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五年级叙事作文

时间:2024-01-15 18:01:00 五年级作文 我要投稿

五年级叙事作文

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文,欢迎大家分享。

五年级叙事作文

五年级叙事作文1

  我是个十足的“贪吃鬼”,别看我虽然贪吃,但是我在做菜上还是小有名气的。不相信?告诉你,我在妈妈的'生日会上就大显身手了哩!星期天的下午,老爸拎着大包小包的东西进了家门,哦,这时健忘的我才想起今天是妈妈的生日啊!为了给爸爸减负,我做了一道最最最简单的菜——西红柿炒蛋。

  我先拿了两个鸡蛋,又拿了一个碗,将鸡蛋在碗边搁了一下,再用手轻轻一拨,“咔嚓”,蛋黄姐姐就穿着她的白纱裙跳了下来。我又拿来了筷子二兄弟,不停搅拌,不久,蛋黄就与蛋清融为一体。接着我又拿出了西红柿,把红柿去蒂,切成厚片,呜呜,可恶的西红柿,贱了我一身“鲜血”!,这时,爸爸告诉我,可以将皮朝下,横断面朝上。我试了试,果然好多了。

  炒菜就象暴风雨一样,先是来临——鳊。首先我倒了一些油进去,等锅噼里啪啦做响时,放入鸡蛋,大火炒,鸡蛋姐姐的裙子在变颜色,当变成金黄色时,出锅喽。接着是重头戏——炒。我加入油,放入花椒,炸成黑色时捞出哦,好像蝉的眼睛!我又加入葱花蒜片,炒出香味儿后放入西红柿,炒几下,加一点料酒和一点盐。汤汁开时黏稠了!我又放入了鸡蛋和一些糖、盐后翻炒了几下。OK!出锅了!最后还要有结尾——装点。我又在上面放了一圈黄瓜,大功告成!我捧着亲手做的西红柿炒蛋给妈妈吃,妈妈脸上挂满了笑容。

五年级叙事作文2

  夏夜的清风中,明月与星星在空中嬉戏,青蛙与鸣蝉在炫耀歌喉,小溪与流水在情意绵绵。

  空中一颗流星划过,我的心,便随着它轻飞.你犹如一盏灯,照亮我枯燥黑暗的世界,那种感觉如一缕清风,吹开了我的心扉。

  还记得那次期末考试,各科成绩相继浮出水面,总分排名也尘埃落定,我考砸了。

  失望的泪水在眼眶里不住的打转转,直到走出教室,缩在那黑暗的角落,那不争气的泪水才喷涌而出,争先恐后,生怕自己慢了半拍。

  连老天也在为我难过,天空浮着一抹浓得化也化不开得乌云,终于,它翻滚着,挤出一串串雨滴,无情的风儿高高地吹起在风雨中飘摇的柳条,同学手中的那一把把灰白的雨伞,如同一朵朵快要枯萎的花儿……

  你静静地站在我的身后,默默地为我撑起一方狭小的天空,浓郁的灰色中蕴藏了无限悲伤,吹不开,亦化不散.

  良久,你蹲了下来,慢慢转过我的身子,用双手托起我的脸,轻轻拭去我脸上那如烙印般的泪痕,淡淡地从你的嘴里吐出几个字:“要坚强。”然后,你的嘴角勾起好看的弧度。

  你牵着我的手,走向不远处在风雨中无处躲藏的秋千,细心的为我擦拭着遗落在上面的'雨珠,让我坐在秋千上,她在后面推。

  秋千越荡越高,我的心情也随之越来越好,脸上洋溢着快乐的笑容。孰不知,在秋千荡向天空的那一刹那,我却离你越来越远……

  从此,我便爱上了有你的夏天,我喜欢和你一起倾听雨点的心事,和你一起踏着雨后的水洼大笑,和你一起用手轻轻出触碰雨滴的心。一切都和你一起,与你相关,让我想象不到没有你的日子该怎么过。

五年级叙事作文3

  过年了,意味着旧时光过去了,新日子要来了,还意味着要走亲访友了。

  大年初一,我们家就是宾客盈门,高朋满座了。爸爸一边帮客人端茶递水一边陪客人聊天。我妈则一头扎进了厨房,一上午都没出来。到了中午,我妈将各种各样的美味佳肴一盘接着一盘地端出来。过了好一会儿,客人们吃完饭告辞了,爸爸便去送客了。我和妈妈把碗收到厨房的水池里。这时候,我发现妈妈一脸疲惫,走路都走不稳了。于是,我对妈妈说道:“妈,今天这些碗我全包了。”妈妈揉了揉腿说道:“你行吗?”我拍拍胸脯说道:“这些碗对我来说都是张飞吃豆芽——小菜一碟。”

