五年级优秀作文汇编9篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的五年级优秀作文9篇,希望对大家有所帮助。

五年级优秀作文 篇1
如果有人问我,使你自豪的是什么?我会毫不犹豫地说:“使我自豪的是,我是个丹阳人!”
我从小对丹阳怀着崇敬。我们这是农村,夏天傍晚的时候,总是迎着夕阳,喝着大麦粥,用酸醋蘸鲫鱼吃,十分惬意。丹阳团结友爱,至诚至仁,热情包容,这是人人都有体会的。
还记得去年八月时,村上李阿姨家儿子要考大学,但接近她的人都知道,李阿姨和她的丈夫赚钱不多,把工资补贴家用后也不剩多少了。但他的儿子考大学又要收这种费用,又要上那种补习班,经济条件怎么承受呢?还是隔壁热心的邵奶奶,儿子孙子都很孝顺,每个月都会给奶奶爷爷寄来一笔不小的生活费。邵奶奶见此景,毫不犹豫地拿出了一笔钱,李阿姨不善言辞,只是匆匆说了声谢谢,并只说了一句说一年内会还的.。李阿姨家儿子考上大学后,李阿姨和她的丈夫就去很远的地方打工了。从去年九月到今年四月,李阿姨一直没有音信,大家都说邵奶奶被骗了,有的人还说邵奶奶是老糊涂。但邵奶奶却握着拳头大声说:“不会的,李阿姨是个热心人,最重要的是,她是个丹阳人!丹阳人是不会这样的!”大家也都无奈,还有人去劝邵奶奶报警,但都被邵奶奶批评了一顿。
今年五月初,李阿姨终于回来了,一见到邵奶奶就热泪盈眶地拉住邵奶奶的手,不停道谢,并把钱连本带息地还了。现在,邻里都传着这件事,都说邵奶奶的宽容豁达,说李阿姨的诚实守信。但我却觉得,这是丹阳人必备的丹阳精神,不应该是放在嘴上说说,而应该去做为丹阳添光添彩的事,让我们的故乡发扬光大!
我为自己是个丹阳人而感到自豪!
五年级优秀作文 篇2
书,是当你在黑暗中为你点亮的一盏明灯;书,是当你迷茫是为你指出正确的方向;书还是在你伤心时给你欢乐,给你喜悦;书是我最亲密的好伙伴。
一天,当我无聊到想要爆炸时随手拿出了一本《假如给我三天光明》看了起来,一开始我囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。可是看着看着我开始入迷了,书里的.小女孩——海伦﹒凯勒因为一次发烧就而失去了光明与听觉。故事的情节跌宕起伏,有时扣人心弦,似乎我就是书里的小女孩被他人误解;有时真挚感人,令我感受到了人间真情;有时欢乐无比,令我也想跟着一起笑;还有时……不久我便陶醉其中。
突然,只见一声大喊:“绮文,全世界都下来吃饭了,就剩你一个了。快点下来吃饭!”我只好恋恋不舍地离开了书。吃完饭后我又像一匹狼迅速地“叼”起书,一页、两页、三页,我迫不及待地拿起那本“美味”的书,想知道后面的答案与内容。
一直读啊,读啊,读。我似乎在吮吸面条,呼噜噜,呼噜噜“面条”似乎要远离我了“不!”书被妈妈拿走了。我呜呜呜地装着要哭要哭的样子说:“不,你拿走了我的书,快点还给我!”妈妈见我这副模样,只好无奈的把书还给了我。“太好了!”伤心的我变得开心了起来,然后我就继续拿起书来读。又过了许久,呀!已经下午四点啦,我才依依不舍的把书放下,从书中的世界慢悠悠地走出来。
“书籍是人类进步的阶梯”多看书带给我知识。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”书中也有许多“奇珍异宝”多看书带给我快乐,多看书带给我智慧。我爱你书,谢谢你陪伴我度过漫长的人生!
五年级优秀作文 篇3
前段时间,科学老师发给我们一些蚕卵,让我们回家自己动手孵化。这些蚕卵比芝麻还小,圆圆的,灰不溜秋的,我有些将信将疑,这些小不点儿真能孵化出蚕宝宝吗?
