五年级作文

时间：2024-09-29 11:59:12 五年级作文我要投稿

五年级作文[精选4篇]

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的五年级作文4篇，欢迎大家分享。

五年级作文[精选4篇]

五年级作文篇1

　　春分到，习俗多。春分的传统活动有做春菜、放风筝、竖蛋、做汤圆等等。今天我和爸爸就玩了竖蛋这个传统游戏。

　　首先，我和爸爸准备了三个鸡蛋。第一个蛋我把它煮熟了；第二个蛋放在桌上保持常温；第三个蛋则放进冰箱里冷冻。三个蛋准备好后，我和爸爸就开始尝试竖蛋了。我想也没想就开始竖蛋了，结果一个也没竖起来，我有点沮丧，撅着嘴抱怨：“这个蛋也太难竖了吧！”我转头看见爸爸一直在蛋的大头部位找着什么，不一会儿，爸爸就把那个保持常温的蛋竖了起来。“哇！好厉害啊！”我喊道。爸爸笑道：“不厉害，我教你个小窍门，要想把蛋竖起来，只要找到蛋大头那个部位的三个突起的地方当支撑点就可以了。”我按照爸爸说的方法试了试，果然竖起了那个冷冻的蛋，看来凡事都不能蛮干，还是要动脑筋找窍门呀！

　　现在只剩下那个顽固的熟蛋了。这个蛋全身特别光滑，圆得像皮球。“天！这个蛋怎么像舞蹈家一样，扭来扭去，就是竖不起来呢？会不会中魔了？”爸爸苦着脸在蛋上找支撑点。“哧溜”一声，这蛋像涂了油一样从爸爸手中滑落，我眼疾手快，“啪”地一下把蛋接住了，“幸好幸好……”我和爸爸都忍不住松了一口气。“现在轮到我来试试了！”我憋住气，非常小心地把蛋放在桌上，只见蛋在桌上滑来滑去，不是往东倒就是往西歪，就是竖不起来。“这蛋没救了，要去医院看多动症了！”爸爸看着这个蛋无奈地说。“我看是刚才被煮了以后快速升温，鸡蛋变形了！”不过我的`话刚说完，这个蛋就被我竖起来了！爸爸赶快拿出手机拍下了三个鸡蛋同时竖起来的照片。哈哈，看来只要我不放弃挑战，再顽固的对手也能被制服啊！

　　竖蛋这个游戏是不是特别好玩呀？心动不如行动，赶紧拉上爸爸妈妈一起来挑战一下吧！

五年级作文篇2

　　“我为人人，人人为我；我爱人人，人人爱我。”我们生活在这个世界上，就应当具有爱心，具有善心。善待别人就是善待自己，这样我们的生活将充满友谊和快乐。

　　赵光正是收养了这群孤儿，并用心爱护他们，呵护他们，容忍他们的一切过失，并在他们最需要的时候伸出援助之手，所以才得到了真正的快乐。

　　人要快乐的生活在这个世上。不能因一些矛盾而失去快乐。遇到纠纷或挫折，我们应当笑着面对，化干戈为玉帛。将困难和问题视为游戏，向困难挑战，这样你就会快乐的.。

　　赵光正是因为可以很快地化解矛盾所以才能将快乐持久下去。每次遇到那25个孩子惹祸，他都会向邻居耐心地解释清楚，再面带微笑地看着对方，用这种方法，把尖锐的矛盾磨平、磨完。

　　“大肚能容天下事，不要为小事而斤斤计较。”把一切不顺心的事都忘掉，把它看做一种别人与你的交往。记住：如果你想要有一个立足之位，而且要稳固，就必须宽容别人。

　　赵光正是在孤儿们犯了错之后，宽容他们，将这些小事视为他们的心理现象，然后进一步地做思想工作，使他们改正，并在孩子们心目中竖立一个很好的形象。

　　如果每个人都能勤于思考，用智慧来化解矛盾寻找快乐，用爱感染身边的每个人，用宽容之心对待他们，那我们将会是无比的幸福！

　　老师寄语：小小的你看待身边的人和事，总有自己独特的见解。没想到，影片中的赵光形象给你如此深刻的启示，我想导演和演员看到你的影评都会眼前一亮的。老师为你骄傲和自豪。愿我们的小作家越来越棒。

