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在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级优秀作文9篇，欢迎大家分享。
五年级优秀作文 篇1
人假如没有了理想，就像没有了前进的动力。每个人都有理想。有人说:“我的理想是一名医生，消灭可恶的噩魔。”有人说；“我的理想是一名警察，保护人们的交通安全。”我的理想是一名教师，把知识教给更多的人，让他们为祖国做贡献。
我妈妈常说:“纷纷扬扬的.粉笔沫染白了老师的头发。”有人说：“老师是辛勤的园丁。”有人说:“老师是灯塔。”但在我心里，老师是关心我们，教育我们，令我们尊重的无私奉献的“蜡烛”
当老师站在讲台上给我们讲课时，还得把语言说的明白，生怕我们听不懂；当我们和其他同学那小别扭的时候，老师还得依着我们的脾气，把事情解决了，生怕得罪我们；当讲新课的时候，老师还得预习功课，白天还得给我们讲课，只能晚上熬夜预习功课。虽然我知道当老师很累，很辛苦，但我的头脑就像着了魔一样，一心想当老师，也许我不想让中国败于其他国家，所以我想当老师，把知识教给更多的人让他们为祖国做贡献，或许是因为某件事吧!
记得小时候，我的一个老师为了给我们讲新课，晚上在教学楼熬夜预习功课，走的时候崴到脚了，我看着肿的一大片红一大片青，我心里很不是滋味，我妈妈从小就教我要乐于助人，我心想：如果那时候我劝他不要熬夜，他会不会就不会崴到脚，老师看到我为她难过，明明很痛，可还要装着微笑的样子对我说：“我没事，你不用为我担心。”可我心里还是不能饶过自己，老师又说:“你要想为你的过错补过，就好好学习，取得还成绩，为祖国做贡献。”从那时候我就有了当老师的梦，我一定要当上老师，把知识教给更多的人，让他们为祖国做出更大的贡献，
我每天都在盼望着时间能够变快，盼望着我能够长大，可是我知道，时间不可能变快，一天只有24小时，一年只有365天，我每天都在努力，希望我能圆了我的教师梦。
五年级优秀作文 篇2
“门口的师傅……请往里走……下班高峰……人多拥挤……再往后挤挤……”售票员阿姨嗓音嘶哑，焦急地喊着。
人真多啊！连站脚的空儿都没有了，紧挨车门的乘客快要被挤成“相片”了。好不容易关上车门，车子启动了，在车辆和人流中穿梭。车厢内的乘客晃来晃去，站立不稳。
“哎哟……哎哟……哟……”阿姨狠狠地瞪着小伙子。
小伙子头上戴着耳机，一只手抓着栏杆，一只手插在口袋里，若无其事地左右摇晃，没有理睬。
阿姨顿时火冒三丈，大声嚷嚷：“你哑巴啦？你妈没教你说人话吗？”
“你说谁呢？我揍你，信不信？” 那位小伙子拔掉耳塞，转身瞪大眼睛。
“你踩了我的脚，连句道歉的话都不会说，还敢打人？”
“车子晃动，我有什么办法，踩你，活该！”两人针锋相对。
“对不起，两位同志都住嘴吧，这事怨我照顾不周，车子确实不稳。”售票员赶紧挤过来，连连赔不是。
“能坐一辆车也是缘分……照应着点儿……毕竟踩了阿姨的脚……都宽容点儿，不就没事儿了嘛……。”乘客们七嘴八舌地议论。
“踩了，就是踩了，车子晃来晃去的'，能怪我吗……”
“哎……哎……你怎么能这样说话呢……那是我不对了？”
“……对不起……您消消气，我替他向您道歉”
“哼！”
一声“对不起”平息了一场“战争”，车厢里又安静下来。
点评：公交车里拥挤情况的描写很到位，尤其是“快要被挤成相片了”，但结尾有些仓促，不深刻。怎样平息的战争，通过这件事又能反映什么问题这两点写得不够。
五年级优秀作文 篇3
我的弟弟今年7岁了，是个小机灵鬼。他的个子不算高，眼睛睁的大大的，圆圆的脸蛋，样子十分可爱。弟弟的头发有趣极了，说出来你可能都不信，他的头发有红的`，有黄的，有黑的，还有一两根白的。哈哈~，他还做过许多有可笑又可气的故事，你想听听吗？
有一次，我和一帮伙伴正在有说有笑的坐在沙发上，弟弟突然跑过来，说：“姐姐，你爱看的那个电视剧开播了，直播，可不是重播”。我说：“那个电视剧不是这个点啊，你说的是哪个啊”？弟弟说：“你最喜欢的那个，好像叫什么，额，啊!好像叫什么什么少女来着”。“旋风少女”！“对”！“伙伴们，你们准备好了吗？”我带着伙伴们走到电视前，愣住了，停电了。我找到了弟弟，说：“你为什么要骗我”？弟弟的脸上写满了委屈说：“我没骗你啊，开是开播了，可我并没有告诉你有没有电啊”。说着还笑了笑。