回到家后,我把蚕卵放在棉花里,因为科学老师讲过,蚕卵要有一定的温度才能孵化。接下来的几天,我一放学去看我的蚕宝宝孵化了没有。盼星星盼月亮,直到第五天,我照例打开棉花,惊喜地发现白色的棉花上有几个极细小的,黑黑的小毛毛虫在蠕动,我高兴地叫起来:“我的蚕宝宝孵化出来了!我的蚕宝宝孵化出来了!”我赶紧找来一个小纸盒,又拿了一片桑叶,用一根牙签小心翼翼地把棉花上的蚕宝宝拨弄到桑叶上,再放进纸盒里,我不禁又担心了起来:这么小的蚕宝宝,它们会吃桑叶吗?
第二天早上,我一起床就迫不及待地打开纸盒,发现嫩绿的桑叶上多了几个小小的洞洞,还有一粒粒黑黑的.大便,蚕宝宝呢则正躺在桑叶上伸着懒腰呢。看来我的担心是多余的,这些小东西能吃会拉,健康得很哦!
在我的悉心照料下,我的蚕宝宝一天天地在长大,我发现它们原本黑黑的身体渐渐变成了深灰色,棕褐色的头部也依稀可分辨了,它们吃桑叶的速度也越来越快了,身体也变越来越长越来越胖了,有时候我发现它们吃饱了就昂着头,好像在说:“小主人,谢谢你每天给我们吃这么嫩的桑叶。”
通过这段时间的亲身经历,我觉得养蚕宝宝是一件多么有意思的事呀!
五年级优秀作文 篇4
从小到大唯一有一件事是我记忆忧心,那就让我给你们说说吧!
这件事是我五岁的时候发生的!
有一天,爸爸妈妈都在上班,就我一个人在家,妈妈上班前对我说:“你在家要听话,不要动煤气,你在家里认真学习,写晚了可以看会儿电视。”我爽快的答应了。然后就在妈妈刚走15分钟以后我就站了起来这奔厕所。去客厅那一个我们一般喝茶的塑料杯子,先把我妈妈平时最喜欢用的,最贵的洗面奶一下子我就把它剂到杯子里。然后我又把妈妈最不舍得用的洗发露一下子到了半瓶。然后又把爸爸最喜欢用的洗发精又倒到了杯子里,让步后我又接了点水往里面搅拌搅拌然后我又打开窗户一下子把那个东西倒到别人晒的被子上,我刚泼完没多久,收被子的人出来收被子说:“这啥东西?”然后又说:“这谁干的`?”我也没说话。到第二天的时候爸爸妈妈用的时候说:“我的东西怎么少着吗多呀!”这是谁干的?我当时就在旁边看。然后看到爸爸妈妈都在说这个事。我一听见就赶紧跑。爸爸看见了说:“别跑。”然后我停哪了。爸爸说:“是不是你干的?”我说:“不是。”然后爸爸说:“快说实话。”我被逼之下只好说:“是我干的。”然后爸爸妈妈狠狠的打了我一顿。我哭了!
通过这件事我知道了我的过错,不过我一定改!
五年级优秀作文 篇5
今天我们学校组织我们小学部去每五年一次的“世界博览会”去参观。十一点半,我们准时出发,同学们登上大巴,出发了。在大巴上,同学们有的在闭目养神;有的在吃零食;有的在说笑着;还有的在欣赏窗外的风景……随着车门的打开,我们终于到达了世博园区的7号口。
我们首先来到了“匈牙利”馆。匈牙利馆是一个被木套筒包裹的原木色建筑,明亮而简洁。在馆内,近600根木套筒垂直悬挂在空中,其中一些木套筒随着音乐的节奏上下摇摆,漫步其中,犹如徜徉在森林之中。不过在匈牙利馆内最让游客最感兴趣的,还是展出的一个数学模型――冈布茨。冈布茨是世界上首个只有一个稳定平衡点和一个非稳定平衡点的均质物体,象征着和谐与平衡。
接着,我们来到了我最喜欢的 “英国”馆。英国馆是一个种子“圣殿”, 它本身由约 6 万只纤细的透明亚克力“触须”组成,向外伸展,随风摇曳。白天的时候,每根长达 7.5 米的触须会像光纤那样传导光线来提供内部照明,从而营造出敞亮肃穆的空间感。到了晚上,“触须”内含的光源会使整个展馆散发出璀璨迷人的光影。人们进入展馆就可以看到一根根“触须”插入展馆内部,而每根“触须”顶端都嵌有不同种类、形态各异的植物种子。游客们离开种子圣殿,将进入最后一条走廊,“活力城市”。在活力城市里跃动着一条“植物河”。这条“植物河”由顶棚中的巨大裂缝流出,植物生命从这里喷薄而出