  于是,妈妈叮嘱了几句,就去休息了。而我则走进了厨房,发现碗堆得山似的,我的心里不免打起了退堂鼓。但我想起了妈的疲惫,便撸起袖子准备大干一场。

  先把水龙头打开,结果水开大了,水花飞得到处都是。我把碗轻轻一推,碗就躺平了,水花也小很多。可是这么多碗,油污五彩斑斓的,也太难洗了吧?这时,我突然看见了洗洁精,我顿时想起来了,我怎么把这洗洁神剂给忘了呢?于是我住水池里挤了些洗洁精,这些洗洁精仿佛是神兵天降似的,那些油污便纷纷四散溃逃,这真是一物降一物啊。不一会儿,这些盘子、碗、碟都被我给洗干净了,露出了洁白的白瓷。我把这些碗碟像排兵布阵似的摆放在柜子里。

  这时我感觉胳膊又酸又软,背又累又痛,腿都直不起来了,真是累啊!

  我又把灶台的.各个边边角角给擦了,还把厨房的地拖了一下。把这些事都干完之后,我开始检阅我的劳动成果:碗碟雪白雪白的,干净发亮;灶台干干净净,还闪着光。地面洁白无暇,没有一丝油污,一种自豪感顿时涌上心头。那一刻,我感觉我长大了。

五年级叙事作文4

  在中华五千年的瑰宝中,有一门特殊的艺术叫汉字,汉字中又透露着一项珍贵的文明——书法!

  书法要经过刻苦练习、仔细揣摩,才能下笔有神,字字突出主笔。古今闻名的书法家们哪一个不是经过刻苦练习而一举成名的!“王羲之”的行书《兰亭序》;“欧阳询”的楷书《九成宫醴泉铭碑》;“怀素”的草书《自叙帖》……哪一个不是闻名古今,响彻中外。在我的人生里,“书法”俨然是我的必修课。

  我的父亲是最早教我写字的人,我至今还记得,四岁那年,父亲手握着铅笔,再厚厚的本上写下了一撇一捺。我也学着写,那时候写的没有我父亲写的端庄。一撇一捺,是我最早认识的笔画,或者,坦坦荡荡地说一句:“这是我写的第一个字!”

  年复一年,日复一日,我的书法艺术进步很大,在班级里数一数二的,这令我感到异常的自豪与骄傲。我在书法的生涯中慢慢的度过了八个春秋,右手的手指不知道磨起过多少个包,流过多少滴汗。基本上,我的`人生里充满了书法的奇思幻想。

  四千多日子已从我手上溜去,难道时光匆匆吗?不,不是的,这四千多的日子里我虽然失去了漫漫时光,但一片真心换来的,是无可替代的一手好字。

  隶书、章草、楷书、行书,时时刻刻,都有书法的韵律,与翰墨的飘香。隶书古色古香;章草凤舞龙翔;楷书秀气端庄;行书放纵流动。这些都是书法独创、独具、独有的特点。

  渐渐地,感觉自己的书法造诣又深了一层。

  后记:神秘的书法,无穷的源泉,形象的魅力,都给予了后人更多的追求。

五年级叙事作文5

  “好!再来一首!”在观众演员的喝彩声中,我们的课本剧圆满地结束了,并立刻收获了同学们雷动的掌声。

  先来说说我的剧本被选中的经过吧!

  一个月以前,我们班的周老师布置了一项作业:每人写一个剧本。有些同学心想:不就一个剧本吗,应付一下不就行了,我和一些认真的同学却仔细地修改了一遍又一遍。到评选剧本的时候,我的剧本自然被选为了元旦晚会的十个剧本节目之一。不得不提一下,后来我才晓得,修改我剧本的是班上大名鼎鼎的两位才子———班长牛畅与副班长施展。

  我的剧本被选中了,我自然也要抓紧选演员了。我严格地开始选拔演员,最后配角以及这个课本剧所需的“观众”演员都找齐了,只剩下主角———一个喜欢拉小提琴的小姑娘———一直没有定下来。后来,我们班上的一个善良活泼的小姑娘代亦辰见我急得抓耳挠腮,忍不住说:“我来帮你。”为了能符合课本剧中主角的爱好,她重新练起了这项放弃了两三年的'特长。

