小学五年级作文

时间：2023-04-20 07:56:20 五年级作文我要投稿

【必备】小学五年级作文锦集5篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

【必备】小学五年级作文锦集5篇

小学五年级作文篇1

　　在很久以前，一个美丽后花园中，一粒小草的种子落在了这儿。没过几天，小草发芽了，它的身边住着一朵漂亮的玫瑰花。由于玫瑰花觉得小草没有自己好看，所以经常掠夺小草的一份养料。

　　有一天，小草终于忍无可忍了。

　　“玫瑰花姐姐，你干什么要抢我的养分？”小草不解地问。“哼！你的养分，告诉你，这儿的`东西都是我的，你们只能用我剩下的！是你抢了我的！”玫瑰花傲慢地说。

　　小草生气极了：“你说什么？大地母亲是我们大家的，阳光雨露……”

　　“住口！你这个丑陋的小东西，我是这里的花王，你快给我滚！”

　　小草听了玫瑰花的话，伤心极了，它刚想离开时，心中闪过一个念头：我不能走，如果我走了的话，会让它更瞧不起我，我要留在这儿，证明给它看。

　　数日后，高傲的玫瑰花以为小草已经死了，正在这时，它听见了小草的声音。

　　“玫瑰花姐姐，我没有死，让我们和平相处好吗？”听了小草的话，玫瑰花更加恼怒了，认为小草不知天高地厚，便没有理它，只是轻蔑地瞥了它一眼。

　　天有不测风云，刚刚还是晴空万里，霎时乌云密布，雷电交加，瓢泼大雨倾盆而下。紧接着刮起了台风，下了好几天的雨，才渐渐停了下来。小草依然安然无恙，而那朵玫瑰花早就不知哪儿去了。

　　原来，骄傲的玫瑰花为了要汲取养分，总是把头抬得高高的，它的根松了，是经不住狂风暴雨的。而小草为了生存，要往下扎根，紧紧地抓住泥土，所以台风没有刮走它，小草顽强地活了下来。

　　适者生存，只有在恶劣的环境下能够生存的才是强者。

小学五年级作文篇2

　　今天，我们全年级去实验小学春游，我们（全班的同学）都特别兴奋，人人脸上洋溢着喜悦。

　　我们是步行去实验小学的。一路上，一家家商店让我们眼花缭乱。我还不时仰望天空，天空中白云一层一层的，在阳光的照耀下，变成金灿灿的一片，像一个个金色的棉花糖，让人好想上去吃一口。随着时间的脚步，我们来到了实验小学。

　　到达目的地后，我们已精疲力尽，这时候当然是要补充体力了——吃各自精心准备的零食。同学们几个人一群，在一起交换并分享零食。大家有说有笑，校园里充满了欢乐的气息。校园里树上的花不时飘下几片花瓣，落在同学的.身上，让人感到十分惬意。当然，我们也不是只知道自己享受的人。瞧！同学们陆陆续续地给老师送零食。老师虽然高兴，但“不领情”，要我们把零食拿回去。可这好歹也是我们的一片心意，怎么能拿回去呢？

　　忽然，老师把我们“召集”起来，说是要拍照。这下大家可来劲了，迅速摆好了Posture（姿势），让老师把自己的“高大”形象给拍下来。

　　过了一会儿，我们把操场收拾一通后，就站好队，依依不舍地走了。

　　这真是一场愉快的春游！

小学五年级作文篇3

　　秋天悄悄地来到我们身边。

　　她来到果园里，把红色给了柿子，红红的柿子像一个个小灯笼，摇啊摇啊，摇出了果农的喜乐；她把紫色给了葡萄，紫莹莹的，几个小孩在园中玩耍，他们摘下一颗，咬一口，酸酸甜甜。

　　秋姑娘走进花园。霎时百花齐放，菊花把波浪似的金发披在肩上，光彩夺目，美不胜收；桂花晃动着身子，发出阵阵香味，远看，那桂花一簇簇，多像小女孩的'小发卡。

　　咦？是谁在唱歌舞蹈？原来是田野里正在开联欢会。高粱涨红了小脸，羞答答地在风中吟唱；金黄的玉米棒露出一排整齐的牙齿，也想表达自己心中的喜悦；你瞧！棉花小姐穿上洁白的舞裙，正跳着优美的舞蹈。

　　秋姑娘又来到树林里，一阵风吹过，银杏叶纷纷落下，像舞蹈演员那样，轻盈地旋转着。火红的枫叶火焰似的燃烧着，给人一种说不出的温暖，也给大地妈妈增添了色彩。这些树叶给大地披上了一件厚厚的‘棉衣’，脚踩在上面，发出‘吱吱’的声音，那是赞美秋天的交响曲。

　　我爱秋天，我爱这如诗如画的秋天。

小学五年级作文篇4

　　孬孬是弟弟家的一只小狗。

　　它是一只贵宾犬，全身上下都是金黄色的卷毛，一对水汪汪的大眼睛，一个小小的嘴和一个小小的鼻子，还有一对“顺风耳”。

　　孬孬的耳朵特别灵，每当有人上楼梯的`时候，它都能听见。有一次孬孬跑丢了，弟弟下楼去找，只见弟弟角落几声“孬孬”，孬孬便从那边跑来。

　　孬孬还特别地听话，弟弟随叫随到。

　　这就是弟弟家的孬孬。

小学五年级作文篇5

　　今天一吃过中，我就强烈要求爷爷那两条红领巾把我眼睛蒙起来，自己随后又拿了个耳套套在耳朵上，因为今天我要体验一下那种海伦.凯勒那种“与世隔绝”的痛苦。

　　起初，我的观点是：反正那么熟悉家里的地形，蒙上眼睛也没事！于是，我开始随意走动，用手摸摸这个，摸摸那个，猜测是哪个东西。一会我累了，准备回房间玩，可就在我认为快到房间时，“怦”一声“巨响”，看电视的爸爸随声看来，原来是撞在鞋柜上了，我的头撞青了，一下子就跑到房间哭了起来，等心里平静了，就再来，因为我明白了：虽然熟悉地形，但毕竟不习惯，再说只要一闭眼，除了黑暗，就在也没有什么东南西北了！这时爷爷摸摸我的头，在我手上写道：我马上要睡觉了，你还要干嘛吗，当心点。我点点头，拉住爷爷的衣角，因为爷爷正好要去洗手，我正好也要上厕所，他把我带到了洗手间，我把爷爷推出去，随后自己摸索着，结果“啪”，因为地上太滑了，又摔了个跟头，不过这次大家都不在旁边，我很想告诉爷爷，就有摸索到她的房间，扑在他的身上，爷爷不知怎么了，于是给我喝了口茶，让我不要灰心。

　　半个小时过去了，我不想再体验了，因为我感受到了那种痛苦，不仅理解手上别人写的`字要花半天功夫，甚至都不能与人交往，假如我真的看不见，那一天要摔多少次呀！所以，让我们去关爱一下残疾人，不轻视他们，了解他们的苦衷，因为他们，是最需要呵护的！

【小学五年级作文】相关文章：