,进入走廊。“植物河”展示了多种多样的植物沿着顶棚处的裂缝生长出来,这是现在植物和未来植物相互融合。游客们可以近距离观察哪些是真实的植物,哪些又是模型。 我们还在外面的人工草皮上看了“人为艺术”。
最后我们来到了 “德中同行之家”。 整个“德中同行之家”展馆的.顶部由96根、每根高8米、直径超过22厘米的玉龙竹支撑。参观者可以亲身体验“德中同行之家”的“互动造城”游戏。游戏中的城市建筑轮廓对应了许多数字信息,囊括了能源、交通、水资源、人口增长等在内的众多与“德中同行”城市主题相关的成果。
美好的时光总是短暂的,一下子,又要回学校了,望着世博园区的夜景,我依依不舍的上了大巴。
五年级优秀作文 篇6
“噢——耶——!”在外婆家门前的空旷平地上,刚学会骑自行车,初尝独自骑行乐趣的我边骑车边大声欢叫着,恨不得让整个村子的人都知道这个振奋人心的大喜事。
我一遍遍地兜着圈子骑着自行车,一遍遍情不自禁地叫喊,引起了邻居们的注目,还隐约听到了夸赞:“这孩子就是聪明,刚学没几分钟就会骑了!”我更是心花怒放了,望了望对面那条马路,心里盘算着:“不行,在这个平坦的地方练车技,太贬低我的能力了!我要去马路上骑,来点刺激的,让大家见识见识什么叫天才。”心动不如行动,我手一用力,把车龙头一转,闯到了马路上来了。
这条马路,可以说是我的老伙计了。蹒跚学步时,我在这儿迈出了人生第一步;稍长大些,我在这儿和玩伴追逐奔跑;直到上小学,每次回外婆家,都要经过这条路。我自信地望着这条路,它虽然不宽,但在我的眼里俨然就是康庄大道;它虽然只是普通的水泥路,可在我眼里俨然就是专业的自行车赛道。说也奇怪,此时在马路上的我仿佛真的就在比赛现场,穿着专业骑行服,坐在帅气的赛车上。
裁判一声令下,选手们像离弦的箭一般冲了出去。观众们立刻拼命为我们加油助威。我双目注视前方,双手紧握龙头,双脚踩着踏板用力蹬着,犹如一阵旋风,好似一道闪电,将一个个对手甩在了身后。风,在耳边呼啸,呐喊声,在耳畔回荡。胜利的桂冠在向我招手,我激动得闭上眼,放开把手,张开双臂,享受这“乘风”的感觉,体验那刺激、热血沸腾的时刻……
突然,车子剧烈摇晃起来。我猛然睁开眼睛,身边,参赛的.选手不见了,耳畔,观众的呐喊消失了,专业的赛道变回了乡村马路,身上的骑行服变回了今天穿的运动服,帅气的赛车也变回了儿童自行车。当我从幻想中回过神来的时候,车龙头像发了疯似的左右摇摆,小自行车像脱缰的野马横冲直撞。我极力想驯服它,可它已根本不受我控制了——自行车歪歪扭扭往路边的水田里冲。此时的田里,碧绿的秧苗正蓬勃生长!“咚——啪”我在水田里摔了个大马趴,可怜的秧苗被我压得横七竖八,平整的田地被我摔出了个大坑。此时,傲娇的我王者风范已荡然无存,倒是还笑着在泥田里打滚、活脱脱一只泥猴的模样让邻居们笑痛了肚子。
童年的趣事一桩桩,童年的笑声一箩筐。这趣事,这笑声,陪伴我从懵懂稚童走向风华少年。
五年级优秀作文 篇7
我的家是一个幸福城堡,充满温馨和欢乐。我们家有博学多才的爸爸,喜欢运动游玩的妈妈和淘气活泼的我。
我的爸爸很胖,圆鼓鼓的肚子跟大皮球一样,别看他胖,他那肚子里装的可全是知识。有一次我们一起玩24点的游戏,游戏的规则是从纸牌中任意抽出四张牌,根据四张牌上的数字,经过四则运算,使这些数最后等于24.我很快从纸牌抽出四张纸牌,分别是1、2、6、7。我立刻扑上去,抢占有利地势,眼睛瞪的大大的仔细的看着这四个数,而爸爸慢悠悠的随意看了看说:我算出来了!啊!这么快,我惊讶的看着爸爸,我低头再看看纸牌,还是没有看出门道,只好垂头丧气的说:那你说说看!1加上7的'和除以2,再乘以6,正好是24。爸爸洋洋得意的看着我说道。我大叫一声说道:就是呀,我怎么没有想起来!
