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五年级作文300字常用7篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的五年级作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级作文300字 篇1
秋雨寒冷冰凉,而春雨下起来活跃、清凉。万物复苏,使得春雨连连。
今天天气晴朗,小草正努力生长嫩芽,霎时间天昏地暗、乌云密布,数十多云笼罩在一起,好似开天辟地,天空乌云越积越多形似一口大锅盖。“咔嚓、轰隆、哗哗”,闪电,打雷随着雨滴向地面蜂拥而至,雨滴落地溅起一个个小水泡。
“哗哗——,哗哗——”。雨下大了,闪电和雷声也不示弱也大了起来,大雨倾盆使得小草缩回了头,花儿弯了腰。大像天上娃娃哭一样,雨珠越来越大,可雷声和闪电越来越小,难道雷公电母输给了雨神了吗?
人们越来越少,车辆也寥寥无几。雨也渐渐停稀,云随一条闪电被劈散了,美丽而红红太阳出来了温暖普照着大地,小草如大力士从地下传出来;鲜花昂起了头;大树变得更绿了;人们从家里出来了,都来迎接雨后新气息。
这就是美丽,是人赞美春雨啊
本文作者紧紧围绕下雨过程来叙述,通过拟人化手法具体来写春雨千姿百态。接着写了春雨后清新景象,作者用比喻、拟人等修辞手法对春雨进行了生动细致描绘,表达了作者对春雨喜爱之情。
五年级作文300字 篇2
他带走的那米阳光
春的时候
别忘了向风说一声
向他问声好
向他带走的那米阳光问声好
也是一个春天
你突然说要走了
我问你要去哪儿
你说很远很远的地方
在离别的那天
用手帕装了一米阳光
送给你
因为你说你要去的那里
没有阳光,没有欢笑
你真的在那天走了
带着那米阳光走了
你向我承诺
绝对不会弄丢我送你的那米阳光
你笑着从我身边离去
我却哭了
在那一霎那
阳光变得异常灿烂
照在你苍白的`脸上
我又一次追问
你去哪儿
你只说
你以后会知道的
看
又到春天了
你却没回来
野花盛开在学校的后山上
铺满了一片绿茵
今天
我该去找你了
好久没见,有许多话儿要说
还是用同一色的手帕
为你装一米阳光
静静地洒在绿地上
我站在后山上
刺眼的阳光使我只能半眯着眼
但我却在太阳的方向
看到了你
看到了你带走的那米阳光
它已经沾上了你的味道
我知道
那米阳光已随着你
在去年的春天
去了天堂……
五年级作文300字 篇3
古人说过:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉”。我从小就非常喜欢读书,书不仅开阔了我的视野,而且给了我无穷的知识。
在《假如给我三天光明》中,我被海伦·凯勒那不屈不挠的精神所震撼,被她面对困难而不屈服的坚定信念所感动;《斑羚飞渡》让我进入神奇的动物世界,使我的心灵一次次的为之颤动;在曹文轩的`《纯美小说》系列中,我更是为那动人的笔调,细致的描写而倾倒。我在书海中尽情遨游,品味着书的芬芳与甜美。
大量的书籍给我的学习带来了许多便利。在读书的过程中,我积累了很多优美的词汇,让我的写作技巧愈加精进。使我在写作文的时候就可以驾轻就熟,让我真正体会到了“读书破万卷,下笔如有神”这句话的含义之所在。
书是我们的好朋友,正如高尔基所说的:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们一起在书中寻找知识的硕果吧!