  演员找齐了后,我们便开始抓紧排练了。首先,我拜托我的老爸去帮忙打印了四份剧本,分别发给一个主角与三个配角,并通知他们,每天中午1点整,到大广场上排练一个小时,然后一起去上学。

  有时在学校,下课时我们也能抽出时间来排练。

  经过我们不懈的努力与组员之间近乎完美的配合,我们的表演取得了圆满的成功,赢得了同学们热烈的掌声。

  这次表演的经历告诉我们:舞台剧不仅仅需要导演的好剧本、演员的好演技,更需要组员之间的默契配合。

五年级叙事作文6

  钟声敲响了新的一年,午夜零时,我依旧清醒,这是新的一年,新的一月,又是新的一天。

  这时,小区中张灯结彩。远处,久久未睡的人们放起了鞭炮,啊!这久违的、幸福的、欢乐的鞭炮声唤醒了新的`一年。“再见!20xx!你好!20xx!”

  我经过“许可”,拿出各式各样的鞭炮,准备要在小区里和小伙伴们“大干一场”!“隆隆”的鞭炮声震耳欲聋。天上,团团鞭炮就像巨大的花环抛上天空,迎接20xx的到来;地上,小伙伴们无比欢乐的笑声赛过鞭炮声,用满脸的微笑欢迎着20xx。顷刻之间,一丝亮光直冲云霄,化作千百道无色火光,纵横散乱,又一个鞭炮撕裂了天空,这声音盖过了人喧马啸,天地间只剩下这欢快、幸福的鞭炮声了。在鞭炮声中,包含了无数阵风,无数场雨,无数次失败,无数次挫折,无数次开心,无数次害怕……“再见!20xx!你好!20xx!”

  远处,清脆的鞭炮声响遏行云,都在“噼里啪啦”地叫喊着。我和小伙伴们,不知不觉地把堆积如山的鞭炮放得只剩一些了,咱商量好了,将鞭炮摆“20xx”,说罢,我们便手忙脚乱地拼搭,花了不少时间,终于摆好了。接着,“指挥官”开始倒计时“五!四!三!二!一!点火!发射!”瞬间,“20xx”升上天空,“再见!20xx!你好!20xx!”我们呼喊着。

  天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯光一片红!

五年级叙事作文7

  妈妈,我的每一分钟,您都给我安排得满满的,让我没有自由的'时间。虽然在您的管教下,我的成绩还行,但是我却少了一双自由飞翔的翅膀。

  记得有一天,我放学回到家,我一刻不停地写作业。很快我就把作业完成了,于是我把电视打开想看一会儿动画片。这时,妈妈正好下班回来了,立马就用您的“机关机”瞄准我“开枪”了:“作业不做还在看电视,你要知道你现在是一个学生,学生的天职就是好好学习。”听完妈妈的话,我只好乖乖地关上电视机,拿起一本课外书看了起来。

  还有一次,我在家里做作业。您在门外就大声喊道:“小雨,快开门,看妈妈给你买了什么?”我惊喜地跑出来,心想妈妈给我买了什么好东西呢?谁知我过去一看,原来是一大堆配套试卷,我的心情真是一落千丈。妈妈还在一旁絮絮叨叨:“从现在起,每个周末把老师布置的作业完成后,再做一张试卷。”我打断妈妈的话:“您知不知道,我现在作业很多,还让我做试卷?”妈妈脸色阴沉了下来,义正言辞地说:“你现在就上了一门书法兴趣班,怎么就没时间做试卷?你要想,多做试卷只有好处没坏处!”

  妈妈,您的命令就像冰雹,不容我躲闪,不容我避开,重重地打在我身上。妈妈,我想对您说:“请您给我一点自由的空间吧!我愿化作一只自由的小鸟,自由自在地在天空遨游。”

五年级叙事作文8

  哇!五(3)班飘出阵阵诱人的香味。原来,是我们在举行包馄饨活动呢!

