五年级作文

五年级作文集锦6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的五年级作文6篇，欢迎大家分享。

五年级作文 篇1

　　长假里，早已订好的“家族总动员——出游张家界”计划正式启动。

　　一到张家界，就听说游览张家界有“三苦”。在熬过了前二天去凤凰古城的“坐车苦”和在金鞭溪的“走路苦”后，我们还剩最后一苦没有尝到，那就是——上天子山的“排队苦”。

　　第三天，我们五点半就起了床。睡眼惺忪的我，围着围巾，来到了缆车排队处。哎呀，这情景令我目瞪口呆！如迷宫一般弯来弯去的排队路上挤满了人，而我们只能万般无奈地跟在队伍的尾部。我在摩肩接踵的队伍中，踮起脚尖，抬高了头，眼睛往检票口方向努力地望去，我顿时觉得：终点离我们太遥远了。“前进啰，前进啰！”队伍前面的人们高呼着，接着传来了一阵议论声，大家一个挨着一个踏着小碎步，以蚂蚁一般的速度向前迈进。30分钟后，我们看到了一块牌子，上面用委婉的语句写着：“温馨提示：您现在的位置距离检票台还有９０分钟。”“９０”这个数字把我们彻底“雷”倒了。此时的我真想仰天长啸！当腰酸腿无力加睡意不断来袭时，又出现了一块牌子：“温馨提示：您现在的位置距离检票台还有５０分钟。”我们不禁赞叹：“不愧是拥有吉尼斯世界纪录的'天子山索道啊！”

　　随着检票机“嘀”的一声响，我总算结束了这次“排队生涯”。此时我的脚已经站得发热发麻了。但当我欣赏完天子山那迷人的风景后，觉得排上这几个小时的队还是值得的！

五年级作文 篇2

　　老师像蜡烛，默默地燃烧自己；老师像园丁，细心培育着祖国的花朵。姜老师，我们已经好久没见面了，有许多的话埋在心底，想跟你说说。

　　姜老师，你是我的第一位英语老师，是您把一个无知的少女牵进了一个只用英语交流的国际平台，是您为我的英语学习打下了好的基础，您对我们说：“英语也是一门主课，也需认真对待。”在我气馁时，您说：“加油！学海无涯，老师与你一同前行。”在我骄傲时，您又说：“学无止尽，继续努力。”您的这些话一直印在我的心田，永久不能忘怀。

　　现在，您被调去教六年级了，我很难再见到您。我们也换来了新的英语老师，可能刚开始时，我们一下子不能适应，但一想到您对我们的无比的'期望，心中顿时倍感信心，在新老师的教导指引下，走进英语的世界。

　　姜老师，您可曾记得，那天在教师门口与您的相遇，您送我的不仅仅时一脸微笑，更是一种意味深长的鼓励和相信。您知道吗？开学第一天，您来看过我们，您说您很想我们，要知道我们更想您啊！

　　徐老师说，您是她最敬佩、最欣赏的一名教师，全国有千万个优秀教师，而你，就是我心目中最优秀的那位。

五年级作文 篇3

　　春天到了，万物从沉睡中苏醒，青草、树木开始抽出嫩芽。

　　早上，太阳东升，一抹红霞在天空中为太阳铺路。学校里的草坪里花儿盛开，碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠，春风频吹，露珠跟着滚动下来，花儿点着头，好似一幅美妙的水彩画。同学们从四面八方健步来到学校，新的一天开始了。春天的公园更美了，薄薄的积雪刚刚融开了边，绿草芽芽就探出头来，仿佛在冬天里它们并没有睡去，而是伏在白银色的雪花做成的被子下，倾听春天的`脚步，静静的等候春天的的到来。公园里的杨柳吐翠了，花儿开放了，空气里飘荡着新翻起的泥土的气息。公园里的春天，总是来得那么突然，就像个调皮的小姑娘，出其不意的站在你面前，调皮的和你嘻戏、玩闹，用她那温柔的双说轻轻地抚摸你的脸颊。公园里的水在阳光的衬托下，显得格外美丽，水面上波光粼粼，好似仙女下凡在水里嬉戏时，施展了魔法，洒上了一层一层的碎金。

　　春姑娘带来了春天，构造成了一幅图：“春光灿烂处处美”！

五年级作文 篇4

　　它的外表很普通，一个圆柱体和一个安在头顶的天线。它很便宜，现在人们几乎不用它。它没有灯泡那样的明亮，也没有花朵般的美丽，但是，它是在默默无闻的照亮着别人，奉献自己——它，就是蜡烛！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”这是我语文课学过的一首诗，这种无私奉献的精神她激励着我们。我在想什么最像蜡烛？是谁每天早早的来到学校日复一日从青春到白发？一生默默无闻的照亮我们。我们的老师多像蜡烛啊！别人说老师是辛勤的园丁，可我觉得老师更像我们生命中的一支蜡烛，牺牲自己照亮我们！

