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小学五年级作文

时间:2023-06-15 09:02:18 五年级作文 我要投稿

【精选】小学五年级作文合集10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的小学五年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】小学五年级作文合集10篇

小学五年级作文 篇1

  星期五下午一放学,我就像一只快乐的小鸟向家奔去。因为今天晚上,我要去敬老院给老爷爷、老奶奶表演精彩的节目。

  一回到家,我放下沉重的`书包,随便吃了一些东西就去舞蹈室集合了。当我来到舞蹈室时,只有两三个人,不一会儿,全部人都到齐了。出发去老人院了,

  一上车,我开心得心情顿时变得紧张起来,怀里就像抱着一只活蹦乱跳的小兔子。

  一下车,我看见千许许多多的人为老爷爷、老奶奶表演好看的节目,可热闹了,老人们的脸上露出了满意的笑容,过了一会儿,主持人说:“请康婷的舞蹈队为我们表演。”不会吧,那么快就要表演了!这时一阵热烈的掌声让我的紧张心情变得平静下来,音乐一响,我就翩翩起舞,一跳完舞蹈,热烈的掌声再次响起,老人们欢呼起来,是多么开心啊!

  从老爷爷、老奶奶的脸上,我看得出他们是笑得那么灿烂,那么甜美。我永远不会忘记这次演出。今天我真开心!

小学五年级作文 篇2

  夏天,那怕晚上在热,早上也该很凉快的,可今天早上却一反常态,人们好像被关在了纸箱里一样,又闷又热。中午,乌云密布,风起云涌,一片一片的云在空中急促地移动,一会儿,刮起一阵狂风,大树在狂风中剧烈地摇摆着,人们好像失控的小飞机,急急忙忙地跑回家。晾在室外的衣服被风吹得上下飞舞,有的还掉到了地上。

  “暴风雨来啦!”邻居家的小兵叫着,于是我立即关上窗,闭上门,不一会儿,只见一道刺眼的光芒划破长空,“轰隆隆”雷声此起彼伏,紧接着,我又听到了雨打在瓦片上那清脆的声音,我透过窗户,向外望去,只见对面屋顶上溅起一朵朵水花,雨水顺着屋檐一滴滴地往下流,后来渐渐形成了一条线,接着又成了雨柱。随着 “哗哗”的雨声,屋檐下很快形成了一块宽大的雨帘。地面上的积水越来越多,都流向了底处。近处的`房屋、树木像披上了一层沙,田野变得朦朦胧胧。

  过了半个小时,雨渐渐小了,风也停了,又过了一会儿,雨与停了,云散了,太阳出来了,天仿佛洗过似的,树也在雨中洗刷了一遍,空气像滤过似的,格外清新。

小学五年级作文 篇3

  多少人败在他的脚下,

  多少人又因它而气馁。

  虽无生命,

  却有着让人无法抗拒的.力量。

  它,就是分数。

  分数为什么在人们心中盘踞?

  就是因为父母望子成龙、望女成凤心情迫切。

  正因为自己孩子的成绩不是最好的,

  英语班、音乐班、电脑班……都流水不断。

  分数啊,

  你为何折磨那幼小的心灵。

  你太残酷,

  正因为你

  那一颗颗幼小的心灵,

  才如同一只只囚在笼中的小鸟,

  没有自由、没有快乐、没有自信。

  他们为了你,

  不惜一切代价,

  从清晨到夜晚,

  他们还在灯下默默地学习。

  分数!

  请你高抬贵手吧,

  让我们丢掉忧伤和烦恼,

  让我们的生活充满阳光。

小学五年级作文 篇4

  叽叽,喳喳,叽叽喳。在我美好的梦境中,似乎夹杂于一种若有若无的鸟叫声,我夹着尿也没醒,却唯独被那优扬婉转的鸟的歌喉给唤醒了!

