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五年级的作文300字[优选9篇]
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的五年级的作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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五年级的作文300字 篇1
今天,老师带着我们玩了一个有趣的游戏“击鼓传花”。
首先,老师叫了一位鼓手,对着教室的`门敲鼓,只听“咚!咚!咚!……”,老师就把一枚“200万吨TNT当量的核弹”—帽子扔向女生,女生立刻沸腾起来,尖叫着扔来扔去,谁也不想让它在自己手上“引爆”。
不知是谁将“核弹”扔向了我们男生组,一下子男生们开始手忙脚乱了,只见“核弹”在教室上空飞来飞去,突然,老师大吼一声:“停!”,“核弹”引爆在了一个女生手上,那个女生说了一个谜语,被我们轻而易举地猜着了,于是我们让她学猫狗打架,她一会儿“喵喵喵!”,一会儿“汪汪汪!”,逗得我们哈哈大笑,快把我笑成植物人了。
下课了,游戏结束了,我们久久地沉浸在欢乐之中……
五年级的作文300字 篇2
我妈妈虽然是一位普通的医生,可她的一言一行,都使我深深感到喜欢的温暧,也使我从中学会了喜欢。
我还记得,小时候,躺在妈妈怀里,吸吮着妈妈的乳汁。她轻轻地拍了拍我的后背嘴里哼着优美的催眠曲,让我进入甜蜜的梦幻。夏天,妈妈怕我热着,就用小蒲扇随时为我扇凉。冬天,妈妈怕我冻着,就给我做厚的新棉衣。有好吃的总是给我吃,我吃得越多赵高兴,这一切让我感觉到,妈妈是那样地喜欢我。
我上幼儿园时,有一次,因为一个玩具,我和小朋友吵了起来。小朋友扒了我一屁股儿。回到家里,我向妈妈诉委屈。妈妈轻轻地抚摸我的头,温和地对我说:“小小,幼儿园的小朋友,比你大的都是你的哥哥、姐姐,比你小的都是你的'弟弟、妹妹。你要像妈妈、老师喜欢你一样去喜欢他们,怎么因为一点小事就吵了起来呢?”我听了妈妈的话,我使劲点着头。
我上小学了,妈妈还常常给我讲故事。她讲小草:“春天,小草探出了头。你知道吗?它们在黑洞洞的地下,整整挨过了一个寒冷的冬天,现在,可把春天盼来了。它们满心欢喜地钻出地面,想看看这美妙的春光,想享受一下这世上的乐趣,你能随地用脚去踩它们吗?”
五年级的作文300字 篇3
你看它跟普通房子差不多,但是只要你按下蓝色按钮,房子就会沉入海底,按下黑色按钮,房子就会飞向太空,按下绿色按钮,房子就会飞到森林,按下粉色按钮,房子就会来到美丽的花海……
家里没有厨房,只有一间餐厅,餐厅里有一张桌子,只要你在电脑上翻开菜单,点下你爱吃的菜,储存箱里的'小飞碟就会加热食物,十秒钟后准时送到。储存箱里有许多类食物:冰食、热食、常温食物、饮料、点心……
客厅非常大,里面有一台控制器,上面有很多开关,按下茶按钮,机器人就会端来茶,按下红酒按钮,一瓶美酒马上就送到,按下泡脚按钮,机器人就会拿来一桶水,帮你洗脚……
房间也与众不同,床可以调高矮、颜色、长短、大小、宽度……衣柜也有按钮,按冬装衣柜的冬装就会立刻变出来。梳妆台有很多化妆品,点下“口红”两字,方格机会移上来,里面摆了一排口红,有蓝色、紫色、棕色、粉色扔你选。
连厕所都很特别,在墙上的一块板上写“洗手”,水龙头便会开水,写上“关”水龙头便关上水。如果厕所脏了,天花板上便会出现打扫工具,还会发出香气,清除异味。
未来的家是多么美好,让我们来当聪明的科学家,创造这个世界吧!
