当前位置：五年级的作文【范例8篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的五年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
窗上的雾气氤氲，手指在上面勾勒出理想的痕迹，微凉的触感将思绪延至很远，直至雾气凝结成水落至窗沿，透出窗外的路景。
遐想很多，就像是湮没在海底的蚌壳中的一粒粒珍珠，一旦打开，熠熠生辉。
五岁时，对明天的遐想是能开一家冰淇淋店，边卖边吃。在炎炎夏日中，屋内是前所未有的凉爽。倘若有路人经过，那就卖出我的冰淇淋，要么就想吃的时候慢慢品尝冰淇淋所带来的美好与香甜。
那时的遐想简单，随意，带有一种心血来潮，不顾及未来的`路还有多远。
十岁时，对明天的遐想是能当一名图书管理员，能够边工作边读书。面对浩如烟海的书籍，可以饱读各种自己喜爱的书，让自己单调的生活更富有斑斓的色彩。徜徉于广袤的书海，放飞自己的想象，游历天南海北，古往今来。
那时的遐想更为实际，生活化，带有一种对未来的向往与憧憬，不畏惧是否与实际相符。
十五岁时，对明天的遐想是能成为一名外交官，能够与不同肤色、不同国度的人交流，能够体验另一国度的另一种截然不同的生活，能够感受到世界各地的文化……
那时的遐想离生活实际不再隔隔不入，经过近十载的淘洗，洗出了生活的本色。
五岁时的那个遐想已离我渐渐远去，那个等待夕阳西下的冰淇淋店女孩早已不复存在，偶尔回忆起来，满是对当年的童真的无限感慨。
十岁时的那个遐想已离我渐渐远去，那个工作极其负责的图书管理员的身影已渐渐模糊飘散，如同一座梦幻的海市蜃楼，再怎么美丽也是可望而不可及，终会消散。但儿时的美好愿望却是不能拂去的，它根深蒂固。
十五岁时的那个遐想不知是否也会离我远去，但无论如何，我会为此付出我的努力。徐志摩的一句话让我为之振奋：“是人没有不想飞的。”在这句充满勃勃雄心的话语激励我为之努力、拼搏，使明天的遐想成为现实。
遐想只是一种对未来的希冀，倘若不为之努力，便只能停留在胎儿时期，永远不能长成成人。所以，守望明天的遐想，亦要为之奋斗。
五年级的作文 篇2
随着老师的一声话语，勾出了我们的好奇与害怕。
老师一走进教室，看看我们。大家注视着老师手里的大红盒。突然，老师发话了：“我带了危险品，在这盒子里。”“是刀。”“是枪、动物……”同学们的争先恐后地谈论起来。“你们谁敢把手伸进去摸一摸！”老师问。我立马把手举得高高的`。同学们也不甘示弱地把手举起手来。只有个别女生没举。“你们要你发誓，等一会出来事别叫我负责。”下面一片安静，唯独我一人举着高高的手。“好，罗思扬，就是你了，上来吧。”我又激动又好奇，但看到杨老师的奸笑，非常不安，像是要整我的前奏。
上来后，开始发誓了！我心开始有点慌。看着同学们鼓舞着我的坚定眼神。我硬着头皮上。
老师蒙住我的双眼，我仿佛掉入黑暗的悬崖般忐忑不安。这时，同学们来劲了，在下面七嘴八舌：“里面动物也许有毒也说不定，毒死你罢了。”我的脚从颤抖变成了发软。“可以伸进去了，但一定不要把里面的东西拿出来。”老师叮嘱。“好。”我回答。
我一伸进去，就抖个不停。同学们也在下面吓着我。此时，老师说：“安静。”顿时，教室里鸦雀无声。我决定快刀斩乱麻，把手伸进去。此时，气氛格外紧张，问我摸着了什么。我看着大家期盼的目光。“好像有毛，我只碰了一下。”同学们又七嘴八舌。我再次把手伸进去，一点也不害怕了。尽管同学们添油加醋，可我还是镇定自若。最后，老师揭开谜底是柠檬。还把它赠送给第一个来大胆尝试的我。
老师这个骗局还真是有趣呢！让我有了作文的题材，还让我有了奖品，真是一举两得呀！
五年级的作文 篇3
他，瘦瘦高高的，一副瓜子脸；他，为人仗义，善良；他，就是我的同桌——毛博文。