  我悄悄来到阳台上,“哇!好美呀!”只见街道上是那样宁静:没有嘈杂的吵闹声;没有疯狂的音乐;只有早出晚归的工作者三三两两地走在街上。看,若隐若现的薄雾开始“漫天飞舞”。薄薄轻轻的雾好似雾姑娘在舞会上穿的那件白色“晚礼服”,那样“惊爆”人眼球——让人看不清东南西北。

  一场精彩的开场白很快结束。马上就迎来了鸟儿们的大合唱!你快看,好像还有伴舞呢——只见几只身着黑色燕尾服”的鸟儿在树上飞来飞去,“叽叽喳,叽叽喳”“这不是我伴奏带上的华尔兹吗?”我喃喃自语道。“叽喳叽喳”“这不是著名的迪斯科吗?”我咧嘴一笑。

  合唱过后,又是大树的集体舞“摇摆”。

  挺拔的大树在细风中用浑厚的嗓门唱歌:唰唰,哗哗,啦啦!一棵棵“树女”扭动着阿娜多姿的身躯,伴歌声跳起柔美的舞蹈……

  阿!早晨是多么美好呀!早晨是多么宁静呀!我沉静在清晨的幻想中,“噢噢噢”真是雄鸡一唱天下白啊!不知是哪家公鸡大叫一声,把我从幻想中拉了出来。是谁创造的清晨呢?我疑惑万分。啊!我知道了,清晨肯定是一位睡意惺忪的少女,是她用“王母”瑶池边上的`仙水混着七彩仙子身上七种不同的颜色描绘而成的一幅“画”!这幅“画”是多么富有生机啊!这幅“画”告诉人们不要把每好时光浪费在床上;这幅“画”让小朋友知道应该在这一天多读书,增长自己的智慧,用自己灵巧的双手继续锻造令人叹为关知的“画’。

小学五年级作文 篇5

  上课了,老师笑盈盈地走进教室,对我们说:“今天我们玩一个传话游戏。”顿时,教室里像是一滴水掉进了油锅里,沸腾起来,大家议论纷纷,猜想着这个游戏怎么玩。

  老师似乎看出了大家的心思,说:“我先把你们分成3组,对每一组的第一个人说一句话,然后由第一个人把话传下去,话说得越轻越好,看看最后一个人的答案是否与原句相同。”

  游戏开始了。郑老师走到第一组的陈志源旁边,把嘴凑过去,用手掩住他的耳朵,神神秘秘地说些什么,还警觉地四处张望,生怕有人听走了。我拼命地伸长脖子,企图听到一点,可是一无所获。话说完了,只见陈志源笑了笑,若有所思地点点头,马上传给葛煜恺,可是传给黄艺曼时,却出了点麻烦,话还没说完,她就哈哈大笑,我不禁为第一组捏了把汗,看来,第一组的“锦绣前程”就要毁在她手里了,果然不出我所料,后面的人听了一个个一头雾水,根本不知道是什么,经过一段艰苦历程,话终于到了最后一个江恺元哪儿,她说的`话让我们大吃一惊:“一只羊看到一只狼。”而原句是:小良赶着一群羊,半路遇到一只狼,整整漏了一半内容呐!我心中一阵窃喜,哈哈,我们这组个个是“精英”啊!怎么会输呢?

  轮到我们组了,郑老师又悄悄地说了一句话,可是我们可怜的周柯妤一脸茫然,说了一句让我们张目结舌的话:“什么?”啊?可真是出师不利呀!我很不满,为什么第一个是她?话一个接一个地传下去,传到了俞远哪儿,我紧张极了,要知道,他可是一盏不省油的灯!下一个项柏松听了之后,完全迷茫了,我的心里“咯噔”一下,没戏唱了,都到这种地步了,还有希望吗?话勉强传到我前面的陈乐怡那儿,可是她说自己什么也没听见,传话被迫中断了,第一组的人一副幸灾乐祸的样子,我只好在心里苦笑着说:“没有我们的失败,哪能显出你们的成功?”最后,我们组的最终答案是:奶奶给我讲了一个老狼的故事,而原句是:外婆给我讲了一个狼和羊的故事,她一会儿学狼嗷嗷叫,一会儿学羊咩咩叫。我一听,顿时傻眼了,这是怎么回事?更令人惊讶的是,周珂妤其实传对了,真正的害群之马是俞远,他只记住了半句话,后半句全是他自己胡编的,我叹了口气,当初真应该让我去顶替他。

