小学五年级作文

时间：2023-09-30 11:58:05 五年级作文我要投稿

小学五年级作文(合集6篇)

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文(合集6篇)

小学五年级作文篇1

　　我期待,我期待每一分一秒的来临,我期待我要做的每一件事,我更期待我要学的每一件事物……有好多好多的期待围绕在我的身边,要我慢慢去体会它的奥妙……

　　生命是一点一滴在流逝的.,每一件事情都值得我去期待,我是小学五年级的学生,大部分和我同年龄的学生的会比较期待放寒假及暑假,但是,我觉得那只是休息一段时间而已,休息完了,还是要继续努力呀！与其期待那个,不如期待一些更有意义的事,生命就会更添一些光采喔！我比较期待每一天要学习的新事物,这个世界上还有许多事情是我不知道的呢！世界,它比我想象的还更广大.更美好,希望我能更了解自己的家园,并期待不一样的事物.

　　每个人各自都有自己期待的事物,虽然有可能是一场空,但也有可能会成为事实,一起来等待你期待的事情吧！或许,你要努力,但,努力是不会白费的！一分耕耘一分收获,只要你努力,期待是不会落空的！

小学五年级作文篇2

　　我想发明一种既实用又美观的家具用品，但是要哪一种好呢？

　　不如就发明我们每天晚上都要用到的床吧？

　　这种床的外观与大多数的普通床差不多，但是外表的颜色是可以根据湿度变化而改变的，比如原本是蓝色的，湿度大时，可以变成深蓝色，湿度小时，可以变成浅蓝色。

　　这种床的特殊之处在与它的自动清洁功能。主人可以根据情况不同调节好，每天都会定时从两侧伸出机械手进行清洁，扫除落在被子上的灰尘，时间长了，床板也需要清洗，这时候的'多功能床更是派上了用场。只要事先把被单收起，再按相应的按钮，床头和床尾的喷头就会冲洗床板，床底下的盛水器会盛住水。当冲洗完后，烘干机也会开始工作。最后，当床板烘干了，就只须再将被单重新摆好了。

　　这种床还有另外的作用。大冬天，天气太冷，开暖气空气又不流通。多功能床利用它在床底的两个加热机，可以使被子暖暖的，十分实用。

　　大家听了我设计的多功能的床，一定很希望快点见到吧？只要现在我们努力学好，不久的将来，这种多功能的床一定会面市的！

小学五年级作文篇3

　　在我的一本笔记本上，抄录着许多名言，每天我都会读几遍，其中的一条名言来自我的一次亲身经历。

　　那是一次单元考，由于前两次我的考试成绩不理想，所以这次我憋足了劲，发誓要考个好成绩。

　　考试开始了。由于我准备充分，一切都很顺利，我奋笔疾书。可到最后一题的简答，我卡壳了，任凭我费尽心思，还是无一点头绪。这可不得了，一题有4分，，如果错了，就得不了高分，想到这儿，我的心“怦怦”乱跳起来。不知怎么了，此时我萌生一个想法：作弊。不行！努力克制自己，心里像有个君子和小人在作斗争。最终我还是坚持了下来，自己做了那道题。虽然最后的成绩不太理想，但心里还是非常轻松。

　　回到家里，爸妈还没回来，我顺手打开了电视机，想稍微休息一下再去写作业。就像是有人安排好了一样似得，屏幕上出现了两行闪亮的字：“珍惜自己的人格吧，像珍惜自己的眼珠一样！——哥德 ”看着那18个光闪闪的字，我不禁为那决定而感到自豪，分数再低，也是靠我自己的知识得来的，是最真实的`。我在心里默默地背诵着这句话，并在笔记本上记下了这18个有价值的字，牢记哥德对我的教诲。

　　请你跟我一样，一直牢记这句名言，把它深深印在脑海里，不论在工作、学习、待人处事时都不要去做有损自己人格的事情来，时时告诫自己，牢牢记住伟人哥德的教诲：珍惜自己的人格吧，就像珍惜自己的眼珠一样。面对诱惑，就能自觉的约束自我；面对挫折，就能清醒的鼓励自我；面对成绩，就能平淡的看待自我；面对不足，就能不断的完善自我。

小学五年级作文篇4

　　星期三下午，阳光明媚，春暖花开，微风徐徐。老师告诉我们今天下午五、六年级的同学将去野外拉练。听到这个消息同学们高兴极了，又蹦又跳，恨不得插上翅膀飞出校园。

　　下午两点，浩浩荡荡的队伍向野外出发了，同学们兴高采烈，高举红旗，唱着校歌：“绿树萦绕，微风轻轻，白云蓝天，金色阳光，撑开一幅美丽画卷……”