那是一个星期三的下午。快上课了，我才想起今天要带水彩笔，进行美术期末测试；老师还说过，如果没有带水彩笔，美术的期末成绩就为不合格。想到这儿，我看了一下时钟，只有两分钟就上课了。事不宜迟，快去借吧，我在心里默默地对自己说。
可是，我问过了全班同学（除了他），它们都说自己只带了一盒。正当我急得像热锅上的蚂蚁——团团转时，我想到了我的同桌——毛博文。但又很快的否决了这个念头。因为我是纪律委员，经常记他的名字，他为此吃了不少苦头，他一定怀恨在心，不会借我的。但是，我只能向他借，一起共用才有点希望。我鼓起勇气，抱着试一试的心态，小声地问：“毛博文，你能借我用水彩笔吗？”
毛博文想了一会儿，回答道：“好吧，我们俩一起共用吧。”
我用感激的眼神看着他，并点了点头：“嗯，谢谢，谢谢。”
“叮铃铃！”上课铃响了。同学们进入教室，开始画画。老师一开始没注意到我们，过了一会儿，老师发现了有点不对劲：别人的水彩笔都是放在自己桌子上的，只有我们一对同桌水彩笔是放在两张桌子中间的。老师走到我们桌前，半信半疑地问：“你们俩谁没带水彩笔啊？”
我把头低了下去，生怕老师知道是我没有带，毛博文也跟我一样，沉默了一会儿。正当我想说时，没想到毛博文抢先一步回答：“老师，我没带。”
老师一手拿着成绩单，一手拿着笔，喃喃自语：“毛博文……不……合……格。”而我，却因为画的好而得了优+（满分）。
下课后，我心里总觉得过意不去，赶紧跑去向老师说明了原委，并表示愿意把自己的成绩给他。老师摇摇头说：“你告诉我事情的真相，说明你诚实。你的'成绩就不用改了。他，善良，仗义，他虽然画得不好，但他的品格，精神得了满分。所以，他也是满分！”
正如美术老师所说的那样，“他，善良，仗义，他虽然画得不好，但他的品格，精神得了满分。”是的，他善良和仗义的精神值得我们所有人学习！
五年级的作文 篇4
我喜欢鸟语花香的春天。我喜欢满目苍翠的夏天。我喜欢红叶似火的秋天。也喜欢白雪皑皑的冬天。每个季节都有着不同的景色，带给万物意想不到的快乐。
春天，春姑娘乘着清风的车，带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤细的手，把嫩绿洒向大地，把百花插满枝头。花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿自由地向着蓝天高歌：春天来啦！
下雨是夏季的家常便饭。一朵朵嫩红色的荷花，大的像一顶帽子，小的像鸭梨。有的花苞像个小喇叭，半睁半闭着眼睛，微露着金灿灿的花芯。雨后，小水珠在荷叶上滑滑梯，晶莹得像透明的.珍珠。天边一道美丽的彩虹悄悄横跨天空，好像在天上挂起了一座拱形彩桥。红橙黄绿青蓝紫，多美呀！
秋天，金黄灿烂的田野里，到处是一片丰收的景象：硕大的棉桃咧开嘴，露出雪白柔软的棉花；金灿灿的谷穗颗粒饱满，对着微风轻轻点头。沉甸甸的高粱红似火，兴奋地跳着舞。果园里的苹果熟了，远远望去，一个个苹果像一个个小灯笼，十分惹人喜爱。柿子树上坠满了黄澄澄的柿子好像一个个活泼可爱的胖娃娃。秋风吹来，一个个胖娃娃轻轻的摇曳起来，闪烁着金色的光亮。
冬天，大雪纷飞。人们好像来到了一个优雅括静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话世界。雪花漫天卷地地落下来，犹如鹅毛一般，轻轻地，轻轻的落在房顶上，落在草地上，落在山峰上。一会儿，大地一片雪白，好像换上了一件银装。雪落在地上，那么纯洁，那么晶莹，真使人不忍心踩上去。
啊！我们生活在五彩的世界里，真是幸福。四季，也常常引起我的思索，人们常常把四季中的某一个季节看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称作祖国的花朵。那么，就让我们珍惜这宝贵的时光，努力吧，努力创造出更美好的四季吧！
五年级的作文 篇5
朋友，能告诉我知识是什么吗?是最有价值的东西，还是最没有用处的东西?是钻石一样珍贵，还是石头一样普通?谁知道呢?