五年级作文300字 篇4
蓝蓝的天空,轻轻的大地,我享受着温和的风,快乐的云,小鸟在叽叽喳喳的说笑话,小孩们都在学校中读书,这些生活中的美,美丽的阅读,美丽而快乐的云和风,美丽的'小鸟,它们都是生活中创造美的源泉,河水啦啦的响,像春天奏出的音乐,风儿在他身边伴舞,鸟儿在溪水相间的地方歌唱,真是一番美妙的景象。
早上的上学,刮了一缕清凉的风使人心情舒爽,学校里绿叶逼人,同学们在欢乐的歌唱,这是一种快乐的美,美在我心里,他们暖化着我,这是我想受到了一种无形的美,同学们天真的美,善良的美,绿叶中沉淀这美,快乐中挖掘这美,内心里产生着美,我们爱美,我们欣赏美,我们懂得怎么美,懂得怎么发现美,美在大自然的空气中,美在百花齐放的笑容里,爱美,听美,认美,懂美,让我们在生活中发现美,爱护美,在心灵中创造出一番美的天地。
五年级作文300字 篇5
我爱秋天,爱她的无私奉献,爱她的硕果秋天,就像一个善良的女孩。她用她宽累累,爱她的天高气爽。大的衣衫帮人们挡住了风寒,却给人们捧起沉甸甸的果实献给人们。人们都称赞她。她脸红了。
秋天,就像一朵软绵绵的白云。随时会下雨。当她看到庄稼地里的麦苗干旱,快枯死时,她就会往自己脸上抹很多黑色颜料,然后把自己的`身子扭一扭,呀!竟挤出雨来啦!呵呵,这下农民伯伯可笑弯了腰。纷纷议论“呀!下雨啦!地不会干旱了!这回会有好收成了。”云儿也笑了。
秋天,是食物收获的季节。,秋风习习,把地里的食物全部吹醒了。秋风沙沙作响,像是在说“作物们,该苏醒了!”没想到,一场秋风过后,棉花成熟了,葡萄也成熟了。棉花被风吹过,像一片片轻盈的白云。而葡萄地里处处
都是人们忙碌的身影。一串串挂在树上的葡萄又晶莹,又可爱,简直可以跟玛瑙媲美呢!
我爱秋天的美好,我爱秋天的无私,你们呢?
五年级作文300字 篇6
作为一个学生来说,我们每个人都有一支笔。永不离身。它们有不一样的用途,不一样的相貌,各具不同的性格,各有所长各有所短。
钢笔在众多的笔中。形状憨态可掬,老实沉稳,虽没有可擦的样子华丽却是最有用的。它可以帮我们练字,写点什么东西全靠它。虽然有时我们用了它一天,一句感谢它的话都没有可他却毫无怨言,整天乐呵呵的。
铅笔什么颜色都有红的、白的、蓝的、……它可是画画的高手,可堪称是画家手中的宝贝。描绘是它的高超技艺,素描、速写它是样样精通。
可擦是钢笔的替身,等钢笔没水的时候它便上阵助我们一臂之力。它的样子多种多样,但它却不如钢笔的性能好,用处大。倒是可以在钢笔休息的时候用它。
软笔又称毛笔,可以堪称一绝,古代的画家书法家都用它画出活灵活现的作品。练毛笔字不仅可以修心养性还能提高写字的水平呢!又出可大了!
圆珠笔它的水平不及钢笔的.高贵样子不及可擦的秀丽,倒不是一无是处,可以用它来签个名什么的。
身边的笔各有不同,有缺点有优点。并无爱憎之意。身边的笔同一个全体一样,如果画家让它们一起上阵一定能画出优美绝伦的经典佳作。那么支支有用支支有力量,不再有强弱,美丑之分了。
五年级作文300字 篇7
傍晚,我趴在桌子上翻来覆去睡不着,心里有太多的想法,想找个人来倾诉。
我的家庭并不富裕,甚至还有点穷。我吃的穿的喝点样样都比别人差,可妈妈还是把好吃的留给我,差的留给她自己。可她知道吗?这等于在折磨我,难道她不是我最爱的人吗?
更重要的是,她什么家务活都不让我干,真是有点“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了的意味。”妈妈总是说:“英霞,你只要好好学习,其它事,你就不要操心了,妈妈会帮你办好。”我知道妈妈是爱我才会这样,但是我不喜欢这种爱的方式。它让我感到压抑,让我感到自己是笼中鸟!
小时候,我从哥哥那儿听说一个故事:一富户人家养了两只漂亮的虎皮鹦鹉,一只叫小黄,一只叫小绿。有一天,小黄被富人的儿子不小心放走了。三天后,它的.尸体被路人捡到,他把它的肚子剖开,却找不到任何食物,它是被饿死的。一只鸟,三天足够找到食物,可是这只鹦鹉却死了。可想而知,它是找到食物但是不会吃。
妈妈,如果您不想我变成这样,就放手让我飞翔吧!
妈妈,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。难道您要让我长大后变成一个瞎指挥别人做事,而自己却不懂得劳动的人吗?
妈妈,请让我自由飞翔吧!
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