五年级作文篇3

　　“吧唧，吧唧，吧唧，吧唧……”咦，这是谁发出的声音呀？呵呵，这是我们一家三口吃饭的声音。也许你会问，我们家吃饭的声音怎么是这样的呢？对呀，不听不知道，细细听起来，就会听出吃饭时许多稀奇古怪的声音：妈妈喝着汤，“吱溜吱溜”的.；我嚼起牛肉，“吧唧吧唧”的；爸爸呢，喝起冰啤酒，“咕噜咕噜”的；不知什么时候，又传来“呱啦呱啦”的声音；好像在开个“才艺大比拼”，一个赛一个响，一个赛一个奇怪，真是个“吃饭交响乐”呀！

　　这时，爸爸突然注意到了什么东西，对我们说：“你听，‘吧唧吧唧’的声音多难听呀，出去做客多丢脸，现在要多注意一点，吃饭少发出这种声音。”话一说完，空气里“叽里呱啦”的声音消失了，顿时沉静下来。妈妈本来“吱溜吱溜”地享受着美味的鲜汤，听爸爸这一说，注意起来，立刻放下速度；我正狼吞虎咽地扒着饭，爸爸一指点，也马上小心翼翼的细细嚼起来，免得发出声音；连爸爸自己一说，喝起啤酒来都静悄悄的，吃起菜来细嚼慢咽。本来活跃的气氛变死气沉沉的。我很想痛痛快快地把这碗饭吃完，可是一快就得发出声音。

　　我想，吃饭为什么不能发出声音呢？虽说外面去做客时这样未免有些不文明，但我认为“不拘小节、自然大方才是最好的。”其实我们不说，其他人也不会在意的。而且吃饭发出这种声音是正常的，何必要这样拘拘束束的呢？我觉得吃饭应该痛痛快快地吃才对，好吃你就大声吃出来，这样才吃得有滋有味。

五年级作文篇4

　　阅读是打开智慧宝库的钥匙；阅读是通往知识的殿堂；阅读会伴我们成长，给我们带来启示，让我们懂得许许多多的道理。

　　今天，我翻开《智慧背囊》这本书，看到了《伤痛与力量》这篇文章时。一下子，油然而生的好奇充满了我的心。伤痛怎么会跟力量有关系呢？我带着这颗好奇心读着这篇文章。原来，这篇文章写的是一位爷爷给孙子讲故事，故事里的内容是这样的：一个叫雅各的人在河边迷失了方向，又遭到了强盗的.偷袭，腿部受到了严重的创伤。一个天使降临了，可天使并没有恢复雅各的疤痕，而是让他终身带着这个伤痕，让他记住这个疤痕，让他带这个疤痕勇敢地面对以后的一切。

　　读完这篇文章，我的脑海里不知不觉地冒出一些想法：是啊，生活给我们带来了繁星似的伤痛，但也是这些伤痛，让我们通向智慧、勇敢、力量的道路。我也有这样亲身经历：记着有一次，我在锻炼中脖子不小心扭伤了，整个头歪了一半，而且十分痛。医生说：你必须停止锻炼，配合治疗，把头多转向疼痛的那一方。但我每一次都不敢把头转向疼痛的那一方，可为了脖子早点好，也为了锻炼，我耐着疼痛把头转来转去。过了几天，我的头居然好了，也不疼了，以后每一次锻炼我都会小心翼翼，生怕头又扭伤了。经过这次事件，我懂得了：遇到任何困难，都不要放弃，要勇敢面对。

　　我们的身体在伤痛中可以强健；我们的精神在痛苦中健全；我们的心灵在忧伤中得以净化；我们的大脑在伤害里清醒。伤痛可以让我们不会忘记前车之鉴，从而让我们从容镇静。

　　我们不应该厌恨上天赐给我们的伤痛，而要感谢上天，是因为在他的伤痛里，我们学会了坚强、自信、勇敢和智慧。

　　我要感谢上天赐给我们的一切，当然也包括伤痛的经历。

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