五年级的作文

时间：2025-01-20 09:22:06 五年级作文我要投稿

【精华】五年级的作文5篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。

【精华】五年级的作文5篇

五年级的作文篇1

　　又是一个春季。

　　家门口处处鸟语花香。暖风带着花香扑鼻而来，雪白的梨花，随风起舞，桃花醉了，脸都红了，鸟儿唱起了春天的歌曲。一切，都是那样的美。谁是主角，也分不清了，但没有一个人是配角。

　　好奇的我总是想来想去，想春天到底是因为谁才那么美丽。

　　我寻着，寻着，进了花园。红的、绿的、黄的……桃花是那么纯洁，像个憧憬着未来的小姑娘；樱花也毫不逊色，粉色的花瓣缓缓落下；牡丹穿着华丽的舞裙，富贵的`样子光彩夺目；地上，小的野花也发出甜美的香气。可谁似乎都不是春天的主角。

　　我寻着，寻着，踏进了草坪。高大的松树耸立在一旁，默默地注视一切。柳树的青丝随风摆动，梳妆着爱美的她。鸟儿从头顶飞过，“啾啾”唱着一首名为春的歌谣。小兔则在草丛中时隐时现，沉浸在游戏之中。可谁似乎都不是春天的主角。

　　我没有寻找到答案，但好像一切已经隐隐有了答案。我又去寻找。

　　这次，我又走进了花园。地上散落的花瓣，悄无声息地滑过湖面，飞在空中，又落下。这才是真正的艺术啊！那些刚探出头的芽儿，在对我微笑，像婴儿一样的皮肤在阳光下闪闪发光。它们不被人注意，不被人在意，却是那样的美。春天的美，也因为它们！

　　我又踏进了草坪。嫩绿的小草淡淡地微笑着，频频向我点头。春风微微荡起，草儿随着风，形成了一个高低起伏的波浪。它们时而形成一个小窝，时而又形成了一个小山包，它们轻轻地动，微微地动。它们是轻轻的，是微小的，却是那么美。春天的美，也因为它们！

　　我站在一颗柳树下，它的树枝轻拂过我的背。我笑了，喃喃地吟道：“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”

　　春天，对着我笑着……

五年级的作文篇2

　　读完了《爱的教育》这本书，它引起了我深刻的思考。这本书采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取的心。

　　在《爱的教育》中，最让我感动的是每月故事《费鲁乔的血》，这个故事讲述的是费鲁乔为了救祖母，献出了自己宝贵的生命，在这短短的几秒，他竟然毫不犹豫，为祖母挡住了强盗的'刀子，这可贵的勇气是值得我学习的。

　　想想我们现在的同学，自私自利，不为别人着想，心中只有自己，这种风气是不对的，我们要向《爱的教育》里的人物一样，心中充满爱，对每个人都要有爱心。

　　这本书没有骗人的宗教式宣传，没有任何豪言壮语或标志口号。它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类是多么需要相互理解，相互帮助。而这种关心帮助都离不开一个最基本的东西——爱心。这不薄薄的小说，文字不多，但其内蕴却无比深厚。他用平凡朴素的语言，塑造了一个个充满爱心的人物：小铁匠、女教师、泼来可西等等。书中每个人都栩栩如生，以高尚的情操联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷。

　　我喜爱这本书，它教会我怎样生活，怎样做人，怎样走向社会。

五年级的作文篇3

　　清晨，跨入学校大门，首先映入眼帘的是宽阔而又平坦的大操场。操场的四周有高高的围墙，中间有一个鱼池，里面有许多许多红色的小金鱼。

　　春天，树木抽出了新的树枝，长出了嫩绿的叶子，叶子上滚动着晶莹的露珠。五颜六色的花儿争先开艳，绽放出最美的笑脸，真像是一位位美丽的“花公主”。

　　夏天，炎热的`太阳照射着大地，周围的空气都热得发烫，我们都好想去“冰雪世界”呀!还好校园里有很多高大的树木，它既像是给我们站岗放哨的士兵，又像是一把大大的太阳伞，可以让我们在下面乘凉。

　　秋天，果树上挂满了丰硕的果实。菊花也开了，有白的，黄的，芬芳迷人。金黄金黄的枫叶慢慢地飘落下来，铺满一地，宛如五彩的地毯。给我们的校园增添了一道漂亮的风景线。

　　冬天，雪花像鹅毛一样，在空中飞舞，纷纷扬扬地飘落下来，把我们的校园染成了白色的世界，真是“千树万树梨花开”。同学们在操场上尽情地堆雪人，打雪仗，你追我赶，好开心啊!

