五年级作文

精选五年级作文6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的五年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

　　“听听隔壁班多安静，老师也没来啊！再瞧瞧你们，对面教室都听得到你们的叫声……”隔壁班的黄老师如一头凶猛的老虎瞪着我们。你们别急，我来给你们讲讲老师不在时发生了什么吧！

　　“叮……叮……”上课铃声响起。同学们一窝蜂似的涌进教室。我们的“哨兵”一下子涌出门趴在墙壁旁“监视”老师的一举一动。

　　教室里，人妖先生杨子晨正卖弄着他的歌声，扭动着他风骚的身体。他的歌声很好听，班上号称“唱歌”天后，一曲《学猫叫》再一曲《9277》把他的“铁杆粉”深深的吸住了。

　　再看看后面，一名瘦弱的男生大笑起来，继续干自己的事。

　　我同桌正在读他刚创的“诗”：“桃花潭水深千尺，不知李白死没死。”一首又一首诗从他口中说出来，引得我们哄堂大笑。

　　也有的人回头找人说话，有的人扔小纸条，还有的`人折纸飞机扔向对面，班上一片混乱。

　　也有一些文静的小女孩，一个人在那儿看书写作业，当然这样的女孩很少。杨敏正在看书，她正在看《老人与海》。

　　我啊！有时与好朋友在疯玩，有时也很乖，是一个两面派。遭受着人生苦难——挨打。两个强壮的“汉子”正对他拳打脚踢，不用猜，瘦弱的男生正是潘延，他的自恋早让王*宇和谭锐受不了了，这回可让他们逮着这个机会好好惩罚下潘延。

　　我的好朋友余忆安正在继续她的“毒药”研制中，只见她把多种颜色的彩色墨水往装有一些粘土的小盒子里倒，倒完墨水后她又往里加了许多胶水，下课时，我们就能看见她的“研究成果”了。

　　这时，“哨兵”冲入教室坐在位子上。大家都以为老师来了，各个坐得笔直笔直的。10秒后，老师没有来，王蔚行学起了乌鸦叫，“哨兵”鲍颉飞说：“怎么了，我只是进来喝口水。”说完又跑出去了。不一会儿“哨兵”又回来了，这次他前脚进教室，老师后脚就到了。

　　这就是吾班老师未到时的情景剧片段，欣赏过瘾吗？

五年级作文 篇2

　　一开始写毛笔字的时候，手总是会不知不觉地抖起来，当然，我也不例外。

　　老师第一次给我们上书法课的时候，我很兴奋。因为，我一直盼望有位老师能教我们写毛笔字，今天终于能梦想成真啦。老师教我们的是简单的笔画——横，然后一边在黑板上给我们做示范，一边说：“同学们看好了，这个笔画，首先要先顿一下，然后走，再顿一下，最后……”我入迷了，老师能把一个简单的横写得如此漂亮，如此地好，我迫不及待地也想试试看。

　　回家后，我把其他作业快速地做完，就剩下写毛笔字了。我拿来碟子、毛笔和墨汁，把墨汁倒入碟子里，用毛笔蘸了蘸墨汁，又舔了舔笔锋。一切就绪了！

　　我开始写第一个横，我有些紧张，我怕写得难看，还没等反应过来，我的手已经不听话地点了下去。“这下惨了！”我大叫，本子上出现了一个黑色的洞！我想弥补，可是越补洞就越大，怎么办？算了，接着写第二个吧。我吸取写第一个的教训，这个写得稍微好些了。可是这一次，我写得太用力了，笔划太粗了，墨也都化开了。我有些丧气了。第三个，我又写得太轻，用的力气太小了。就这样，接二连三的横被我写得一会儿粗，一会儿细。

　　勉强写到了第二页，我再写一个横时，手居然开始抖了起来。哎呀，直直的'横被我写得像波浪尺一样，弯弯曲曲。“唉，我这样写下去，要得‘抖抖病’了！我以后还要多练毛笔字啊！”

　　看似一个很简单的横，可是写起来却很难。我要多练，相信总有一天，我能练威一手漂亮的毛笔字的！

五年级作文 篇3

亲爱的老师，同学们：

　　大家好！

　　我们都知道关于水的诗句，如：“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“问渠那得清如许，为有源头活水来”。的确，自然界含有丰富的水资源，但是，我国人口众多，，中国已经被联合国列为世界13个人均水资源贫乏国家之一。如果我们不再去节约用水，那究竟会怎样？所以我演讲的题目是《不要让眼泪成为地球上最后一滴水》。

