大家对星的印象。
她的民主，她的敬业，她的'善解人意。与她谈话是那么轻松、愉快。从此，星多了一位朋友，可以聊天，可以谈笑，星不再孤独，而且慢慢地，那好久不见的微笑又回到了她脸上。
遇到困难或挫折，她会想到，有这么一位朋友在身边为她鼓劲、加油。或许就是从那时起，星开始走向人生的转折点，她开始喜欢表现自己，展现自己的才能，发挥自己的能力，久而久之，她似乎也合群多了。
偶尔，班主任也会指出星的缺点，或者谈论班级里的情况。夜里，每当看到那盏微黄的灯，星的心中仿佛充满着温暖……
时间老人踏着轻快的步伐走了，如今，星已经上初二了，班主任不再教她，可她的影子还时时回旋于心头，仿佛她还在身边看着她，默默注视着。开始住宿的时候遇见几个老同学，谈论的话题也是她。大家都说看到班主任上课，都想掉泪。而星则会站在一旁，心中装满着惆怅，唉，连她的影子也看不见了。
又是一个夜晚，躺在那冰凉的木板床上，心平如水，可那微黄的灯却依然明亮，眼泪不觉掉了下来，不是想父母，而是忘不了她。老师，我爱您。
五年级的作文 篇4
我家有一名特殊的成员，叫溪溪。虽说它是一只狗，但是，只要我一有好吃的，就一定分给它吃，谁让它是我的好伙伴呢。
溪溪是爷爷从北宁后门那里给我买的.。当时是我刚考完试，爷爷为了让我过一个快乐的假期，于是就选择了买一只小狗。
溪溪的品种是贵妇人，它拥有一双炯炯有神的小眼睛，鼻子是翘起来的，两只小耳朵为浅黄色，而且很长。它高兴的时候，又是上沙发，又是满地打滚，弄得满地都是狗毛，害得我们家的吸尘器天天用。不开心的时候，就谁也不理，趴在一个角落里睡觉。
不过在它吃饭的时候，只要你动一下它的食物，它便会咬你，然后像打了胜仗的将军一样高高兴兴地去吃饭。
一次，姐姐来到我家，当时它正在吃食，姐姐便抱起了它，由于挣扎，溪溪啪的一摔在了地上，顿时昏迷不醒了，它出生只有不到4个月呀！还好，它只是昏迷了1个小时。不过，溪溪的后腿落下了残疾，直到现在走路还一瘸一拐的。
五年级的作文 篇5
“叮铃铃”“叮铃铃”上课铃响了，我飞快地跑进教室，一进教室，就看见陈老师手上拿着四个纸板，全班同学的目光就投向了老师，不知道老师葫芦里卖的什么药，我们一个个丈二和尚摸不着头脑，这时老师好像看出了我们的心思，神秘神秘兮兮的对我们说：“今天我们要玩一个叫做“过河拆桥”的游戏。
一听到这个名字，我们便疑惑不解，什么叫过河拆桥？老师你要我们过河拆桥？我们可做不到！这时老师，简单的说出了游戏规则：一共分成两队，每队派四个人，每人手里一块纸板，交替着铺着前进，如果脚出了纸板，就要受罚！
老师一说完规则，就问大家：“谁愿意参加比赛？”这时教师里顿时炸开了锅，全班同学都，举起手来，跃跃欲试，嘴里还不停地喊着：“我！我！我！”还有的同学伸长脖子，站了起来，生怕老师看不见他。老师飞快的`选好了参赛选手。只见他们仰首挺胸，胸有成竹地走上了讲台。两队的代表用眼神盯着对方，好像再说“我一定不会输给你的。”
比赛开始啦！祝泽轩先把脚放在纸板上。直见樊昊也随后跟来，可是纸板小了。放不下两个人的双脚，祝泽轩只好把脚踮了起来，然后又蹲了下去，把后面的纸片捡了起来，放到前面去，直见两队不分上下，前面走一步，后面的又跟了上去。祝泽轩和樊昊越来越着急啦！两个人只好抱在了一起，转来转去就像两个人在跳双人舞一样。眼看周子岩那一组上就要赢啦，可是天助我也，周子岩一急，把纸片一下子丢了好远，她够也够不着，只好"下了河"，重新开始了。可是祝泽轩那边还在桥上苦苦挣扎着，不知道是谁捡起来。周子岩他们不甘示弱，乘胜追击，最终我们输了。
到了全班赛教室就沸腾起来了，有的在呐喊加油，有的急得直跺脚，有的已经准备大干一场。教室里热闹得要把教室的屋顶掀翻了，俨然汇成一片欢乐的海洋。
这真是一个次难忘的体验！玩了这个游戏之后，我懂得了人与人之间只有团结友爱这样才能成功。
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文_五年级作文09-28
五年级作文[经典]08-01
五年级的作文07-26
[经典]五年级作文12-18
五年级的作文（经典）12-10
五年级的作文(经典)07-08
五年级的作文【精选】07-12
五年级作文(精选)04-01
五年级的作文07-27
[精选]五年级的作文02-05