  让我感到稍稍安慰的是,第三组也差到家了,还是我们传得好。

  通过这个游戏,我明白了,耳听为虚,眼见为实,那些传话的人,不免会增加一些自己的理解,就不真实了。

小学五年级作文 篇6

  我家养了一只黑白相间的小狗,乌黑的眼睛锐利、明亮,尾巴蓬松翘起,非常可爱。因为小狗的全身黑色的毛比白色的毛要多很多,所以我给小狗取名叫“小黑”。

  因为我和小黑从小就开始相处,所以它很听我的话,叫它来就来,叫它去就去。有时候我从外面回来还在大老远的地方,我还没发现它呢,它就跑来迎接我了,尾巴还一翘一翘的,两只毛茸茸的前爪搭在我身上,好像在说:“小主人,欢迎你回来。”

  但是有时候它也特别调皮,甚至惹我们全家人都很生气。比如有一天,已经三更半夜了,我们全家人都进入了梦乡。这时候住我们楼上的人刚好值完班回家,深更半夜的楼道里很黑,什么也看不见,再加上我们家的小黑也可以说是黑色的,就更不容易发现了。楼上的那位叔叔一不小心踩到了小黑的尾巴,小黑当时肯定是感觉到了一阵剧痛,不管是谁转过去就是狠狠地一口。只听见楼上的叔叔一声大叫,把我们整栋楼的人都惊醒了。我们连忙光着脚跑出去一看,原来是我们家的小黑闯祸了。我们连忙向那位叔叔赔不是,而且还给那位叔叔赔了打防疫针的医药费。小黑知道自己做坏事了,第二天一整天都用自责的目光望着我们,好像在说:“主人啊,我下次再也不会闯祸了,就原谅我这一次吧!”

  和小黑相处的'时间久了,我发现小黑特别喜欢吃我妈妈做的水饭。所谓水饭就是把冷水倒进小狗的专属饭碗里,搅拌几下,再在上面放几块肉片。小黑很饿的时候,别看它块头不大,能吃掉一大碗水饭呢!有一次它在外面玩了整整一上午才回来,大概饿极了,跑到它的饭碗边就开始狼吞虎咽起来。看到它的那猴急样,乐得我哈哈大笑。

  不过有时候我也非常感激它。有一次,表弟到我家来了,我非常高兴,放下手头的一切事情就和表弟到新开放的游乐园去玩了。因为玩得太尽兴了,以至于回家的时候把衣服都忘在游乐园里了。回到家才发现衣服没带回来,妈妈骂我不中用。我只好准备回游乐园去找,无意间发现小黑不在家。等我打开大门准备出去找衣服的时候,发现小黑站在门外面,嘴里叼着的正是我的衣服呢!我当时不晓得心里有多么高兴啊,连忙一边抱起小黑,一边对小黑说:“谢谢你,小黑,你真不愧是我的哥们儿,哈哈!”