妈妈很爱玩,也很会玩,脑子里总有很多好玩的主意。他经常鼓动我们去爬山,骑马,滑雪她也很喜欢旅游,她总是让我在玩中不知不觉学到很多知识。有一次,她带我去科技馆,哪里新奇的东西可多了,我最喜欢那个倾斜的小屋,我一走进去人就会感到晕。里面的东西都很奇怪,小屋中的小球可以从地处滚到高处。我很不容易站稳,费了好大劲才从屋里走出来。妈妈这时候就见缝插针的给我讲道:很有意思吧,人会把眼睛看到的和感受的传入大脑,由大脑综合各种信息在指挥身体各个器官进行工作,面对矛盾的信息,所以使人行动困难面对妈妈滔滔不绝的长篇大论,我似懂非懂的点点头,又朝下个目标前进。她还带我去过香港、海南、香港、成都我不会忘记那些有趣好玩的地方。
我是世界上最幸福的孩子,我家充满阳光。
文章的结构非常合理,采用总分总的结构,向大家介绍了自己的家庭,展现了一个其乐融融的幸福之家。语言也很有特色,幸福城堡、博学多才、圆鼓鼓等词语,生动形象,增强了文章的可读性。身为家中宝贝的你一定也有许多可写之处,通过一件事向大家展示你自己,文章的内容会更丰富,主题也更丰满。
五年级优秀作文 篇8
我不会忘记有一个人曾经教导过我,曾经在迷茫中找到了我,没有她的出现,我将会一直沉睡在童话的仙境中!她就是我的老师!
老师您是一个辛勤的园丁,灌溉着一天一天长大的小树;您是一架前进的飞机, 载着同学们在能获得知识的星球里遨游;您是一根蜡烛在漆黑的夜晚燃烧自己,照亮别人 ;您是一丝丝蒙蒙细雨,默默的滋润万物;您像晚霞,当红彤彤的太阳下山后,您便把最后一缕光芒留在人间;您是一本问题词典,当我们遇到困难的问题时,您就会着实的帮我们解决;您是春风,吹绿了一座座山峰;您是一棵苍天大树,为我们遮风挡雨;您是洁净的空气,弥满在每一个角落。三年前,我们还无知,是您不懈努力、执着的教导着我们。如今小树已经靠您的丝丝努力长成果实累累的大树,甜美的果实就是用来报答您的。
敬爱的老师,从小学二年级到现在我们班一直都是您在教的。两年多了,您无时无刻的照顾着我们、呵护着我们,如同我们是您最宝贵的孩子,而您是我们亲爱的妈妈一般。“静静的深夜群星在闪耀,老师房间彻夜明亮。每当我请轻轻走过您的窗前,明亮的灯光……”我相信这首《每当我走过老师的窗前》应该是献给老师您的吧!
记得有好几次,老师您连续上午上了好几堂课,弄得精疲力尽!我那时真的恨不得以一分钟十万八千里的速度跑到商店里去买一张软软的、舒服的床,让老师静静的.睡一觉。每当,走进老师的办公室,看到一大堆作业摆在办公桌上,便不由自做的想为老师分担。
老师!我恳请您一直留在我们班不要离开,也许这是一个自私的条件。但是,如果没有了您的关爱,我们班也许再也不会像以前那样书声琅琅,生气勃勃……天依然是蔚蓝的,河依然是碧绿的,我们是会长大的,有一天,也是会离开您的。但是,您永远都是我们的老师,一直到永远都不会变的……
五年级优秀作文 篇9
公园里有一个很大的湖叫翠湖。湖里的水是那么的绿,绿得好像被周围的绿草绿树染过似的。湖里的水又是那么的清,清得可以看见小鱼在自由自在地游来游去。
人工湖有青的草、绿的树、五颜六色的花。清凉的湖水沿着漫长的水道欢畅地流淌。它给那些干枯的树木带来了勃勃生机,使花园里开满了五颜六色、美丽芬芳的.花。鸟雀们在这些树木和鲜花中跳 起了欢快的舞蹈唱起了动人的歌曲。
荷花池里,荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤,好像一个个碧绿的大圆盘。白荷花、粉荷花点缀在这些圆盘中间。荷花有的才展开两、三片花瓣;有的花瓣全展开了露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花 骨朵,看起来饱胀的马上就要破裂似的。
我爱人工湖,它给我的生活带来了无穷的乐趣。
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