五年级作文

【热门】五年级作文5篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

　　小时候，我最喜欢的事莫过于坐在门前，仰望着乡村夏日夜空。习习晚风吹来，这个人顿时惬意极了，舒坦极了。

　　夏日的夜晚是梦幻的。一轮明月悬挂在当空，她是那么的温柔，那皎洁的月，犹如一个妙龄少女，不禁让人产生对生活的遐想。银白色的月光透过树梢，漏了一地闪烁的碎玉，好像是一位仙女撒下的一片星辰，散落人间。天上的点点繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发出微光，那么悠远，那么洁净，他们在妩媚的圆月旁，光线变得更加柔美。深夜，飘带般的丝丝云彩，斜盖天河，给夜晚增添了几分神秘。

　　夏日的夜晚是宁静的。凉风伴着人们进入梦乡，留下的只剩下一片寂静。在这寂寥的夜里，蝉打破了原本的安静。静悄悄的午夜，只有夏天的音乐家——蝉仍孜孜不倦地歌唱着，吟诵着夏日的赞歌。

　　夏日的夜晚是和谐的`。微风轻轻掠过草地，草便跳起了优美的舞蹈，此起彼伏，忽高忽低，卷成一片“海浪”。聆听风吹树叶的声音，“沙—沙—沙—”，那么轻柔，那么美妙，这是大自然跳动的音符，是动物们的催眠曲。

　　渐渐地，阳光换去了夜晚那朦胧的面纱，取而代之的是火红的骄阳，这预示着全新一天的开始，也给昨日画上了圆满的句号。

　　乡村的夏夜，你让我记起小时候那点点滴滴。在梦中，我又回到了梦幻、和谐、宁静的夜晚，还像那时一样仰望星空……

五年级作文 篇2

　　我从床上爬起来，猛然想到：今天是周一啊，是要升旗的，可是没有校服的我要怎么办呢？

　　没错，我是个大大咧咧的孩子，从小就经常把什么东西落在什么地方，小东西的，丢了也就丢了，贵重一点的也都找回来了，可是这次经历给了我不小的教训。

　　那是一个星期四傍晚，我们学校为了在区运动会取得好成绩，在给运动员们训练。我，就是其中之一个，训练过后，我拎着书包气喘吁吁时向妈妈跑去，俩人快乐地回家了，却忘记了随手丢在升旗台上的校服。

　　到家之后不一会，妈妈问我：“怎么没看见你的校服上衣呀？是不是在书包里？”“应该是吧。”正在看电视的`我漫不经心地回答。于是，我去书包里翻找校服，可是，无论怎么找都找见不到校服的踪影，我这才反应过来，心立刻凉了半截。“我出去一下！”我抓起衣服，用百米冲刺的速度向学校跑去，冲进校园。学校里几乎已经没人了，我赶紧到升旗台那仔细地看一遍——很可惜，仅仅四十分钟就被别人捡走了。我失望地低下了头，一小步一小步地拖回了家。这可跟妈妈交代呢？怎么跟老师交代呢？“怎么了？”妈妈问。“是不是校服丢了？”“嗯，校服丢了，在学校被人捡走了。”“那就补不回来了。”妈妈并没在多说什么，但是我心中暗暗发誓：以后一定改掉丢三落四的毛病。

　　妈妈起床的呼唤声已经响起，没错，我要记住这次教训，改掉坏毛病，做一个合格的小学生！

五年级作文 篇3

　　一个艳阳高照的星期六，老妈的一位同事脚受伤了，妈妈让我将拐杖送到医院去。当时正赶上大暑，天气热得不得了，知了趴在树上“知了，知了”叫得欢，似乎也在抱怨这鬼天气，大树下一群扇着扇子的老爷爷在聊天，好不容易刮来一阵风，没想到也是热的！天啊，要不是这项任务，我一定会在电视机前大啃西瓜呢！我“怨天尤人”82路车没来，我已经是满头大汗 。

　　“小伙子，坐这儿来等吧。”我闻声转过头来，原来是一位带着拐杖的大叔。“不用，叔叔，我不用，我站着就可以了。”“没事的，你坐吧，我平时也经常给残疾人递椅子的。”叔叔亲切地对我说。“我也是残疾人，我知道拄着一只拐杖站着很辛苦，所以我经常多带一把椅子的。”“我不是残疾人，您误会了！”我急忙说道，说罢，我把拐杖放下，连蹦带跳地给叔叔看，车站上的人都笑了。82路来终于来了，车上人真多，我怕把拐杖挤坏了，便把它靠在一边，突然，有人从身后拉了拉我，我回头一看，是一位阿姨，大概有二十来岁吧。