  还有一次,我带着小黑到河堤去玩。路上看到了一只流浪狗,觉得那只流浪狗的样子很有趣,便捡起一颗小石子准备吓唬它。不料那只流浪狗却发怒了,一下子便朝我扑来。正在我不知所措的时候,小黑像闪电一样从我旁边冲了过去,把那只流浪狗追得远远的。哇,我的小黑真勇敢!等小黑得胜回朝,我忍不住抱住小黑亲了又亲。

  可是有一天,小黑突然不见了。我找了它好久好久,也伤心了好久好久。二年的时间过去了,我和小黑之间发生的那些事儿至今都让我记忆犹新。我知道,这些事我是永远都不会忘记的,我永远都忘不了我的小黑。

小学五年级作文 篇7

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话对我这种不爱看书的人来说完全没有任何意义,但是,就在我小学二年级的时候我就喜欢上了看书。

  在我小时候我的妈妈给我讲了许多故事,都是在《安徒生童话》里讲的,有《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《海的女儿》等等故事,但是我都不爱听,每当听到一半我便会跑去玩,所以妈妈一直想把我变成一个爱看书的'女孩,不过,就像之前一样,每当看到一半就会烦起来,于是就合上书去玩了。

  幼儿园也一样,我还是不喜欢看书,所以我对那些《安徒生童话》、《格林童话》都不感兴趣,但是我总是很奇怪为什么别人就看得津津有味呢?书真的很好看吗?

  就在我二年级的时候,我喜欢上了看书。那天早晨,窗外下着大雨,我正在教室里早读突然想上厕所了,我急忙跑出教室,一不小心,撞到了一个小女孩,我连忙站起来的说了声:“对不起!”不时瞄到她手里的那本书,她看了看我的眼神说:“你喜欢看这本书吗?那就借给你吧!真本书可好看了那!”她连忙把书塞到我手里,那时我很害羞所以不敢回答她,于是就小声地说:“谢谢你啊!”我接过那本书去上了洗手间了之后回来并没有看这本书,而是把书放在一边不当回事。到了中午了,我的好朋友们都要做值日没人和我玩,这是我就站在走廊旁的柱子边,打开那本书从第一章开始,一页,两页,三页,我越看越兴奋特别想知道下面的故事是怎样的,因为是第一次看书所以会有一点慢的,我不知不觉的沉醉到了故事当中,仿佛我在和小主人公一起冒险。就这样我一直把书看到了午间管理铃声想的时候。我回到教室坐到座位上打开书继续观看着,这本书叫《绿野仙踪》是一本很励志、情节很生动的书,我就这样看到下课。放学时,我找到了那位同学把这本书还给了她并跟她说了这本书的好看的地方与她谈了一会儿就开开心心回到了家。吃过晚饭我跟我奶奶说了一下,于是奶奶就把我带到“新华书店”买到了那一本书《绿野仙踪》。

  我现在和之前那个不爱看书的我差不多,不过我先已经有一点喜欢看书了,我相信我一定会喜欢上看书的,因为看书是一件非常有意义的事情,不仅可以看到精彩的内容,还可以从中找到好词好句。

小学五年级作文 篇8

  当我们上课的时候,经常会因为周围所发生的事情或自己当天的心情而发生变化。有可能是一堂有趣的课;可能是一堂难忘的课。我有一次上了一堂有意义的课,使我受益匪浅。

  一个星期五的上午,老师让我们下午来时带上一个毛巾并打湿,可我们哪知道要干什么啊?有的同学为了省事拿擦过门、窗户、桌子后不洗的毛巾;有的同学拿出一个崭新的'毛巾;还有的同学中午回家拿一个洗脸的毛巾到校打湿。

  下午到校后,我们都一头雾水,不知所措。英语老师来上完自习,快到第一节上课时,语文老师破门而入,与英语老师交谈了几句,随后英语老师就走了。

  当一阵警报声打响时,老师命令我们:“快!拿毛巾捂住嘴,赶紧弯腰低头下楼。”由于老师一脸慌张的神态,我们感觉事情很严重,赶紧拿上毛巾捂住嘴,有序地往楼下跑,跟随三班来到了塑料操场,场上一片同学祥和地站在操场上,丝毫没有一点紧张的气氛,当我们正大口喘气时,消费员叔叔走上升旗台说道:“同学们!不用担心,这只是一次火灾演习,为了同学们了解当火灾发生时应该怎么做”。原来这只是一次火灾演习,不过老师不仅是老师,更像是一名演员,这深厚的演技居然骗了我们那么多同学,老师真是深藏不露啊!我心里正暗暗地想时,我听到了消防员叔叔说:“前几天在学校附近发生了一场火灾,正是因为很报警及时,并没有酿成悲剧”。听到消防员叔叔的这番话,我觉得虽然我们被老师“骗”了下来,但我觉得这次火灾演习对于我们将来是十分有用的。