　　一路上，我们尽情欣赏着大自然的美丽风光。一棵棵树刚刚睁开睡眼，发出新芽，小草悄悄地钻出地面，尖尖的，绿绿的，嫩嫩的，探头探脑，好像在欢迎我们这些远到的客人。

　　不知不觉，我们来到了一座山前，我抬头望去，啊！好奇怪的山啊！我从来没有见过这样的山，这座山真奇呀！山有几层，而且每层颜色各异，结构不同。第一层是黄色，多么像埃及的金字塔；第二层是棕色，像棕色的皮毛；第三层是深黑色，黑的发光；这座山真是“天下奇观”呀！

　　我们沿着弯弯曲曲的小路向前走，这时我已经感到很热了，口干舌燥，汗流浃背，脚也走痛了，腿也酸了，浑身都没劲，我真想坐下了歇息一会儿，但是为了到达目的地，不拖大家的后腿，我还是努力坚持着，打起精神，鼓足勇气，一步一步地走。我想：“野外拉练好辛苦呀！但和红军叔叔二万五千里长征比起来，这又算什么呢？他们吃树皮、草根，爬雪山，过草地，天当被，地当床，战胜千难险阻。”想到这些，我腿也不酸了，脚也不痛了，昂仰首挺胸，大踏步地向前走。经过两个小时的跋涉，我们终于来到了一片绿茵茵的草坪上。

　　在草地上，我们尽情地玩耍，有的做游戏，有的.跳舞，有的吹哨子，有的讲故事，还有的把野草当乐器吹出了动听的声音。

　　夕阳西下，野外拉练圆满结束了。同学们在老师的带领下朝着返校的路上走去，一路上我的心情久久不能平静。这次拉练增强了体质，磨练了意志，战胜了困难，使我懂得了学习就像爬山一样，只要一步步走下去，就能攀登科学的高峰。

小学五年级作文篇5

　　读书是一种快乐的事情，读书既可以增加知识，还可以丰富生活。在你读书时不管你是开心还是悲伤，只要你专心致志很快心就会飞到书里所讲的世界，什么事情都会抛之脑后的。

　　我以前天天只知道玩，根本不知道读书。可是有一天我彻底改变了我的想法。

　　这是阳光明媚的一天。早上，我从床上爬起来去热妈妈煮好的早点，当我把插头插起来时，我突然感到有一股力量很快流过我的`身体，我的手麻了。后来，我就想这股力量是什么，怎么也想不出来。我就问妈妈，妈妈说：“那是电。”我说：“为什么我看不见它呢？”妈妈说：“这我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻终于翻到了一本《十万个为什么》，我从上面知道了为什么我们看不到电，因为电是光的一种，它的速度，我们的肉眼是看不到的，所以我们看不到电。

　　从此以后，我有什么不懂的，都去翻书，从中得到了很多的知识。我是越来越喜欢读书了。现在我已经读完了《十万个为什么》、《上下五千年》、《安徒生童话》、《鲁宾逊漂流记》、《趣味作文》、《三国演义》等书，这些书使我得到很多知识，其中我最喜欢《三国演义》。它让我懂得了很多打仗的计谋和军阵。

　　读书带给了我们很多知识，让我们在书的海洋里徜徉！

小学五年级作文篇6

　　今天教练让我们打比赛，我的对手是对内的老大——李亚伦，而我却只能屈居老二了。我心想，总有一天我要跟他换换位置。他身高和我差不多，不过他比我还瘦，像一个小麻杆似的，轻飘飘的，弱不禁风。

　　比赛开始，他果然身手不凡，以11比5的悬殊比分赢了第一局。后来，他更加目中无人，竟然把我当成了陪练员练左手打球。我趁机反攻，扳回一局。

　　决定胜负的第三局开始了，我利用发球的优势，一会儿声东击西，一会儿跃起重扣，一会儿轻削软吊，累得他上气不接下气，高超的球技怎么也发挥不出来了。3比1，我领先2分。换发球后，他好像看破了我的'计谋，开始反攻了。他一个挥拍一击，谁知用力过猛，球出界了。两个球发完。4比2，我领先2分。又轮到我发球了，我见他站在反手位，就决定来一个“调虎离山”。我百球发到正手位，他接过来，我又把球打到反手位，不一会儿，他就支持不住了。我又用“调虎离山”的方法得了3分。我又一次发球，他挥拍把球打过来，我见他离台较近，一个猛抖，球球从台上弹起，直射李亚伦胸脯打了他个措手不及。他后退不及吃球了。

　　换发球后，我在衣服上用力擦了一下手心上的汗，暗想：“要智取。”我朝对方看了一眼，只见李亚伦拿拍的手在微微发抖。他把球发过来后我一个劲猛抖，球直扑对方的边界。他似乎在判断这球该接不该，球却早已落在界内。我又以这样的方法又得了1分。11比2，我赢了！

　　这次比赛，使我明白了一个道理:不论做什么事，只要有雄心、信心，肯动脑筋，就会获得成功！

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