  瞧,张文涛包的馄饨好有个性,圆滚滚的像个肉球和他的体型还真般配。估计肯定是馅儿放太多了吧!不过,他的技术也挺高的,只见他先把馄饨皮平铺在手掌上,然后用筷子夹一点肉,接着把肉卷进皮子里裹住,再用手把皮子的两端反卷到中间沾一点水把它们粘住,一个形似元宝的馄饨就从他的手里诞生了。再看看我们的吃货——沈奕康,虽然他平时很调皮,但包起馄饨来可是手脚麻利,他还带了“传家宝”——装馄饨的扁,不一会儿,就包了很多个。

  我也不甘示弱。我先把馄饨皮放在手掌心上,接着用筷子挑了一些肉馅放在馄饨皮的中间,然后把馄饨皮包过来,折几下。一看,不可思议,馄饨居然没贴紧,露出了“肚子”。我想:第一个馄饨皮没贴紧,馅露出来了。第二个一定要吸取教训,我又用筷子挑了适量的肉馅放到馄饨皮上,我小心翼翼地包着,捏着。谁知道馄饨皮又粘不起来,馅露出来了......好不容易包了一个没有露馅的,张文涛却说:“包得真丑啊!”是啊,我这次包的馄饨虽然完整,却形似歪瓜裂枣,比起张文涛包的元宝馄饨,我的呢,简直就是个营养不良的丑八怪。“唉,真是的`,妈妈教我包的馄饨怎么就那么丑呢?”我便开始观察张文涛是怎样包的,可还是不会。于是,我便去请教义工妈妈,阿姨教了我两次,我总算能包成元宝那样的馄饨了。“哈哈,终于学会了!”我开心地说。看看手中的馄饨,它白白胖胖,体型饱满。透过薄薄的皮,隐约能看到里面的肉馅,光是这样看着,就馋得直流口水了。

  又过了一会儿,我们品尝到了自己的劳动果实。我觉得自己亲手包的馄饨特别好吃!

五年级叙事作文9

  民族舞是一种民间艺术,也是许多小女孩喜爱的一种艺术,我也不例外,我也很喜欢它。

  民族舞泛指产生并流传与民间、受民欲文化制约,即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈,由于受生存环境、风谷习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响,以及受表演者的年龄性别等生理条件所限,在表演技艺和风格上有着十分明显的差异。民间舞不乏朴实无华、形式多样、内容丰富、形象生动等特点,历来都是各国古典舞、宫廷舞和专业舞蹈创作不可或缺的素材来源。

  有时我们会学几个要表演的现代舞,现代舞是20世纪初在欧美出现的舞蹈形式,是在现代主义思潮的影响下产生和发展起来的。现代舞只是一种舞蹈类型的统称,并不概括其中各种流派的`全貌。现代舞是一个生动而又复杂的艺术现象,对它的评价始终存在争议。扩大人们的艺术视野以及深刻反应个性、心里等方面,对现代舞的评价是肯定的。因为它这么生动复杂,所以我很认真地去学。

  我练舞认真,基本功还算可以,经常受到老师的表扬。我们这位老师教得好,使我们每次考级,每个人都大获全胜,学校里也得到“优秀考级点”的荣誉称号。我也很刻苦,每到跳舞放学回家或放假我天天床上刻苦练习,我的努力让我现在已经获得四本“荣誉证书”。

  啊,舞蹈啊我爱你!

五年级叙事作文10

  我的妈妈是个爱唠叨的人,这唠叨声整天萦绕在我的耳边。你看妈妈又开始唠叨了。我正睡在床上做美梦呢!忽然妈妈吼了起来,“还睡,快点给我起来,俗话说:早睡早起……”“精神百倍。”“唉,这就就对了。”这句老生常谈的话我都会背了。无奈,我只好穿起衣服,刷牙、洗脸。爸爸回来了,他没有洗手就跑到卧室里看球赛。妈妈说:“这么大的人也不讲卫生,快去洗洗手,换换鞋,再看电视也不迟。”……在妈妈的“唠叨令”下,我和爸爸无条件地服从,真是失去了“人生自由”啊!

  晚上,爸爸妈妈的卧室里传来谈话声,只听见妈妈说:“我明天得去泰州一趟,小颖她大伯开刀住院了,我得去看看他,估计过两三天才回家。你们父女俩要学会照顾自己!”听了这个消息,我心中暗喜,这回可以自由两天了!耳边不会有唠叨声了!

