小学五年级作文

时间：2023-12-26 09:01:34 五年级作文我要投稿

小学五年级作文[优秀]

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文4篇，欢迎大家分享。

小学五年级作文[优秀]

小学五年级作文篇1

　　鸣鹤古镇是一个古老又有名的小镇。有许许多多的游客，早前去参观，游玩，它与其他地方不同的是，它里面不但可以游玩，还可以居住，是十分有趣、古老的。

　　走进小镇，吃过午饭，我们就开始正式游览了。我们直走，再转个弯。不一会儿，人群渐渐少了，声音也安静了许多，我们就来到了小巷子里，这里的路不是用现在的木板之类的，都是以前的石块一个个拼搭起来的。房子也不是用砖头搭起来的，跟地板一样也是用一个一个石头起来的，我以前去大山里的时候也见过这种矮小的平房。我们又转了几个弯，还是同样大小的巷子，就像一个迷宫一样，而且这几条巷子都十分窄，只能骑着电瓶车或者是自行车。又十分深，一眼望不到头。我们走过了几条小巷子，发现渐渐的.热闹了起来，时间已经到了2点，我们找到了小吃街，小吃街上都是一些古老的食物，比如说：凉粉、老鼠糖球、糖饼之类的食物。在家那边已经不常吃到这些食物了，吃起来十分好吃有甜有凉。紧接着我们参观了一些文物。

　　很快到了晚上，我们望着鸣鹤古镇，来往的人更多了，屋子上点起了灯，看起来就像一幅画一样。

　　我们很快回到了家，但是我还是忘不了鸣鹤古镇那古老而又悠久的文化历史和那些美味的食物，美丽的风景。

小学五年级作文篇2

　　我的哥哥是个粗心的人，不信你听我讲。

　　有一次，我到哥哥家玩，姑姑让哥哥下班的时候买菜，可是哥哥工作太忙了，上课，批改作业，找同学谈话，把买菜的事忘了，回家的.时候突然想起买菜，可是菜市场已经收摊了，晚饭只好吃昨天剩下的菜。

　　还有一次，家里米吃完了，姑姑让哥哥买米，哥哥怕忘记，就在日记本上写了“买米”两个大字，哥哥在学校里吃过午饭，刚想上街去买米，忽然想起要上课了，便匆匆地回到教室。等哥哥上完课他就又忘了买米，回来姑姑问：“米呢？”“啊！忘了，”哥哥急忙说道。

　　姑姑对我说：“你哥哥就是这样的人，在学校里总是言行一致，说到做到；在家里保证了也不顶用，粗心的毛病始终改不掉。”

小学五年级作文篇3

　　“妈妈，快点儿！快点！”哟，是谁这么急！

　　就是我，忙着赶时间！

　　看看表，6：50！

　　你可能觉得挺早，对我来说可迟了！

　　我住在铁道大厦，上学要到小南路！

　　何况今天还是星期一！

　　我这个扶助员，7：30要到！

　　急啊，心里有火似的！

　　一个劲的催！

　　“妈妈再快点！"“还叫我快点，早上是谁像头懒猪赖在床上不起，还叫‘再等一会儿’！”

　　“都是我的错，求求您再快点！”

　　“知道了，知道了！”

　　都是“官”惹的祸！

　　为了赶时间忙着穿衣服，我连羊毛衫都穿反了．刷牙由原来的四分钟压缩到１分钟！

　　洗脸也不象还愿似的，稀哩叭啦的乱抹了一把就好了。穿上鞋子，急忙和妈妈上了电梯，看看我——红领巾歪的'，校牌反的，人都不像人！

　　坐到车上，妈妈开始飞车表演！

　　到了飞霞南路一个路边的饭摊，我就随便要了一碗炊饭也不管味道怎样？就三下五除二一下子就被我扫光了，我把钱放在桌子上和阿姨打个招呼，就使出了平时赶时间而独创的“凌波微步”闪到了妈妈那里，上了摩托车一看表7：10了，快！

　　快！

　　妈妈，我妈妈也二话不说“快马加鞭”超速前进！

　　摩托车似乎也变成了“飞火快马”向学校飞去。学校是到了，可我还不能有半点松懈，我得把书包放到教室里（我班在四楼），又得跑下来到校门口开校门，时间又紧迫只有2分钟，于是我就发出了“十成功力”呀、呀、呀，一气呵成终于赶上了开校门了。后来，我稳定我那起伏不定的心波，想想太可怕了，我妈妈为我赶时间上开车的动作简直像特技演员一样，好几次把我吓得心惊胆跳，七魂六魄都快飞出去了，要是出了什么事我可担当不起，今后还是早点起床为好，我一定改掉这个坏习惯。

小学五年级作文篇4

　　星期五的体育课上，同学们在操场上排好队，做完简单的准备活动后，大家都猜测着这节课老师会让我们干啥。男生们猜：“会不会和二班打篮球？”“会不会做前滚翻？”……不知谁说了一句：“要是斗鸡就好了。”这句话引起轩然大波，大家都说好。女生们呢？她们想跳跳皮筋，踢踢毽子，玩玩游戏。

　　“先慢跑400米吧。”老师说。大家迈着轻快的步伐上了跑道。刚开始速度不快，队伍好像一条长龙，蜿蜒在塑胶跑道上，整齐而有序，缓缓的移动着。“加速！”老师一声令下，大家立即加快了迈步的频率，跑得快的和跑得慢的之间距离越拉越大，原本整齐有序的队伍变得像截断的项链，这一串，那一串。看看后边的女生，她们显然在抱怨老师不给她们自由活动，看见其他班的同学在跳皮筋，踢毽子，好像故意放慢了脚步。

　　跑完了400米，大家重新站好对，期待老师接下来的安排，但老师一语出口，我们立即失望，是蛙跳！“啾”，响亮的哨声响了，第一排同学跳了出去。蹲下，摆臂，前跃；蹲下，摆臂，前跃，同学们好像一只只小蛙，争先恐后地向终点线跳去。轮到我了，前几跳还不算太累，可后几跳腿好像不听使唤了，大声抗议，要休息，要休息，我坚持到终点，走回来的时候，腿软得都有点站不住。还有一趟蛙跳，“刺耳”的哨声毫不留情地响起了，我机械地跳着，一步还不到1米，腿越来越重，好像灌了铅一样，平时近在咫尺的终点线现在那么遥远。再看看其他同学，有的在用力摆臂，似乎这样能减轻一些负担，有的跳一步歇一会儿，跳一步歇一会儿，还有的.咬着牙，憋着气跳到中途，实在坚持不住了，倒下来，大口大口地喘着粗气。看来大家的感受和我差不多。

　　就在这时，又响起两声哨，还要做25乘10往返跑。“啊？”同学们爆发出一声惊呼。李涵、潘梓阳这两个活跃分子也没了往日在运动场上驰骋的风采，蔫了。女生大部分都瘫软在地上，“天啊，地啊，妈啊！可怜可怜我的腿啊！”……我们排成一排，“啾”，响亮的哨声穿透耳膜，我极不情愿地甩开大腿，奔跑起来。我不记得是怎样跑完这艰难的250米的，我只记得我奔回来后一下子就躺倒在地上休息。

　　终于，可爱的下课铃响了起来。大家喘着粗气，拿起汗湿的衣服，慢吞吞地往教室走。这可真是一场魔鬼训练。

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