五年级的作文300字 篇4
我的家乡在乐都,那里有一座蚂蚁山,之所以名叫蚂蚁山,因为它很像一只巨大无比的蚂蚁。蚂蚁山一年四季的景色都非常绚丽多彩。
春天,蚂蚁山上的树木长出了浅绿色的嫩芽,小鸟们都从遥远的南方飞回来在树上建巢,小蚂蚁和小野兔在树林里嬉戏着,孩子们脱掉棉袄,冲出家门去观赏那焕然一新的世界。
夏天,蚂蚁山上的树木长出了浓郁的树叶,还有那一朵朵五彩缤纷、芬芳扑鼻的小花也绽开了。山上还有一个小树林,那里绿树成荫,最适合乘凉了,所以我和爷爷还有几个伙伴都喜欢到那里乘凉。
秋天,树木的'叶子变成了黄色像一只只翩翩飞舞的蝴蝶落了下来。各种各样的水果成熟了,人们开开心心地去看自己辛勤劳动的成果,心里美滋滋的,而我们在收集树叶,我们收集了各种各样的树叶,比如有枫叶、柳叶、苹果树叶……
冬天,蚂蚁山像一只雪白的蚂蚁,树木穿上了银白色的衣裳,把它摇一摇,雪花飞舞,非常的美。我们在打雪仗、堆雪人,可高兴了。
蚂蚁山一年四季变化多端、景色迷人,我爱我的故乡,更爱蚂蚁山。
五年级的作文300字 篇5
有一种最伟大的职业,那,就是老师;有一种最令人难以忘记的情感,那,就是师生情;有一种最高尚的灵魂,那,就是师魂。
我的老师个子不高,身体微胖,在他那黝黑的脸上还有一颗痔,看起来约摸有40岁了。
他是我们的数学老师,当你在学习上有困惑时,他便会敲一下你的脑袋,说:“你这个宝贝呀。”然后便会给你讲解这道题,直到你弄懂为止。有时,他会给我们做做难题,提高我们的思维。
他的吃相不好,就算不是很饿,也是大口大口的吃。但是他很亲切,课下,你可以和他聊天,向他倾诉你的烦恼,他便会帮你分析,并且会帮你保密。他还很负责任,把我们在学校的`生活情况告诉家长,让他们不那么担心。
去秋游那天,他陪着昕儿去鬼屋,当别人尖叫时,他却在吓鬼。他还跟琦琦去坐过山车,不怕鬼的他却放声大叫起来,这件事让我们笑了好久。你还可以把他做你的表情包,无论多好笑,他也不会介意。所以,我们都亲切的称他为“陈妈”。
若你在我们班叫一声:“陈妈”。便会有一个老男人抬起头,他就是我们的班主任——陈老师。
五年级的作文300字 篇6
春姑娘无声无息地来到了我们身边,也来到了校园,到处都是一片生机勃勃的景象。
看,学校门口四棵高大挺拔的木瓜树,椭圆形的叶子像一只只蝴蝶在枝头翩翩起舞。一阵风吹过,树叶微微地晃动,像绿色的音符正在演奏春天的赞歌。
和木瓜树做好朋友的是樱桃树。远远望去像天边美丽的`彩霞。走到近前就可以看到许多白里透粉、小巧玲珑的樱桃花,一朵朵,一簇簇,扑鼻的香气,把辛勤的蜜蜂和同学们都给吸引了过来。
校园的东南角,有一棵茂盛的石楠树。低垂的叶子有很多种颜色,刚长出来的叶子是嫩绿的,不几天,叶子长大,就变成紫红色的了。一阵风吹过,风铃似的叶子“叮叮当当”传来春天的消息。
走进后操场,每一个小花坛里都有金黄色的迎春花。每一朵迎春花都有五六片花瓣。远看像枝条上落满了星星。它的枝条很细,像蜗牛的触角。它的花像金色的小喇叭,好像在对我们说:“春天来了,春天来了!”
