当前位置：五年级优秀作文通用(4篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级优秀作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
软软的身子，长长的触角，哦！还有一个圆圆的壳，这是什么呀？相信你一定能猜出来，它就是那背着小房子的蜗牛！
你可能会问，它为什么要背一个重重的壳呢？那是因为蜗牛是一种脆弱的软体动物，很容易受到攻击，所以要用壳来保护自己啊。
暑假的一天，刚下过雨，我们一家人来到了小树林里玩儿，本想采些蘑菇的，结果连蘑菇的影子都没有看到，却意外地捉住了几只小蜗牛，我就把它们带回了家，对它们进行了仔细地观察。
蜗牛很胆小，它一碰到东西，就立即把头缩回壳里，好半天也不敢探出头来，哈，真是一群胆小鬼！
蜗牛长很很怪，它的眼睛竟长在触角上，屁股和生殖器却长在背上。更神奇的.是它的壳，你一定很难想象，蜗牛的壳是一直在变化的，随着蜗牛一天天地长大，壳也随着渐渐变大。而且壳对蜗牛太重要了，它的内脏都长在壳里呢！没了壳，它的内脏就会完全暴露在空气中，那它就会失去生命！
在对蜗牛进行近距离观察时，我发现它的皮和壳都是半透明的。在它壳的第一、二层交界处，靠后些的部位，有一个正在跳动的东西，我想那是它的心脏吧！在胸腔周围，还有肠子和大血管呢！
小蜗牛真可爱啊！我把它放在的我手心里玩。它懒懒地躺在那儿，偶尔会动一下，“啊！不好了！”我喊道：“小蜗牛咬我！”你可能会奇怪，蜗牛怎么会咬人呢？它不是没有牙吗？呵呵！如果你这样认为，那你可就错了，蜗牛可是世界上牙齿最多的小东西啊！
我赶快把它放到我的裤子上，它就沿着裤腿往上爬，还东张西望地，很悠闲的样子。天哪，它开始拉粑粑了！我要去清理便便了！
五年级优秀作文 篇2
上个学期在春天的尾声中结束，经过两个月炎炎夏日的休息，好不容易盼到开学日子近了，开学前必须要做很多的准备，譬如要将玩乐的心慢慢调整回来，同时也要准备开学时需要带的文具用品。开学之前大家的心情也不尽相同，有些人觉得很开心，因为又可以看见老师和同学们，有些人反而觉得心情很烦燥，因为还有一大堆暑假作业没有完成；有些人开始调整作息、早睡早起，为开学作准备，也有些人开始熬夜奋战，为完成暑假作业开夜车。
开学前要准备的事情很多，例如：要调适自己的心情，把玩乐的'心思收起来，开学几天前就开始要正常作息，过着规律的生活；还要备妥开学将会用到的文具用品，书套、笔墨、水彩…等；预习功课也是我做的开学准备之一，因为预习可以让我在课堂上听讲的时候，不但轻松许多，也增添了学习的效果！我也重新将暑假作业彻底检查一遍是否全部完成，这是我对整个暑假最负责的一部分。
我认为从事球类运动能够帮助我调整我的心情，让自己的心情不要因为开学而紧张！我也因为在开学前几天做好开学的准备，而让自己轻松面对即将来临紧绷的生活。总之，开学准备是非常重要的，只要确实做好了准备，我相信就不会得到“开学症候群”喔！
五年级优秀作文 篇3
我的家里有两条小鱼。一条是金色的，一条是黑色的。两条 小鱼都十分可爱。长长的尾巴，椭圆而又小的头，苗条的身体。像一个亭亭玉立的小姑娘。
因为我家的'鱼粮不足了，剩下一点点我准备分给它们俩。结 果，可想而之，全被小金鱼私吞了。一眨眼，时间像飞箭，小黑鱼就被活活饿死了。我伤心的眼泪就像天上的雨滴，画画流个不停。
几天后，妈妈去市场买菜，顺便买了一袋鱼食。到家以后， 我把鱼食撕开一个小口，迅雷不及掩耳之势，“哗”地一下，一颗颗鱼食全都像落叶般掉在了地上。看见地上一片狼藉，我的大脑告诉我：“姚雨，快把这个烂摊子收拾好，不然。一会儿，你妈妈看见了，就要唠叨个没完没了。”忽然，这句话又莫名其妙的消失了。我赶紧把地上的鱼食捡起来到金鱼缸里。哎呀！我怎么把倒进鱼缸里了，我真是一个糊涂蛋。我真是笨死了。正当我在责骂自己时，不巧，被妈妈听见了，妈妈跑过来用凶神恶煞的眼睛盯着我说：“你在干什么呀！不是跟你说过，不要放太多鱼食吗？你怎么就是不听呢?你想把它撑死吗？········”妈妈讲的我头都大了，真希望我有一根魔法棒把妈妈变成一只温顺的小羊羔。但是，那样就没人做美味的炸鸡腿、红烧肉、红烧鸡·········了。这就是我家可爱的小金鱼。虽然小黑鱼不在了，但是，我却更加想念它。
我会记住我们在一起相处的每一天！我爱你小鱼。
五年级优秀作文 篇4
一个星期六的晚上，我打开了电脑准备在网上学作文。
首先，教课的张家祺老师读了一篇作文。它内容是这样的。阵雨后的天空，格外晴朗，路旁的树木吸饱了天空赐予的甘露，都挺起了胸脯。
我的心情也似雨后晴空。我抓起书包，哼着歌上学去了。因为刚下过雨，地上很滑，人并不多，因此路上显得很安静。
一个黄色的身影跃入眼帘。“咦，那不是我们班上的小拐子吗?”我边走边想。只见她手抓双拐，身上背着草绿色的书包，正蹒跚地走着。
“超过她”，一个念头闪过脑际。不知是出于男孩子的好胜心，还是因为我是男孩子，不能和女孩子讲话而必须超过她，我加快了步伐。
她仍然那么走着。正当我离她五六步远时，她滑倒了。我正想去扶她，却似乎听到背后的嘻笑声，又似乎没有。“去扶她吗?”但我是个男孩呀!最后世俗的偏见驱使我只顾自己向前走。
但不知为什么，我回头望了一眼，她一手握住拐杖，一手扶着树，努力地爬起来，身边那棵小树，因为她的用力，抖落了树叶上的雨水，不!是泪水，小树的泪。
树啊，你为谁哭泣，为她，为我，或是为这可恶的世俗偏见。天那!我难道就不如一棵树吗?
“阿唉!”无意中摔倒的人都会这样惊叫。因为是下坡路，一脚踩空，我滑倒了，正当我试着爬起时，一只友谊的`手伸了过来。是她，为什么是她?我嗓子口似乎被什么堵住了。走了好一段我才挤出两个字——谢谢!
社会是本书，我接受了各种教育，却还是陷入了世俗偏见之中。是今天，今天这一幕，不，用“这一课”来说更为恰当。
是今天这一课洗去了我的世俗偏见，是她用友谊之手把我扶起。多么难忘的一课，它触动了我心灵的深处;多么难忘的一课，像温柔的雨水，洗去了新芽上的尘土;多么难忘的一课啊，我将把它永远作为心灵的“吸尘器”。读到这儿，我深陷入这生动的“泥坑”里，不能自拔。然后，老师向我们讲解了这一整篇作文。先是说了题目选材，再说了开头，又写了作者的心理描写情况说是要使真情实感显露在其间。
通过了这节课，我学到了一是要精心选材，二是要努力锤炼自己的语言，要生动，三是要不断表达自己的心情。
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