　　“小伙子，你坐我这儿吧！”“没事，阿姨，你坐吧。”“不要客气，中国自古以来就是礼仪之邦，并且你的腿……”“不，我不是……”望着认真的阿姨，我在尴尬之余，心中竟有了一种从未有过的暖意。脸也随之红了起来。禁不住推辞，只好再三感谢，坐在了座位上。过了不久，那个阿姨下车了，一个白发苍苍的老爷爷上了车，站在了我旁边。“爷爷，您做我这儿来”我起身让座。

　　老爷爷刚夸我几句，正准备坐下，目光落在我手里的拐杖上，立马态度变得凝重起来“小朋友，这个座位我不能坐”“为什么”我疑惑地问。“你是残疾人啊……”我已经被这三次误会深深地打动了……从医院出来，我的.心情和这天气一样格外晴朗，微风拂在脸上，给人带来不一样的清爽，公交汽车上的车载电视里传出优美的歌曲：“只要人人都献出一份爱，世间将变成美好的人间……”

五年级作文 篇4

　　今天，我们在老师的办公桌上看到了一匹用塑料做成的马，就叫它“塑马”吧。老师让我们仔细观察，然后写一篇作文。

　　这匹马的头高昂着，嘴巴张大着，似乎在不断地喘着气呢。马的眼睛睁大着，目光炯炯，好像在看着远方。马的耳朵是椭圆的，像两片树叶子，瞧，它直竖着，好像在聆听从四面八方传来的声音。马的脖子很长，它把马头高高托起，这样不仅增加了马身的高度，也使整个马看起来更加威武和雄壮。

　　马的身体很结实、健壮，马背很平，也许是便于人们安稳地坐在它上面吧。它的肚腹收得紧紧的，不像水牛的肚腹那样大大的，向下垂得很低，这样就便于马在草原上跳跃、飞奔。看吧，马的两条前肢弯曲着，腾空而起，后腿正用力地踏着地面，似乎正在向前飞奔。

　　马的尾巴下垂着，尾尖微微向上翘，很像一些小女孩扎的辫子。

　　曾听爷爷说过，马对人类的作用是非常大的。在古代的战争时期，当时还没有战车，人们经常是骑在马背上作战的。后来天下太平了，不用骑马打仗了，马就用来替人们传送信息，运送货物等。

　　看着眼前的这个塑马，我想像着自己在那辽阔的`草原上骑马奔驰的情形：我坐在马背上，一手紧紧地抓住马的缰绳，一手高高扬起，学着古代骑士的模样，好一副威风凛凛的样子。这时，茫茫大草原从我的脚下飞驰而过，一阵阵凉爽的风吹拂着我的脸庞，让我感觉到神清气爽。

　　“同学们，观察好了吧，可以动手写作文了。”老师的话打断了我的思索，我于是提起笔开始写“塑马”了。

五年级作文 篇5

　　我现有两个偶像，一个是周杰伦，另一个是在奥运会开幕式上给我留下深刻印象的篮球巨人——姚明，我也有一个愿望，那就是打败他。

　　因为崇拜他，所以在一个星期天的下午，妈妈去学校上课时，带上了我和姐姐一起去职校去锻炼，我们带上了篮球。

　　我和姐姐制定了一个规则；（虽然不怎么正规）共分三局，每局谁先进20分，谁就算拿下了这局，三局两胜。

　　第一局，姐姐在连得5分之后，我就把球抢了过来，（当然，在正规比赛中这叫犯规）进了一个用吃奶的.劲得来的三分球。可是，紧接着我进球之后，又把球拿了回去……最后的，那当然是我负了。

　　第二局，因为我在第一局时消耗了太多的体力，所以，差不多连球都没有碰过一下，只是在姐姐休息时投了一个球，可本想来一个三分球，可偷鸡不成反蚀把米——被姐姐抢了过去……第二局，我又负。之后本想耍赖，可是妈妈走了过来叫我们回家，所以没办法，走了。（下课了）

　　看来，我真的要练了，不然，别说姚明，就连只比我大一岁的姐姐也打赢不了。