初春的校园真美,我爱初春的校园。
五年级的作文300字 篇7
我的姐姐是一个和蔼可亲又聪明的人。
每一次吃饭的时候,她都会给我夹我喜欢吃的菜,而自己却吃得不多。我问她为什么,她说,好好吃饭才能健康成长,所以只要看见我吃饭她就开心。她还是我的“存钱罐”,只要我喜欢的,那怕价格很贵,她都给我买。但我表现不好的时候,她就像个母老虎一样,会严厉地批评我。我难过的时她也会安慰我,在我心中,她是一个万能的姐姐。
她有一双炯炯有神的大眼睛,从这双眼睛中就可以看出她的心情好坏,她还有精致的瓜子脸和高鼻梁,看上去特别秀气。她的嘴巴会发出美妙的声音,就像百灵鸟在唱歌。
姐姐喜欢唱歌,而且唱得非常好听,我们家经常回荡着她的歌声,旋律优美,感情真挚,让心情都变好了。她的英语也是那么好,有一次遇到一个外国人问路,姐姐用流利的英语与他对话,告诉他正确的位置,外国人满意地走了,我对姐姐的.崇拜又多了几分。姐姐还是一个学霸,每一科都能考出很高的分数。你知道她为什么学习那么好吗?那是因为她非常用心地把每一件事情都做得完美无瑕。我希望姐姐可以多多帮助我的学习,让我的成绩更上一层楼。
这就是我那可爱的姐姐,你喜欢吗?我很喜欢。
五年级的作文300字 篇8
新年到,放鞭炮,
穿新衣,戴新帽,
家家户户大团圆,
热热闹闹过春节。
大家都忙着贴春联、挂灯笼、放鞭炮……来迎接崭新的XX年。
我当然也不例外。一大早,来到奶奶家,我就拖着哥哥去放“鱼雷王”。看着我一脸真诚,哥哥没办法,只好答应了。到了楼下,我找了一片大空地,对他说:“这地方真大,咱们就在这里放吧!”
可是新的问题出现了,这“鱼雷王”怎么放呀?我左看看,右瞧瞧,却怎么也看不透。正当我想问哥哥的时候,心里想起老妈说的话“遇到问题要勤于思考、认真观察,就会有所发现。”想到这里,我又仔细查看了一下,终于发现了一根长长的线,“应该就从这里点火!”胆小的我怎敢点火?一旁的哥哥把火点着了,我以迅雷不及掩耳之速躲到墙角后,只听“砰”的一声,火光四溅,照亮了一大片空地。那场面既壮观又惊险。我也壮着胆点了一根“鱼雷王”,真的很刺激……
一转眼,到了夜里十二点,,我和老妈出去放烟花。我仰望天空,啊!五颜六色的'烟花真漂亮:红如红玫瑰撒向人间;白似白莲,争奇斗艳……把整个南通城都照得亮堂堂的。
总之,愿所有人都把XX年的烦恼抛到脑后,把XX你的快乐刻在心中……
五年级的作文300字 篇9
未来的教室一切都由电脑指挥,既安全,又方便。
到了大门前有一个指纹按印区和密码区,必须要按对密码和输入正确的指纹,即使你知道密码,但指纹按印区里没有你的指纹信息,大门也是无法打开的,只有主人下达同意的命令,大门才会打开。
进去里面你会感觉很舒适,当然,空调也是受电脑指挥的,窗外有个风向标,会随时把天气情况等一些数据资料传送到电脑里,电脑会根据天气冷热控制空调,冬天是暖风,夏天是冷风。
上课了,老师带着一个特殊的.帽子上课。每个课桌上都有一个微摄像机,可以把谁在说话,谁没有认真听讲等一些数据传送到电脑里,电脑再把这些数据传到老师戴的帽子里。这样,老师就能准确地知道每个同学上课的情况。
黑板也是受电脑指挥,老师说的所有重点都会快速整洁地抄到黑板上,可以永久保存起来,直到主人把那个不用的重点删除。
一旦有人进来,电灯就会亮起来,给同学们服务。如果有电灯没有电,它也会自动充电,只需要5秒钟就好了。等到所有人都走了,电灯也会自动关闭。
控制的电脑全部设在“暗处”,在教室见不到,它们互相合作连接,以便对环境作出综合判断,为主人提供舒适的生活条件。
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