　　近年来，中国的水资源日益减少，水污染也十分严重。20xx年6月初，楚雄市龙川江发生严重镉污染事件，楚雄水文站、智民桥、黑井等断面的总镉超标36.4倍。经过对沿河入河排污口进行排查，硫酸厂、附近的公司、冶炼厂的入河污水是造成此次镉污染事件的主要污染源。20xx年2月，沱江银山段江水被企业排出的.污水污染。污水流过的地方，庄稼和竹林都纷纷死去。长期以来，大多数人们普遍认为水是取之不尽，用之不竭的“聚宝盆”，使用中挥霍浪费，不知道自觉珍惜。节约用水，从我做起。现在，我教大家几个节水小妙招：1、先用淘米水洗菜，再用清水洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。2、将炊具上的油污挂净擦除后，再放入池水中冲洗。3、家庭浇花，可用淘米水、茶水等。

　　清朝初年著名儒者顾炎武疾呼：“天下兴亡，匹夫有责”。我倡议：“节约用水，人人有责”。

　　谢谢大家！

五年级作文 篇4

　　中国传统文化有元宵节看花灯吃汤圆，端午节划船吃粽子，中秋节赏月吃月饼等节日。

　　那我就给大家讲一下元宵节的故事吧。

　　元宵节在中国已经有两千多年的历史了，也称“元夕节”，又名“灯节”或“灯夕”。按照中国古代的`习惯，“元”指月亮正圆，一年之中有所谓“三元”——正月十五称“上元”，七月十五称为“下元”。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对如此加以庆祝，也是庆贺新春的延续，故此元宵节又称为“上元节”。“宵”即夜也，所以元宵亦有一年之中第一个月圆之夜的意思。

五年级作文 篇5

　　六年前的那个儿童节，也就是我读一年级的儿童节的那天，我真快乐。

　　儿童节的前一天，老师布置完教室后，便对我们说：“明天是一年一度的儿童节了，你们都不用背书包上学，只带一个袋子回来吧。”放学后，我为明天的事高兴得不得了，连睡觉也睡不着。

　　主持人宣布：“出队旗。”出完队旗就请一年级的小朋友出升旗台前排好队，六年级的大哥哥大姐姐帮我们戴红领巾，有一位大姐姐帮我戴红领巾，我望着鲜红的红领巾，便想：有一天，我也会为一年级的小朋友们戴红领巾的。此时，我为我加入了少先队员的行列而感到无比的自豪，无比的高兴。接着，我们唱了队歌便退队了。主持人又宣布：“下面有请我们欣赏一下各班带来的文艺节目。”

　　中午，回到家后，妈妈竟买了一个儿童蛋糕给我，我大口大口地吃着蛋糕起来，妈妈看着我那狼狈的`样子，不禁笑了起来。

　　下午，回到学校后，大约2点种左右，学校的广播就说：“现在各班开始开展活动了，同学们可以到处玩，我最喜欢玩就是画猪鼻了。每一个人都画得不准确，有的画在了猪尾巴后面，有的画在头顶了……我们都笑得拢不上嘴了了，心想：他们真笨啊，这么简单都画不了。等等看我的吧。还没轮到我时，我看清楚了猪的模样，可轮到我了。老师给我带上眼罩。我一画，同学们都笑起来了。我脱下眼罩，发现我把鼻子画在外面了，这下我终于体会到了原来画猪鼻不是那么容易的事情。

　　游戏结束后，各个同学都回到班上，老师给我们派发零食了。我们每个同学都高兴得跳起来了。

　　那天儿童节，我是多么的快乐啊！

五年级作文 篇6

　　你们知道十年后是谁干活儿吗？如果想知道，就跟着我走进时空的隧道去看看吧！

　　机器人就是干活的大能手。机器人可以干各种各样的事，比如钓鱼，帮主人写作业，帮果农摘果子......但是，我最喜欢让机器人和我一起钓鱼了。首先按一下一个红色的按钮，就会跳出一个小巧玲珑的小盒子。你别看盒子很小，它可大了，里面有一个次元空间，只要说出鱼竿的大小，长度，轻重就会蹦出一条一模一样的鱼竿，还配有一些特殊的鱼料，无论什么鱼料，鱼都喜欢吃。

　　如果你没有钓鱼的技术，就按一下绿色的按钮，就蹦出一个渔网，你就可以在水里的叶子旁边捞小虾、小鱼、小蟹、小泥鳅......如果你想吃又大又胖的.鱼，可以按一下黑色按钮，机器人变成了一台大炮。只要锁定方位，按下白色的按钮，就会发出“嘭”的一声，这时，一张长十米，宽六米的网撒进水里，任何一条小鱼也逃不过这一张网。如果是大鱼，就更无路可逃了。

　　我喜欢这个机器人，你们喜欢吗？