看吧，这就是我的弟弟，可爱又调皮的弟弟。
五年级优秀作文 篇4
在蔚蓝的天空中，有一位婀娜多姿的“小姑娘”，他总是穿着一条白色裙子，变化多端，她是一个小小魔术师，人们个他去了一个富有诗意的名字—云。
抬头一看，天空中漂浮着一大片云，风伯伯在缓缓的让云朵姐姐变化着。云在无边无际的天空中自由飞翔，就像在展示着自己高明的魔术：瞧！他一忽儿变成一时娇艳的花朵，一忽儿把自己变成一的少女，一忽儿又变成了一条威武的龙，一忽儿又变成了卡通人物。没过多久，他召唤出了“兄弟姐妹”，几朵云叠在一起，便汇成了一幅美丽的“云景”，变成了一座大城市。我发现了了这一奇景，在每天上学时，总会往往那美丽的云姐姐们。
这个魔术师也是很任性的，太阳出来了，就把他挡住了，云决不允许太阳抢他的风头的'。这个任性的小女巫原来不是要抢风头，而是与太阳结合，此时的云更美了，就像披上了一条橘色丝带。这种美丽的场景真令人陶醉
云的美千姿百态，让我热爱，也同时鼓励了我，不要对人生迷茫，浓云后面就是晴天，只要勇敢的走下去世间万物的你都会成功
五年级优秀作文 篇5
一天下午上自习课，班里十分安静，好像连一根针掉在地上的声音都能听见。突然，张老师说：“今天，我们实行换作业本的方法写作业”。同学们在下面窃窃私语。
老师先指定几个同学在一组，比如：王浩岩和成琪然一组，让王浩岩学习成琪然的准确率。岑宇凯和谢依含一组，让岑宇凯学习谢依含的书写……其它同学自己找伙伴。于是，我便找了何一非换了作业本。
回到座位，我就准备开始写。刚开始时，我有点害怕，心里想：要是写的不好怎么办，我一直犹豫着。“别的同学都可以好好的写，我相信，我一定也可以写好。” 我又这样想。于是，我开始下笔了，我小心翼翼地写着，一直到最后一题。在做题中，如果有横、竖线我一定要用尺子比着画，因为我生怕写不直。我在作业的最后 还写了一句话：虽然下笔很困难，但是我一定可以写好，争取作业还得一百分。
第二天，我把作业交了，心里一直想着想着……下午，张老师把作业判完了，她见到我们俩，第一句话就是：“你和何一非作业真好！”同时也在全班表扬了我们。我十分开心。
一下课，我就跑过去对张老师说：“不是我们写的好，是您采取的这种换作业写的方法好。这种方法既能让我们学习对方的优点，又可以改正自己的'不足，真是两全其美啊！”
就这样，张老师得到了同学们的好评，我也从张老师有新意的教学中受到了教育，她真不愧是全国的优秀教师！
点评： 思路清晰，结构合理，语言、动作及心理活动描写很到位，重点突出。
五年级优秀作文 篇6
我爱书，更爱读书。正如高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”书成了我每天必不可少的一部分，我整天在书的海洋里遨游，读书让我知道了要怎么样写作，让我体会到了里面的真情实感，每当我读到快乐的句子，我心里也很快乐，比如说三国中刘备终于见到了诸葛亮。我这里心想以后有了诸葛亮，刘备他们就不用出一兵一卒就可以打胜丈，真的好极了！每当读到了让我伤感的地方时，我就会偷偷的哭泣，比如说《爱的教育》中卡隆的母亲死了，让我觉得很悲伤。我想一个比我小的孩子就失去了他的母亲，好可怜啊！每当看到了令我愤怒的`句子时，我心里就在报怨：你一个大姐姐为何不让着一点他人呢？比如说：《假如给我三天重见光明》中周小海伦的姐姐乱剪她的头发，幸好也的妈妈急时拦住了她的姐姐。每当看到写的好夸张的地方时，我就会不住的感叹到：“作者写的好夸张啊”！比如说《妞妞与爸爸同岁》中，妞妞居然钻进了水管子里，还说自己看见了爸爸的小时候，我都写不出来这么夸张的语句。
我读了许许多多的书，其中《三国演义》让我仿佛亲眼目睹了三国时候的那些事儿；《爱的教育》让我懂了什么是真、善、美；《假如给我三天光明》告诉了我们要爱护自己的眼睛；《中华成语故事》让我在成语的世界里翱翔。
爱书吧！他是知识的源！
五年级优秀作文 篇7
我芳龄11，可久经考场，虽说成败各半，却深知失败乃成功之母。每次都从容应战，渐渐觉得考试这个玩意儿，酸甜苦辣俱全。
酸的感觉