有这样一个故事：
深夜，一个商人从商场往家里赶，经过一个隧道。黑暗中有一个声音在他的耳边响起：“捡些石头吧!”商人吓了一跳，但还是顺手捡了几块石头。到家时，天已经亮了，他从口袋里拿出石头一看，竟然是几块闪烁着迷人光芒的钻石。商人非常后悔自己当时为什么不多捡几块呢。
老师说，知识就是人生途中随手捡的石头，当你发现它的价值的时候，你会后悔自己当时为什么不多捡几块。书到用时方恨少!
妈妈小时候只上过四年的小学，她经常在我的耳边唠叨知识的重要性，一旦看到我有空余的时间，就会说：“看你，现在能上这么好的学校，我当年可是连小学都没上完啊，你要好好珍惜学习的机会哦!”让我不厌其烦，耳朵都磨出了茧子。
舅舅从法国回来，给我讲了一件事。
他一位朋友生意做得很大，赚了很多钱，却整天长吁短叹自己的生活很乏味。他家里的书房布置得很有氛围，两个大书架摆满了一些精装的书，有些甚至是孤本，但他却从不看书，因为他斗大的字认不了几个。
舅舅说，读书是一种精神生活，如果一个人没有知识，他再有钱也是穷的，注定要受到他人的嘲笑。
师长们总是向我陈述知识的重要性，我不仅想问一句：如果一个少年一路上被一袋叫做“知识”的'石头压弯了腰，他最终辛苦地得到了“知识钻石”，那他一路上的风景都来不及看了，他的生活有意义吗?
朋友，谁能告诉我，在人生的路上，知识的钻石捡拾到多少是恰到好处、是最有价值的呢?
五年级的作文 篇6
20xx年，已经30岁的我在外国求学多年，成为了远近闻名的画家，想起离开多年的故乡，便留恋起来。7月31日那天，我乘坐飞机，来到了21年没见的老家青田，看望爷爷奶奶。
啊，以前的小县城变成了繁华的都市，但四周仍然是我熟悉的碧绿的山野和起伏的山峦，我激动万分。登上后山，俯视烟波浩渺的`瓯江，顿时心旷神怡；再看热闹的大街，川流不息的人群和车辆，我有说不尽的内心情感。
推开大门，只见爷爷奶奶满头的白发，深深的皱纹，我忍不住喊出声来：“奶奶，你们老了！”。接着，我跑到了奶奶家那片开垦了几十年的老菜园，只见土还是原来的土，蓬还是原来的蓬，可是我已30岁了，心中无限的感慨。我蹲下来，仔细端详着那些绿油油的青菜，她们个个长着嫩嫩的叶子，翠翠的茎，如同一群娇气的娃娃！青菜的旁边，是挺拔的莴笋，他们一个个精神百倍，如同神采奕奕的战士般挺立着，似乎在说：“看，我是这片菜园的卫士！”回想起我童年时每次回到故乡，总是久久流连在菜园，仿佛一只贪婪的菜青虫，奶奶几次叫我吃饭也不肯走开。
时间飞逝，到了回外国的时刻。我坐着汽车下山，再次回望那片碧绿的山野，我一辈子都忘不了！
五年级的作文 篇7
你仔细观察狗吗？它们很可爱是人类最好的朋友，呵呵，在我们家的楼下有一只毛胡狗名字叫做“小胆”。
它长得很奇怪，一个方方正正的脸上镶着两颗黑宝石，两只耷拉着的耳朵，还有四只雪白色的爪子，像梅花一样小巧玲珑，简直是太可爱了！
你别以为它只有外表可爱哦，它的动作行为也非常的可爱。