　　他叫马复兴，今年53岁。是青海省湟中县汉东回族乡下麻尔小学的一名老师。出生四个月时，他摔到火炕里，近一半的臂被烧掉了。但这个没有双手的老师，却是全校师生最佩服的人。32年前，高中毕业的马复兴成为一名乡村教师。在别的老师看来，稀松平常的板书，对马复兴却是巨大的挑战。一根小小的粉笔夹在断臂之间，却需要用全身的力气去板书。夹紧了就断，夹松了就掉。一节课下来，和粉笔一齐落下的.，还有无数的汗滴。学生马海红，马老师的女儿说;粉笔很尖，有的时候就直接，就出血了那种。马老师的同事向杰说;他的肉皮就在黑板上，都按烂了。大家都很心疼，有的时候你可以直接念，我们听啊。看着粉笔上的斑斑血迹，学生们请求马老师不要再写了。但是他还是坚持板书，他说：老师就是学生的标杆，这标杆立的多高，学生的目光就能看的多高！

　　这就是我们的老师，他们的品质就像蜡烛一样，点燃了我们的心灵，在我们心里留下了不灭的火种！我们要学习这种无私奉献，不求回报的高尚品质。

五年级作文 篇5

　　人类的文明史上，有一个文明之岛，它叫——亚特兰蒂斯。

　　根据玛雅历法的预言传说，地球人类所生存的世界，共有五次毁灭和重生周期——每一周期即所谓的“太阳纪”，并认为在每一纪结束时，都会演一出惊心动魄的毁灭悲剧。这第四个太阳纪，就是——亚特兰蒂斯文明。

　　在这个神秘而又美丽的地方，一场灾难悄无声息的降临了。一场火山爆发，让人们穿越生死，然后生不如死。滚烫的碎屑流在海面上高速流动，紧跟着前面那几片叶舟。他逐渐吞噬了行在后面的小船。碎屑流的速度逐渐慢了下来，他放过了最前面的小船上的人。

　　他们以为自己得救了，感谢着、欢呼着，就在这个时候，一场更大的风暴来临了……

　　这是亚特兰蒂斯的最后一日，整个地壳的变动造成了地震、海啸和火山爆发，人们在呼喊声与尖叫声中被火焰吞噬被海水淹没，整个亚特兰蒂斯大陆在极短的时间里消失在海平面上。

　　我们很难相信海啸怎么可能把离海岸线60英里之内的东西全部抹去，但是事实就是这样，这就是海啸的威力。

　　无论是多么完美的种族，无论是多么灿烂的.文明，在大自然面前，它们也许只是一粒尘埃；在历史的长河里，它们也许只是一朵小小的浪花……

　　这就是天灾，磨灭一个近乎神的种族，再追溯到远古，无比强大的恐龙、巨人泰坦等都在大自然的地貌变迁中退出历史舞台。又想到在科技日新月异大发展的现代08年中国的大地震、11年日本的地震引发的大海啸，所谓的高科技文明在大自然、大灾难面前却显得苍白无力。脆弱的生灵是那么的无助……在悲痛时刻，不由得想起了：世界各国在为了所谓文明的发展，大肆的滥砍滥伐……资源紧缺……电视画面一直在叫嚣，可是我们想想，地球妈妈这几亿年积攒起来的有限的资源，能经得起多少年的折腾？人类以后的路在何方？

　　“地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。”

五年级作文 篇6

　　绿，饱含着希望的生命之色。四季不同的绿散发出大自然别样的魅力。大自然像个神秘的女郎，用那充满诱惑力的绿来引起人们对她的无限遐想。我的校园，被这充满活力的绿笼罩着。茂盛的树木，整齐的灌木丛，茵茵的绿草，美丽的花朵，把校园装扮得活力四射。校园四季的绿，焕发出青春的光彩。

　　嫩绿的春

　　春天，校园被这才充满生机的嫩绿所点缀。走进校园，一股清新的空气迎面而来，这是春的“味道”。树儿换了一件嫩绿色的轻纱，调皮的草儿也悄悄地从土里探出头来，眨巴眨巴着他的小眼睛，好奇的看着这美丽而陌生的世界。清晨，远处的小鸟和美丽的蝴蝶都被吸引了过来，校园里好不热闹，好像是在举行什么盛大的聚会呢。这时，同学们朗朗的读书声成了这场聚会的“伴奏曲”。

　　深绿的夏

　　夏天，树木已经长得高大茂盛，灌木丛也长得葱茏优雅，校园里到处呈现出生机勃勃和景象。校园里还有一处亮点——我们的综合楼，它的正面布满了爬山虎，有的红，有的绿，有的黄，好像给这栋楼穿上了一件“迷彩服”。当同学们走在校园的小径上，两边葱茏的树木随着小径通向校园深处，不时有凉风习习吹来，好不惬意。

　　墨绿的秋

　　秋天，树儿。草儿为了抵挡秋天的凉意，悄悄地换上了墨绿的秋衣。有的树叶经不住秋天的招唤，随着秋风翩翩起舞。瞧！同学们也三个一群，五个一伙地嘻笑着，打闹着，一串串地笑声在校园里回荡。

　　寒绿的`冬

　　冬天的绿是朦胧的绿。别处的冬是白色的，可是我们校园的冬却是绿色的。难道是哪位山水画家泼染上去的吗？哦，不！这是松柏不屈不挠的精神，它们不怕严寒，一昧和绿着。这是激励我们不屈不挠的绿！

　　这就是我们校园那生机盎然的绿！