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无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
乍看这个名字，我就觉得这个人很了不起。他瘦瘦的个子凝聚了聪明人的精华，明亮的眼睛透露出聪明机智，我真是佩服他。
认识王飞雄是在培训班中，当时我们准备参加十月份举办的市级青少年越野车比赛。赛前的培训中，老师告诉我们，履带式越野车性能好些，夺冠的几率较高。我心中暗暗感谢老师把看家本领都交给我们啦。没想得到课后，王飞雄却对我说：大家可能都会在履带式越野车上下功夫，这样成功的可能性反而不大。我们得设计一种履带和轮子相结合的越野车，到时候一鸣惊人！
到了赛场，我们抽签后在最后一名出场。比赛开始了，只见一位位赛手胸有成竹，在赛场上大展身手，都取得了优异的成绩。看着他们精彩的表演，惊得我出了一身冷汗——真是天外有天，人外有人啊。我不安地看了一眼王飞雄，只见他镇定自若，一副胜券在握的'样子，不安的心稍微安定了好多。到我们上场了，一开始还算顺利。走到一个峡谷时，困难来了，先是石块太多，赛车爬起来费劲，再加上路上有泥，单靠履带过不去。这时车上的辅助轮发挥了作用，只见我们的赛车披荆斩棘，一路高歌通过了。周围的观众发出啧啧的赞叹声，我听了心里美滋滋的。赛车又走到一个斜坡石壁时，只见我们的赛车如同加大马力般一跃而上，观众们又是一阵阵喝彩。想到其他赛车遇到困难时只能绕道走，耽误了不少时间，我不禁向王飞雄竖起了大拇指，而他却像没看见一般，只是专心致志地看着赛车。
赛车开始穿越火线了，看着悬崖下的熊熊大火，我不禁倒吸一口凉气，没想到我们的赛车如白驹过隙般一跃而过，稳稳地落地后，向着终点冲去。在观众的掌声中，王飞雄眉头一松，举起右拳，大声喊道：耶！我们赢了！
人是赛场上的英雄，车是比赛中的枭雄。在我心目中善于思索，沉稳冷静的王飞雄就是我心目中的英雄！
五年级的作文 篇2
记得有一次夏天的晚上，突然，在睡觉的时候呕吐了，也不知道是什么情况？就这样啦，那时候衣服上和裤子上全都是我吐出来的东西，爸爸妈妈赶紧起来，帮我把衣服换了，床单和被子也换掉了。
当早上起来时爸爸带着我去看了医生。在起床的时间里，我又是头晕脑转，我又是身上热，西北风一吹又冷，难受极了！但是在车子上我一直忍着，XX医院终于到啦！
我们先挂了号，医生说是细菌引起的'，听了医生的话，我自言自语地说：“反正，我不管是不是细菌引发起的生病了，生病的滋味真不好。”随后，又去了抽血地方，“哇”人可真多，看上去好像都是有气却无力的人，应该发起的病，跟我差不多，我们排着队，终于轮到了我，我既紧张又害怕，最可怕的就是痛，但是，我记起妈妈对我说的话：“不管是抽血，还是打针不要去看它，一秒钟后，打完啦！”我听着妈妈的话，一直闭着眼，针终于拔出了，我心里暗暗自喜。
时间很快就过去啦，中午到了，爸爸帮我泡了一碗芝麻汤，但是吃完以后， 不到五分钟，我又呕吐。现在什么都不能吃了，所以爸爸只能先给我吃药，药吃好后爸爸又帮我泡了一碗芝麻汤。吃好以后过来很长时间都没吐，药起作用。但是我的头很晕腿很酸，这真让人受不了啊！
生病的滋味真是太难受。所以下次我一定要不生病。
五年级的作文 篇3
小时候，妈妈每天晚上都会读书哄我睡觉。书中的故事让我体会了人世间的善良与凶残，正义与邪恶；书中的知识让我知道了大自然的神奇与美妙，物质与文明。我充满幻想和向往。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我为美人鱼的凄美结局而泪流满面…童话开启了我与书的情缘。
我的视力不太好，为了矫正视力，功夫不负有心人，我的视力得到明显好转。为了保护保护眼镜，妈妈教我如何科学用眼，规定少看电视。妈妈说，眼镜对视力不好，生活中的困难会很多。可以说，为了我的眼镜，她操碎了心。
有天晚上，我翻来覆去怎么也睡不着，大脑很兴奋，被一本书的故事情节萦绕着，演绎着。我无法控制自己。为了不让妈妈发现，我没敢开大灯，慢慢地推开手电，轻轻地下床，光着脚，蹑手蹑脚地走到书柜前，小心翼翼地把那本《红领巾》取出，再蹑手蹑脚地回到回到床上，对着手电筒的光看起来，不一会儿，我整个人就进入了故事情节中。正当我看得津津有味的时候，我头上的灯突然亮了。我抬起头，妈妈瞪着我，眼睛里充满了“火”。老妈生气了！我吓得一动不动，过了一小会儿，才回过神，慢腾腾地把书放进书柜。其实，我知道妈妈不是反对我看书，只是想让我早休息，保护好自己的眼睛。可是我太想看了！因为这是一期新的《红领巾》。按理说，妈妈原谅了我，这件事该到此为止了，可我禁不住书的诱惑，又一次，我把书和手电提前藏在被子里，蜷缩进被窝打着手电看。谁知，我的动作还是惊动了隔壁的妈妈。妈妈看我着实爱读书，也改变了态度，但让我打开大灯坐在床上看，时间不能太长，不能影响第二天上课，还嘱咐我看罢书后不要急着入睡，要透过窗子远眺夜空放松视神经。
