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五年级作文300字

时间:2025-02-18 07:57:13 五年级作文 我要投稿
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【精品】五年级作文300字集锦5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的五年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】五年级作文300字集锦5篇

五年级作文300字 篇1

  在这个寒假里,我读了四大名著之一——《三国演义》,这本书的作者是罗贯中。这本书写的非常精彩、引人入胜。

  《三国演义》这本书介绍了我国东汉末年,主要发生在魏国、吴国和蜀国的战争历史,在战争中,蜀国的刘备三顾茅庐去请诸葛亮来当军师,诸葛亮当上军师以后,他用了许多计谋击退了曹操的军力。但最后,司马家族还是打败了蜀国,就这样,中国进入了一个统一的时代。

  读了《三国演义》这本书,我最喜欢《桃园结义》这个故事,刘备、关羽、张飞的友谊让我知道了什么才是真正的友谊,在生活中,我也有这样的朋友,他就是叶展希。在幼儿园的时候,我们两个还是跟现在一样是最好的'好朋友,空城计、草船借箭、借刀杀人、苦肉计等计谋,让我知道遇到困难时要先冷静思考自己的形势,在利用自己的条件来绝决问题。

  《三国演义》真不愧是历史巨著,这书里的人物让我久久不能忘怀。

五年级作文300字 篇2

  想,想自由,想挣脱这痛苦的牢笼生活,挣脱这不幸的一切。渴求,渴求自由,渴求理想的生活,永久的幸福。

  有时候,我抬起无助的双手,不停地敲打着自由天堂的大门,呼喊着:“我想自由! ” 依靠在门脚,泪水如晶莹珍珠般滑落,们仍不肯敞开,天逐渐阴沉起来,闪电不断,风雨交加。

  有时候,我从窗口探出身子,张望碧澄的蓝天。自由鸽展开着翅膀,遨游于自己的宽广世界,眼里充满了自由与快乐,顿时,我沉默了,渴望自由的我张开双臂,眼渐渐地合上来,不住的'呼吸着自由气息。

  有时候,愁眉苦脸的我呆坐在摇晃不定的椅子上。轻轻地摇,不停地晃,摇出了整个房间,晃到了天际,啊!多想自由!我双手捂住脸,紧咬着嘴唇,不停流泪。啊!我呼喊着:“自由!我要自由。 ”

  有时候,我真想像绿色草原上的一棵小草,与伙伴自由快乐地茁壮成长; 像蔚蓝天空上的一朵白云,随风自由地飘,呼吸着自由气息;像广阔原野上的一匹马,无拘无束地奔跑,追求永恒的自由。

  ……

  如今,我仍想自由,渴求遨游自由的天堂,一直盼望着,盼望着……

  自由,正向我招手,他告诉我,你要坚强,我在等你的伸手。

五年级作文300字 篇3

  从前,有一条美丽的小溪,这小溪很干净,可是后来小溪妈妈受伤了。

  因为有一个叫梅娜的小姑娘,她就住在小溪的附近,她经常到小溪边玩,每次她妈妈让她倒垃圾,她常常往小溪里扔垃圾,把旧的东西全部往小溪里扔,村民们也有了这个行为,天天扔垃圾,小溪妈妈受了伤,去了小溪医院,那里有许多受了伤的小溪,可是有些小溪已经不在了,它们有的受了重伤。医院里的小溪都说:“肯定有一天,人类会遭到报应的。”小溪妈妈被污染了,这个病很难治好,到后来,小溪妈妈的病已无法医治!

  冬天到了,人们为了让自己家暖和一些,就把村边的`树木一棵一棵的砍下来,把树木当柴烧了,到了春天,一场大雨下起了,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天,晴天,他们看见了彩虹,村民们看了看彩虹,看着正高兴,忽然大浪冲过来,村庄被大浪冲走了。他们的村庄消失了,所有的都没了。

五年级作文300字 篇4

  今天,我们四年级级部和一些一年级的小同学一起去威海市烈士陵园去扫墓。

  我们每位同学手里都拿着一朵花,心情很激动,表情很严肃。因为这是去扫墓,不是去旅游;到了烈士陵园,老师指挥全体同学站好,每个班级都将自己的队旗竖在班级前面,学校的校旗插在最前边。许多老师都来了,等全部人都到齐了之后,刘利波老师才讲话。

  来到烈士陵园之后,首先我们四年级同学给一年级的同学戴上红领巾,并让他们在烈士墓前宣誓了;之后我们全体同学都低头默哀1分钟。在这时,我想到了许多烈士为了创造我们现在的和平而献出了自己宝贵的生命。

  接着,老师带着同学们去瞻仰为我们创造和平年代而壮烈牺牲的壮士,而且把自己手中拿到花献给一位壮士;这些壮士都是为了和平而牺牲,我们应该记住他们。

  如果,这些壮士能重新复活,那该多好。这些壮士能活过来,那么世界上的.小偷就不会再有了。

  清明节祭祖扫墓是我国传统习俗,但我们要文明扫墓,不要随意去烧纸烧香。万一引发山林火灾,将会带来很大损失。我们应该倡导文明扫墓、网上祭祖等一系列文明的祭祖行为。

五年级作文300字 篇5

  星期五上午的最后一节课,我们班例行本周的班会。

  和以往一样,其中的一项内容是按各大组在本周内得星星的多少,评出优胜者。各班干部宣布每组一周来的表现情况后,老师和班长就开始统计各组得星的情况,结果我们组又名列各组之后。

  这个消息使我们组像炸开了锅一样,群情激昂,你一言我一语,或分析原因,或互相质问,扣星星的原因有违反课堂纪律的;有不交作业的;有迟到的等等。之后,大家齐齐把矛头对准几个同学,在大家的指责和嘲笑声中,他们伤心的哭了。

  我们组每次都不能得第一名,这让每个组员都很郁闷。回家后,我越想越窝火,就把这件事儿告诉了妈妈,同时,也没忘埋怨几句。妈妈听完后,语重心长地对我说:“同学们有集体意识和荣誉感,这很好。但指责永远都不是解决问题的方法。想想看,宽容、关爱和帮助或许是更好的.办法。”

  妈妈的话使我茅塞顿开。是啊,谁也不想故意犯错误,没有争得荣誉,他们已经够难受和自责了,如果大家再当面责备,他们会伤心。我们要学会查找原因,更要想出解决问题的方法,而且要多想别人的感受,帮助同学,克服他们的缺点,告诉他们不能因为自己的行为影响集体,大家要一起努力,争取把失去的荣誉夺回来!

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