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五年级的作文

时间:2024-09-07 09:00:13 五年级作文 我要投稿

实用的五年级的作文(精选9篇)

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的五年级的作文9篇,欢迎大家分享。

实用的五年级的作文(精选9篇)

五年级的作文 篇1

  白代表纯洁,雪是无污染的象征,白雪代表干净纯洁。

  茫茫大雪,洁净,美丽。覆盖了整个世界,仿佛进了一个优雅的世界,又仿佛进了一个白雪王国,处处晶莹剔透,如一个童话般的世界。

  冬姑娘踏着片片小雪花,迈着轻盈的脚步向我们走来,瞧,那飞舞的小雪花便是她的脚步,小巧玲珑,冬姑娘掠过草的,翻过大山,飞过大河,给世界盖上一层轻薄的纱衣,魅力无限!

  那雪真密呀,像是从天到地扯起了一个宽大的.雪帘。那小雪花有多好看哪!就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。

  此刻,我正置身于白雪皑皑的美景之中。冬天的清晨,四周一切都显得那么静,没有了流水声,也没有了悦耳的鸟鸣,只有静谧似乎在我记忆的深处,也曾有过这样的雪景。四周是那么静。

  看,朵朵冷艳,缕缕幽芳的梅花盛开了,一片片小雪花落到花片上,显得梅花更艳丽了!

  恬静的雪,我爱雪。

五年级的作文 篇2

  夜深了,更深了,毛毛虫独自在草丛中蠕动着,空中有一盏圆原的灯,照亮着草丛……

  每朵花儿都嫌毛毛虫太丑了,只有一朵好心而娇美的花收留了它。

  那是一个寂静的夜晚,不远处,树上传来了美妙动听的小夜曲。“知了,知了!”月夜中凝聚着这美妙动听的歌。毛毛虫叹气道:“唉,好美啊,”它笑着,看着那朵娇美的花。它的花瓣是粉色的,是大桃子的水晶粉色,黄色、圆圆的花蕊似乎一个小脸蛋,这朵花似乎是一个小巧玲珑而精致的小酒杯。

  不远处的小夜曲还在继续,毛毛虫在花上安了一个茧,在白色的丝中睡着了,鲜花像摇篮似地摇着毛毛虫的梦。毛毛虫做了一个长远的梦,自己长出了一对美丽的大翅膀。

  梦摇醒了,蝴蝶飞出来了。可歌声却不见了。变成蝴蝶的.毛毛虫想去寻找这个音乐。可它舍不得让这朵娇美的花寂寞。

  夜还是那么静,毛毛虫说得对,没有音乐,夜晚就不再美了。

  毛毛虫好悲哀呀,它思念以前那知了声,那小夜曲,它停留在这朵花上,最终它答应鲜花,等它找到这个音乐,一定会再回来看它的。

  美丽的翅膀飞舞着,突然,不远处又传来那悠长的音乐,音乐声又凝聚在了空中。

  蝴蝶振住了。它又停在花朵上,听着音乐,摇曳着,摇曳着……,它相信,那还是以前那只知了,知了只是累了,休息了一会儿,音乐一定会再继续下去……

  毛毛虫始终没有放弃它的伙伴——花儿。它觉得朋友比音乐更重要。

  没有了音乐,毛毛虫便和花儿讲故事,它们相信,只要友谊深厚,那么再枯燥的夜晚也会变得生机勃勃。

五年级的作文 篇3

  Hi,我,一个俏皮、阳光的女孩,现是和小五(2)班的班长,今天我就向大家汇报一下我担任班长这一职务的感想吧!

  烦恼

  许多同学都羡慕我能当上班长,是个“大官”,但是他们都不知道,作为一名班长也有许多的烦恼。我要带头参加各种活动:班队活动我是主持;运动会我是一名运动员;作文比赛我是选手……爸爸妈妈都说我是个“大忙人”,一天到晚与他们聊天的时间都没有。当我没有完成老师布置的任务,老师就会批评我,说我这个班长不称职;当我一不小心做错了事,同学们就会幸灾乐祸地说“邓艾要倒霉了!”;当我的`成绩有所退步时,大家就会说我太骄傲了……唉,班长总是会得到太多的误解。尤其中面对班中的“调皮大王”,真叫我这个总管头疼!他们总是要与我们这些班干部捣乱,每当老师不在时,我总是要与他们进行较劲,让他们能遵守纪律,但他们总是一副不可一世的样子。唉,真烦!真累!