  第二天,我和爸爸一觉睡过了头。眼睛一睁,不好——六点四十五分!这下可遭了!我忙着整理学习用品,爸爸忙着煮早饭。就这样拖拖拉拉,我七点十五分才从家里出发。这天我涨红着脸,当着众多学生的'面迟到了。这是从来没有的事儿呀!还有更乱的:“我的笔在哪儿?橡皮躲到哪儿去了?”……好像连小小的文具也在跟我开玩笑似的。

  “今天怎么了?”我呆呆地坐在那里寻思。“哦,原来是少了妈妈的唠叨。”原来,我和爸爸都离不开妈妈的唠叨,我爱我的妈妈唠叨!

五年级叙事作文11

  又到了一年一度的春游活早早动了,同学们都高兴极了,我也一样,都兴奋地睡不着觉。地就收拾好东西准备出发去锭塘畈春游。

  在挤进大客车的时候,我们小小的心中充满了对锭塘畈的向往,带着这种心情,我们来到了春游的目的地——“锭塘畈”。

  导演带着我们来到了游乐场。“哇!”不知是谁叫了一声,大家都冲了进去,迫不及待地想玩,老师便让我们排成两列,轮着玩。

  导演把我们带到过山车前,我耐不住我兴奋的心情,就飞快地冲了上去,在车上东摸摸,西看看。当管理员叔叔按下行驶键时,龙车慢慢动了起来,好像刚刚睡醒似的。在高高低低的草地上蜿蜒地盘旋着。在开得最快的一瞬间,大家都忍不住大叫起来。最终,龙车在我们的尖叫声中停止。

  玩好了过山车,我们还开了碰碰车,走了摇摇欲坠的吊桥。最惊险的,就属在那半空中爬行的中国龙了!

  吃完了午饭,我们又来到了游乐场。这次,我们要坐惊险刺激的海盗船了!正如它的名字一样,班里的同学听了做过同学的`感言,便吓得不敢接近。真是船如其名呀!

  我是第一批上的船,随着船动的幅度越来越大,越来越高,许多同学吓得尖叫起来。当船升到半空时,我的四肢一点儿也不听使唤,全都软绵绵的垂了下去。在另一面升上去时,我觉得我的心都要掉下去了,便牢牢抓住了护拦。经几十次的一升一落,船终于停了下来。我拖着早已无力的身体,下了船。

  一天的春游终于结束了,我玩的筋疲力尽,一放学就直扑到了床上。虽然很惊险,但非常好玩。

五年级叙事作文12

  天空上一群群燕子在快乐地飞翔,小河中可爱的鱼儿在快乐地畅游,田地里菜苗快乐地成长。它们都在告诉人们“春天来了,春天来了!”

  我和妈妈回家乡探望奶奶时,发现了春天真的很美!

  午饭后,我漫步到小山沟。河里的水清澈见底,许许多多的鹅卵石静静地躺在沙子上面,有说有笑地接受春天的免费洗礼。有几颗小孩般调皮的小鹅卵石在随着春水到处旅游,有的甚至在水边和旁边俏丽的小草阿姨谈天说地,道古论今。可爱的小鱼儿随伴着春水妈妈旅游,它们有的在深思什么,有的在窃窃私语,有的`和随行小草或鹅卵石高谈阔论。

  跨过小河,走上不高的山丘。哟,山丘上的树木已在春风阿姨的温柔抚摸下发芽了。那大大的树头上一支小小的嫩嫩的枝条突了出来,枝上还有几片浅绿色的手指般的嫩叶。地面上,小草在春风阿姨的滋润下也成长起来。山丘下有几片田,用于蔬菜的。几个农民,弯着腰,仔细地撒菜种子,那样子似乎不愿意让哪一小块地方空着。这就是春啊!

  一个小时后,几滴小雨落在土地上,我却沉醉在这美如画的景色中。“好雨,好雨!”那几个农民高声叫,我才如梦初醒。我感到十分快乐,那不小而又不大的春雨会让种子在土地里迅速地生长。我顾不上跑走逃雨,大叫:“好雨知时节,当春乃发生。”这是春风阿姨给农民的礼物——春雨啊!

  在雨中的小山沟更是美不胜收,小河泛起小涟漪;春雨在地上起了一个个小坑。好一幅春意盎然的美画!春天来了!春天来得是那么急,还给我们带了礼物!

  我在春雨中,也像鹅卵石一样接受春的洗礼……。

五年级叙事作文13

  今天上午,刚发过期中考试卷,要知道我接过考试卷,当时心里是多么的紧张和担心;紧张是因为不知是考90多还是80多,担心嘛,是因为害怕考不好,听妈妈的口水雨;当我看到分数时,惊呆了!