  这堂有意义的课,加深了我们对发生火灾应该如何逃生的方法,使我们受益终生啊!

小学五年级作文 篇9

  每当我听到宋祖英歌唱的《长大后我将成为你》这首深情的校园歌曲以后,心情就会无限激动,就会对辛勤哺育我成长的老师产生无限的敬佩。老师像蜡烛一样燃烧自己照亮我们,在黑板上写下的是真理,擦去的是功利,画出的是彩虹;在讲台上举起的是祖国明天的太阳,奉献的是自己……。老师教我们做人的'品德,指导我们进入知识海洋,指引我走向未来,帮助我们突破云层,寻找阳光、温暖,追寻成功喜悦的快乐。

  担任我语文课的程老师是我心中的偶像,她教学经验丰富,教学方法令我们万分佩服,听她讲课是一种享受,她讲话声音慈和、温柔,可以让同学们认真去听,去联想,去思考,对重点、难点问题讲得通俗惚懂,善于引导我们深入思考,做到化难为易,让我们产生浓厚的学习兴趣;对待调皮的学生她坚持地讲道理,让人心服口服,并再也不犯同类的错误!程老师不但公平公正,平易近人、面带笑容,而且教学非常认真负责,对同学们要求非常严格;她强调对语文要多读、多背、多思考、多练笔就会成功,我深深体会到这“四多”是学好语文课的法宝。

  程老师是我们成长中的园丁,长大后我将成为你,成为一名出色的教师,站在神圣的讲台上,教育出一批批国家的栋梁之才,放飞国家未来的希望,期待着他们在经受风雨后得到阳光。我会努力,让希望的种子在金色的麦田中茁壮成长,感受阳光,体会雨露的滋润,快乐的成长,成为一个优秀、令人敬佩的人民教师,为国家奉献,让祖国的明天更加灿烂辉煌。

小学五年级作文 篇10

  我选了好多颗绿豆,准备挑选出最饱满,最新鲜,最有活力的一颗绿豆。

  首先,我选了最大的一颗绿豆,也很新鲜,因为有暗绿色和绿色的种子,我比较喜欢绿色的,因为暗绿色代表不健康的符号;我家有电子称,但称不出它的重量,我在网上查了一下,大约是0.05克,我就填在表上;长度,我拿尺子来测量绿豆的长度,是5毫米;厚度,我把绿豆竖了起来,拿尺子横着量,是3毫米;光滑,每一颗绿豆种子都是椭圆的.,每一个都非常光滑;硬度,我每次用力捏绿豆,都捏不动,我拿了一颗弹珠,也一样捏不到,我把弹珠和绿豆同时放进水里,我把手升了进去捏了捏,弹珠还是那么硬,但绿豆已经软了,看来绿豆种子是刀子嘴,豆腐心啊。

  我对比的是种子发芽是否需要水呢?,我准备了两张纸巾,6颗绿豆,一个滴管和两个量杯。首先我在两个杯子里放上纸巾,再把两个满水的滴管滴在实验组,对照组没有水,过了7个小时,实验组已经膨大了,而对照组也膨大了,我想,应该都会发芽吧,我等啊等,恨不得立马变魔法让它们长大,我看了看我的种子,发现实验组已经发芽了而对照组没有发芽,又等了4个小时左右,对照组还没有发芽,我得出结论,种子发芽必须需要水。

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