五年级的作文300字

五年级的作文300字(合集3篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文300字3篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文300字 篇1

　　当我阅读到赞美家乡对的诗篇的时候，当我呼吸到山林间新鲜的空气的时候，当我身居异国他乡的时候，我想起那整齐嫩绿的水稻苗，有着漂亮尾巴的`田鱼在水田间恣意遨游，时而冒出水面，时而潜在水底吐着泡泡；我看见白绸缎般的千丝岩瀑布，绚丽的彩虹在空中搭建着，我听见水花撞击石灰岩块的清脆响声；我想起湛蓝的天空，悠悠的白云，轻捷的云雀，新鲜的绿草，带着香气的鲜花，带着色彩的江水。我想起姑娘轻灵的歌声，阳光下她们采摘着用小珍珠攒成的杨梅，眼眸中闪烁着星光；我闻见竹林间溢出的清香，被潺潺流水一遍又一遍洗濯后清新的空气，一碗碗热气腾腾的粉干似乎还在挑逗着我的鼻息。我记起三月的春风是那样温柔地抚摸我的脸颊，像母亲一般拂去我衣袖间的轻尘。她又吹拂了草儿，也像吹拂我那般唤起它们勃勃的心灵——五彩的春天，深绿的夏天，金黄的秋天四季的变更一次又一次叠加了我对家乡的爱。

　　啊！母亲，我的土地母亲，能够在你的怀抱中感受温暖，我是多么幸福啊！

五年级的作文300字 篇2

　　我低年级的老师是杨老师，她的脾气很好，不常凶我们，除非我们讲不听的时候。那时，别班都很羡慕我们班有一位温柔的老师。

　　以前我们班有一个集点活动，就是要集到一定的数量时，就可以换到某些东西，例如:橡皮擦、圆珠笔、娃娃……。其中有一只是大家梦寐以求的娃娃，大家都想要换，但是兑换的章数太高了，所以大家都打了退堂鼓。可是我自认为点数很多就跑去跟老师换，但是没想到点数竟然不够，我们好心的老师说: “没关系，反正你平常那么乖。”也因为老师的好心，我才能拿到那只可爱的娃娃。

　　老师也很有耐心，只要我们不会的题目，老师一定会慢慢讲解，直到我们懂了为止。有一次老师说要抽考我们九九乘法，老师叫几位数学高手上去，我以为是要在台上考，没想到是要用老师用心准备的数字卡，请台上同学考台下同学。老师每次都是那么用心的`提前准备我们上课要用的东西。

　　虽然我们相处的时间只有短短两年，但是我们都很珍惜我们佣有的共同回忆，我们不像别班可以随时回去找老师，因为某些因素，老师离开了我们，去到了外地，因此，我们才懂得真正珍惜彼此与感谢。

　　老师评语：能举出与老师相处时最难忘的点滴，并心怀感谢，真挚的情感表露无遗。

五年级的作文300字 篇3

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”他说得一点没错，我就是通过读书一步一步顺着这个阶梯进步的。

　　听外婆说，在我刚能听懂大人说话时，她就给我读《安徒生通话》。听到卖火柴的小女孩孤孤单单地在街上饿死了，我就悲伤的眼泪汪汪，不住的问外婆为什么没有人管他，爱她。

　　随 着我年龄的增长，我开始上学读书了，除了课堂上的语文、数学外我特别钟情于《十万个为什么》因为我有太多疑问需要解答，第一个问题，我就必须想要知道，人 为什么会变老？我一看书就知道，其实人会变老是因为人体内有一种衰老基因，它控制着人的生长发育，成熟衰老和死亡。时间到了一定的`时间，人们就会衰老或死 亡。

　　学校组织趣味小组我也参加，《小学生趣味科学》它给我科学的引导，我买了个气球，照着书上的游戏进行试验，气球上放两本书在往气球里 吹气书会被顶起来，我放掉了气，使劲往气球里吹气球越吹越大，只听“啪”地一声书被掉在地上，为什么会这样呢？书上的说明告诉我，那是大气压的力量，通过 这次试验，我对趣味科学很感兴趣了。

　　读书是幸福的，读书是开心的，因为书是我们的老师，书是我们的伙伴，书是伴随着我成长的指路的灯。今后书还会带来很多故事呢！

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