  94.5!一个惊人的'分数;也许,你会觉得很低,但是对我可是难得一见的分数,我忍不住大叫一声;接着,对试卷又亲又吻,然后又拿着试卷去问别人多少分,当听到我的分数高时心里总是一阵得意,可是这种得意并没有坚持很久。当我把试卷放进书包,背上回家时,发现试卷不见了,我急的焦头烂额,好像热锅上蚂蚁—— 一团乱。妈妈走过来说:“瞧你,东西不放好,总是忘这忘那,要是试卷弄丢了,老师怎么登记分数,下午给我找来,要是弄丢了看你怎么办!”我听了,只好答应。

  下午,我着急地跑进教室,刚坐下来我的同桌项晨阳就到了。我赶忙上去问,同桌让我翻他书包时,我抓过书包一头钻进去,拼命翻找;咦,同桌的书包里怎么有两份试卷,我拿过一份试卷一看,呀!这不是我的试卷吗?怎么在同桌这,哦,我想起来了,原来是我上英语课时拿出来了,被同桌一不小心带回家了。我高兴地说:“我的宝贝,我一定让你再也不离开我,永远也不离开。”

  这次考试真是让我欢喜让我忧呀!

五年级叙事作文14

  每个人的光芒,或大,或小,或万丈光芒,或微不足道。

  英语,成为了我第一束光芒。

  刚开始学英语,一个单词就成了我的“拦路虎”。我反复地读,一次又一次地背,却始终跨不过那一道障碍。我开始烦躁,开始放弃,但是我又猛地想起了老师的话——于是,我便把它拆分成了几个音节。一切似乎变得生动而又有趣了。我慢慢地熟练起来,遨游在由一个又一个生动小巧的字母组成的`美丽世界。时间开始变慢——我彻底进入了这个英语世界。

  但是,仅仅背诵单词是远远不够的。

  一串串的语法向我涌来,它们枯燥、乏味,远不及单词有趣。可是,它却是最重要的东西。在老师与家长的劝说下,我终于开始面对语法,虽然它不能用巧法子解决,可我还是背了下来。我像一个舵手一般,在语法的汪洋大海里,漂着,漂着……

  后来,我逐渐开始参加各类不同的英语比赛,取得了许多不俗的成绩,但我并没有因此满足,反而立下了更多更大的目标。

  在我的不懈努力下,英语这头骄傲的雄狮,终于低下了高傲的头颅……

  我开始尝试与外国人对话,外国人的口语,成了我第二个目标。

  首先,要学会连读,这时常令我的舌头痛苦。但是不经历痛苦,又怎能取得成功?渐渐地,我的舌头灵活起来了——我,成功了!

  英语,它开始被我熟练地驾驭,我与它产生了感情。

  英语——属于我自己的光芒。

五年级叙事作文15

  8月12日,我们全家准备出海捕鱼,听到这个消息的我,立刻欢呼起来。

  到了温岭码头,映入眼帘的,是波涛起伏的波澜壮阔的大海,海风吹过,带给人一丝丝凉意。

  我们租了一艘渔船准备好出发,船在海浪中颠簸着前进,到了离陆地大约2千米处,船两边忽然“哗嗒”一声,接着,一张网被扔下大海,之后,两旁的两块板开始下沉,直到看不见为止,放网后,空闲下来的船员接待我们到船舱里休息。不一会儿,按捺不主激动的我们走到甲板上观海,在离陆地2千米的海里可和浅海不同,这里的水很清澈,波涛也很大,使得我们的船摇摇晃晃,在船尾,有几只海鸥跟着,有黑的,有白的,有大的,有小的,在空中滑翔,时高时低,等小鱼浮出水面,好给它们致命一击。

  我们面对着波涛汹涌的大海,如痴如醉,却不知要收网了,直到有船员提醒,我们才缓过神来,来到船尾收网,网头已经拉上来了,少量虾虾蟹蟹拉了上来,我们立刻给他们分好类,网尾要上来了,妈妈说会有很多鱼虾,果然如她所说的,一大堆海洋生物拉了上来,有豆腐鱼,蟹,盘虾,将军鱼,小黄鱼,海葵,乌贼,河豚等。我还在底下发现了小鲨鱼和一种扁扁的.鱼妈妈说这是鳐鱼,是海洋里的奇特的生物。回岸后,我们把现抓的海鲜到农家伯伯家加工开吃,真是无比的美味啊!

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