这家伙很自由，整天在小区里东跑跑西窜窜，而且跑的是非常之快，所以我给了它一个外号叫做“快闪之星”，通过长期对它的观察，我才发现它是个不折不扣的小外八字，走起路来滑稽的.要命，惹人发笑。
这还不算什么，它吃起东西才是王中王啊！有一次我给了它一包骨头，它高高兴兴地摇着小尾巴，那尾巴像极了一朵盛开的菊花，我把骨头放到它的嘴边，它津津有味的吃了起来，我在想如果这会我把骨头拿走会怎样呢？因为我听说很多狗狗在它进食的时候如果你打扰它甚至拿走它的食物，它是会大发脾气甚至想要咬你一口，我把小胆嘴边的骨头拿走了，但它一声都没叫只是用它迷茫的眼神看着我，那个表情像个委屈的孩子，我看着不忍心了赶紧的还给了它，它又开心的吃了起来。
小胆是一只心灵受过创伤的狗，初到小区时它很怕人不敢和任何人接近，看见人就躲起来，种种行为我和妈妈判定它曾经被人遗弃过或是被人欺负过，我决定用我的善良取得它的信任，接下来的日子我无论在哪里吃到了好吃的东西都要带些回来喂小胆，开始它会躲起来吃到后来它会走到我面前吃，再后来它允许我可以抚摸它了，就这样我们成了非常好的朋友，现在我只要一进楼道它就会马上现身向我飞奔而来，怎么样我用我的爱拯救了一个受过伤的可爱的小动物。
来吧，让我们一起爱护小动物吧！
五年级的作文 篇8
看到“502胶”的字眼，你们一定想粘性很强的胶水吧！NO！NO！这502胶不是胶水，而是我的表弟梁梦野。梁梦野住在杭州，只有春节时才回老家住几天。他个子不高，五岁了才到我的腋窝。嘴小小的，红红的，像一个小樱桃，鼻子小小的，像用纸粘上去的。
眼睛也小小的'，单眼皮，黑眼珠小小的，像两颗黑豆。一有坏主意，黑眼珠就像狐狸一样滴溜溜地转动着，短头发一根根向上竖着，整个人活脱脱一“小鲁迅"。梁梦野超级粘人。在外公家的时候，我坐在椅子上津津有味地玩着《我的大哥叫刘备》的游戏。我带着我的“军队”冲锋陷阵，正在紧急关头，突然，有什么在刺着我的脸，痒痒的。我飞快地瞥了一眼，一个黑黑的小脑袋！梦野的头发正时不时地扎着我的脸。我心里一阵烦，往左边挪了一点点，避开他继续“战斗”。
咦，怎么脸上热热的，像呼吸喷在脸上？怎么肩膀上沉沉的？我扭头一看，原来梁梦野的下巴正放在我的肩膀上，目不转睛地看着我手中的平板呢？我火了，一抖肩膀，大声吼：“你到底烦不烦？你自己有平板干吗老粘着我！”我用力推了他一把，他红着眼圈跑开了。过了一会儿，梦野又挨着我坐。这个“502胶”真烦！我关上平板，去打人打羽毛球了。可是，大家都嫌我球技烂，不肯跟我打，连狗都懒得理我。我垂头丧气地坐在门坎上。“姐姐，我跟你打羽毛球好吗？”梦野手里拿着羽毛球拍，一脸期待地说。哎呀，他的球技更烂，我才不想跟他打呢！我丢下球拍去床上看书了。
没想到过了一会儿，梦野也拿着一本书来了……我的天啊！“502”的粘性真强啊！现在“502胶”已经云杭州了，不知道下次回来他会不会粘着我。
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