考试考砸了，粗心的我只得了个80多分，老师说：“90分以下的同学把试卷重做一遍，家长签字！”“耶！”90分以上的同学欢呼起来，我们这群倒霉的学生愁眉苦脸。望着他们那得意的笑，我的嘴里好像嚼着个酸杏，只能将难受深深地埋在心底。
甜的享受
试卷发下来了，浏览一番，哈哈，真是天助我也，几乎所有的内容我都会。要不是监考老师在场，我真想高歌一曲，表示我满心的愉快。成绩出来了，看着那让人激动的分数，心里真是吃了蜜似的，那可真是飞一般的感觉。
苦的滋味
临近期末的那段日子是最苦的了。白天，为繁重的.功课忙昏了头，而那些副课却几乎都“提前下岗”了，上的课差不多只有三门：语、数、英；晚上，挑灯夜战，看着那堆成小山的作业，不禁发出“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”的感叹！
辣的体会
考试遇上难题了，想了半天都无从下手，看着别人都陆续交卷了，而我却在这儿冥思苦想。哎呀，怎么办？我不管三七二十一，随便写个答案，交卷！放学回家的路上，一位同学追了上来，问我：“最后一道题你做出来了吗？”我摇摇头。“啊？你没呀，我会做，告诉你吧……”听她一讲，原来这么简单呀，我懊悔极了，真恨不得把试卷拿回来，改一改那个错误答案。
酸甜苦辣的考试，伴着我渐渐长大，渐渐成熟。
五年级优秀作文 篇8
从这学期开始，每次上数学课，我望着讲台后面的那堵墙便不由得“闹心”起来。因为是它把我喜爱的王伟伟老师隔在了另外一个班级，因为是它使我感受到了近在咫尺却又似远在天涯的滋味，因为是它让我曾经快乐的数学课变成了现在的遥不可及。真希望没有眼前的那堵墙!
王老师人长得很漂亮，高挑的个子，梳着辫子，戴着眼镜，弯弯的眉毛，大大的眼睛，嘴角上时常挂着微笑，严肃的眼神中透露着慈爱和欣慰，整个人看起来端庄秀气。王老师和蔼可亲，上课风趣幽默，课堂气氛很活跃。虽然她平时很温柔，但在学习方面对我们却一丝不苟。她对全班同学都很关心，从不放弃我们每一个人。在她的教诲下，我学会了很多知识，能作为她的学生是我的荣幸!
后来，一向守信的王老师却“食言”了。她曾答应要把我们教到小学毕业，然而因为学校的调动，到了五年级她要去教五(4)班和五(6)班。听到这个消息，我的心特别悲伤，鼻子酸酸的'，眼睛也湿润了，特别舍不得她。虽说“天下没有不散的筵席”，可在我看来这场筵席散得有点儿快，有点儿匆忙，有点儿出其不意。现在，每当王老师经过我们教室门口去给五(4)班上课时，我们总会流露出爱慕的神情。很多人都会朝老师招手，期盼地喊道：“王老师!”我们多么希望她能像以前一样再给我们上次课，然而她每次只是匆匆地朝我们看上一眼，就径直走进隔壁教室，留给我们的是一次又一次的失望。于是，我有些讨厌那堵墙的存在，因为它就像隔开牛郎织女的银河一样，无情地挡住了我们的幸福时光。
我无数次地想：如果没有那堵墙，那该多好哇!
五年级优秀作文 篇9
我养了两只天真可爱又好运动的小乌龟，一只叫小墨、一只叫小绿。
每次看到他们那憨态可掬的模样，心里都会不由自主的开心起来。可有时，我也会被他们整得心情郁闷，气得我不知该怎么办才好。你看，他们不是存心气我吗?
中午我在家睡觉，它们好像要我陪它们玩一样，用爪子不停地抓着鱼缸，那声音嘎吱嘎吱的，让人听了很不爽。中午休息时间可是超宝贵的哟，翻来覆去地老让我睡不着。闹了几分钟，我再也忍受不了了，蹭的一下从床上直奔鱼缸，大声叱责道：“不要抓了，再抓,信不信我把你们两个扔出去。”它俩似乎听懂了我的话，立刻把爪子和头全都缩进了壳里，顿时成了两个名副其实的缩头乌龟。哈哈......简直太惹人大笑啦!
不吵了，我又睡上了，可它们竟跟我闹上了似得，又开始抓了。哼，跟我闹，干脆让你们来个龟龟赛跑。
刚把它俩放出来，还没等我喊“跑”口令，就已经你追我赶地开始比赛了。可它们不按我安排的赛道来跑，不是往左就是往右，我不得不不断的`纠正进赛道，但没办法，刚买没多久，还没来得及训练，不懂比赛规则，我只有不断的挪动它们维持比赛。
比赛持续了十来分钟，小龟们虽然忽左忽右，却不影响它们同时到达终点的结局，真神奇啊!
已经精疲力尽了，伸了个大大的懒腰，准备睡大觉咯。呵呵......小可爱。
好吧，睡吧，我也要休息了，可爱的朋友——小墨、小绿!
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