　　我们的校园就像一个大花园，多么美丽，多么舒坦，我们在这里学习，生活，一定会更加茁壮成长。

五年级的作文篇4

　　我的妈妈是一个超市的普通营业员，她负责卖零食。每天早上8点去上班，晚上9点到10点之间下班。她有时候累了也不停下来歇会儿，妈妈的工作很辛苦。

　　在我的记忆里，从我6岁开始，妈妈就让我自己洗衣服、叠被子，自己刷牙、洗脸，什么事都让我自己做。在我的心中，总认为妈妈不爱我，不关心我，特别是她总是让我自己走回家，我背着一个大书包累极了。

　　学校离我家大概有一二千米，每天来回大概要八分钟，虽然很近，但对于个儿瘦小的.我来说，十分累人。从三年级开始，不管是刮风还是下雨，我都是自己上学。为了早点到校，我每天六点起床。放学后，我总是急匆匆地回家。每当我看到许多同学有家长来接送时，心里总是酸溜溜的，甚至有点怨恨妈妈。

　　有一次，天空下着倾盆大雨，许多同学都被家长接走了。他们有的进了汽车，“倏”地一下就迅速开走了；有的坐在电瓶车上，躲在父母的雨披里，看上去好舒服啊！而我，还得一个人回家。狂风暴雨中，雨伞三番五次被大风吹翻了，我使劲地握着伞柄，坚持走回家。一到家，我就质问妈妈：“你为什么不来接我？”心里的委屈一下子涌了上来，不争气的眼泪掉了下来。妈妈一边帮我擦头发，一边说：“孩子，你已经长大了，这点风雨根本不是事儿。”我伤心地说：“从小到大，什么事情都让我自己做，哪个妈妈像你这样？”妈妈听了，指着窗外的小树苗，对我说：“妈妈是为了锻炼你，你看，那些小树苗，它们是多么勇敢……”我抬眼看去，小树苗正经受着风雨的洗礼，它的枝条被风雨吹得东摇西摆，但是始终顽强地挺立着。看着看着，我明白了妈妈的用意，是我错怪妈妈了。

　　特别的爱来自于我的妈妈——我爱妈妈，是她让我健康成长！

五年级的作文篇5

　　“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的。书，是对我们是最好的教育。

　　我最喜欢的一本书就是《小故事大道理》。因为这本书里有许多的故事，每篇故事后都有一个道理。我最记忆犹新的有两篇故事，第一篇是《命运是靠自己掌握的》这篇故事讲的是：有一天，上帝去民间看农田，发现这里硕果累累，他本来以为不会被人认出自己，但是，一个在除草的农夫一眼就看出了上帝，并对他说：“您能不能让我的田明年风雨无阻，上帝答应了他。第二年，他的`麦子比去年多出了一倍，他开心的都合不拢嘴。就在收获的时候，意想不到的事情发生了，麦穗里一粒麦子也没有。这时上帝又来到了这里，农夫去说：“为什么麦穗里一粒麦子也有?”上帝说：“没有任何挫折，是长不出麦子的。”

　　这是我明白了一个道理：不是天公不作美，而是麦子离开了大自然的风雨雷电，就无法长出果实。人生也如此，面对苦难，我们不要一味的抱怨，而应该有一颗勇敢的心，去克服一切困难。第二篇是《从烟囱里爬出来的人》。讲的是：有一天爱因斯坦想考考他的学生，问题是这样的：有两个工人同时从烟囱里爬出来谁会去洗澡?有一位同学说：“干净的那个。”爱因斯坦说：“为什么呢?”呢个学生又说：“因为脏的那个人看见干净的那个人，以为自己也是干净的。而干净的那个人看见脏的那个人认为自己也是脏的。所以他应该去洗澡。”爱因斯坦说：“是真的吗?再想想吧!”这时，所有的同学都在思考。这时爱因斯坦又说：“两个人同时从烟囱里爬出来，怎么可能一个是干净的一个是脏的呢?”

　　书果然是个好东西，我们应该更好地珍惜它。

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