我终于可以放心看书了！
后来，我遇到爱看的书时，就抓紧时间先把作业做完，然后不顾一切地看起来，有时候竟连妈妈叫我吃饭都没听到，直到妈妈轻轻揪起我的耳朵。书让我着迷了。
书是良师益友。孤独的时候，书是陪伴我的好朋友；失意的.时候，书是点燃我信心的熊熊烈火。我在知识的海洋翱翔，感受着隽永的文字之美，也找到了自己需要的精神食粮。
我爱书，因为它让我的生活变得更美好。
五年级的作文 篇4
许多独生子女都觉得有一个弟弟妹妹是一件很开心的事，因为这样就有一个人可以来陪你们玩了，就连我身边许多独生子女都羡慕我有一个弟弟。但是，你们不知道的事，在有弟弟妹妹的陪伴的背后，是无尽的吵闹与烦扰。她们经常会以自己是小孩子的身份来找你要你手上他们感兴趣的东西，而你如果不给他们，他们便会开始作战，哭闹，找大人，报复。如果你们不信，那就来听听我弟弟这个例子吧。
今天中午，我正坐在沙发上玩手机游戏，突然，旁边正在玩电脑的弟弟看到了手机屏幕上的游戏画面，便连忙跑过来讨好似得说：“姐姐，让我玩玩你的手机吧，好不好嘛，求求你了”而作为一名敬业的游戏爱好者，我当然不愿意让弟弟拿走手机。而弟弟看到我不把手机给他，便开始尖叫，大吵大闹，而我早已是习惯了这一切，便继续玩我的手机，没有管他。而弟弟看到我不吃这一套，便放弃的吵闹这一战术，准备开始第二战术，藏。突然，弟弟以迅雷不及掩耳之势的速度赶忙抢过我的手机往卧室内跑，我连忙跑上去追。弟弟赶忙关上门，在里面鼓捣了一阵才开开门，一开开门边说：“姐姐，我把手机藏起来了，如果你找到了，我就不玩你的手机了，如果你没找到，你就要把手机给我，把密码打开。”本来听到弟弟前半句话我还想着就算把手机给他,他也打不开密码，但一听到后半句话我就蔫了。“好，我答应你”我咬牙切齿的对弟弟说。弟弟一打开门，我便直冲枕头的方向走去，为什么确定这里呢，因为我可是他的姐姐，我可是最了解他的.，况且以前他就爱把东西藏到这里，这次应该也不例外。果然，知弟莫若姐，我在枕头底下一摸，果然摸到了手机。
而弟弟看到我找到了手机，便立马向门外跑去，我以为他去玩电脑游戏了，便没有在意。没想到，没过一会儿，弟弟满脸泪痕的小脸和妈妈一脸头疼的脸便出现在了我的视线里。这时，妈妈开口了：“雅雅，你赶紧把手机给他，快烦死我了，如果你不给他，一周别想玩手机。”听到这里，我只好乖乖的把手机给了弟弟。过了一段时间，我趁着弟弟去厕所的时间，赶紧把手机拿回来，弟弟回来看到手机不见了，马上便猜到是我拿的的，因为我们两个已经发生过太多次这样的事件了，他便马上跑去卧室，想要找妈妈，我赶紧挡住他的去路，不让他找妈妈，弟弟见行不通，只好撅着小嘴跑去玩电脑去了。到这里事情可还没完，下午的时候，我正在打一篇文章，刚打的只剩两个字便好了，没想到，我还没打完，弟弟便马上跑过来按上电脑的关机键，就这样，我好不容易花两个小时打好的文章没了。
听完我弟弟的事例，独生子女们，你们还想要弟弟妹妹么？
五年级的作文 篇5
时光飞逝，转眼间，我已在这所学校生活了近两年的时间了。在这段时间里，我不断追求着生命中动人的章节，谱写着走向成熟的小曲。蓦然回首，我发现，这里已成为我生活中不可缺少的地方，这里承载着我的梦想，希望，许多许多……
依然清晰的记得我第一次走进这里的情形：这里有高耸的钟楼，嫩绿的草坪，还有宽敞的教室。我茫然地看着这里，却不知道应该去哪里。现在回想起来，还有一丝温暖的感觉。现在，我对这里熟悉了，校园里也留下了我的许多脚印——有快乐，也有悲伤。
还记得最喜欢在学校的操场上乱跑，感觉忘掉了一切不开心的事。跑累了就躺在草坪上，望着湛蓝的天空，看着它的颜色渐渐变浅，突然感觉喧闹的校园变得宁静了，空气中满是清新的气息和花香。汇成缕缕的清香，漫过原本疲惫的心，释放着一种情怀。
如果说美丽的校景让我陶醉，那么，学校里蕴含的活力就让我为之不断的进取和努力。语文老师的睿智，数学老师的敏锐，体育老师的灵活，历史老师的'博古通今，都激励着我们好好学习。
哈佛大学有一句学训：一所好的学校，不是追求它的校舍，而是追求它的教学质量。我想：我们的学校何尝不是这样呢？让我们用责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去演绎年轻的朝气生！把每颗爱校之心聚集起。照耀着年轻的梦想。
当我们在多年之后再回首时，就会发现：这是一个让我们的梦想起飞的地方！
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