  快乐

  虽然俗话说“无官一身轻”,可是我觉得当一名班长一样非常快乐:帮助老师收收作业,为班级荣誉努力奋斗;为同学上下奔波……就像一只小蚂蚁,整天忙忙碌碌,不知疲倦,生活充实、丰富。每当我看到我班同学在各种各样的比赛中获奖,就像我自己获奖一样,打心眼里为他们高兴。更让我高兴的是我比其他同学有更多的机会结识许多优秀的同学,我们在一起,可以互相探讨学习上的问题,可以聊聊生活中的困惑,那种感觉让我感到十分快乐。当我多次代表班级上司令台领取“文明礼仪班级”等各类奖状的时候,我内心激动无比,更感到无比荣耀。

  我,在做班长期间,不但自身素质得到了很大的提高,特别是我的管理能力,与同学、老师之间的组织协调能力,得到了很大的锻炼。爸妈说我是小管家;老师同学说是我小能人,亲戚朋友都说将来我是一个优秀的管理人才,为此我感到当班长十分快乐。虽然我觉得做班长比同学累,比同学忙,但我乐意。为此我感到当班长十分快乐,以后我还争取做班长。啊,真快乐!

五年级的作文 篇4

  在每个人的心里,都有自己敬佩的人,他有可能是利用业余时间学习外语的妈妈,也有可能是苦练书法的小伙伴,还有可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人……

  我像往日完成所有作业后,静静地扒在窗户上,一边放松眼睛,一边观赏着优美的景物。突然,四面八方响起了刺耳的雷声,打破了这片寂静,如同打破了一面光滑的镜子。雷声过后,天空渐渐地下起如同晶莹闪亮的小水珠——小雨点儿。近看,街道上已经连一个人影也没有了,简直是“荒无人烟”;远看房屋和树木都变得模模糊糊,像是铺了一层浓浓的薄雾。雨越下越大了,我想:雨下得那么大,看来,邮递员叔叔是不会送画报了,今天看画报是没戏了!正当我遗憾的时候,突然看见,马路上好像有一个骑着自行车的人,在细心一看,原来是邮递员来了。顿时,我被这个情景感到热情奔放,感到敬佩。我喜出望外地下楼,叔叔把画报递给我,我接过画报,高兴万分地对叔叔说:“叔叔,我还以为您不来了,可您居然……!”邮递员笑着说:“怎么会呢?因为这是我应该做的!”说着说着,我的目光落到了邮递员叔叔的衣服上:他的衣服被雨淋得晶莹剔透,叔叔为什么没有穿雨衣呢?我寻视了一下他的自行车上的每一样东西,原来,邮递员是有带雨衣,由于怕雨把报纸淋湿了,就把雨衣盖在邮包上。我被他的`行为深深地感动了,我不由自主地对他说:“您真好!”他好像明白了我的说意,看透了我的心,然后对我笑了笑。接着,他的脚一抬,坐上了自行车,又冲进了狂风暴雨中。我蓝着他模摸糊糊的身影,摸着未被雨点滴过的画报,心里充满了感激。心想:邮递员是那样勤劳,又是那样感动人心。

  风雨不改的邮递员——我敬佩您!

五年级的作文 篇5

  当我们惋惜花瓣凋零时,却忘记了曾无私奉献的叶儿早已埋葬在泥土中;当我们聆听夜莺的婉转歌声时,却忘记了一直在伴奏的潺潺的流水声;当我们赞颂雪莲的婀娜多姿时,却忘记了深藏在淤泥下默默付出的莲藕。是啊,我们不应该只是欣赏娇艳的花朵,婉转的夜莺之歌,婀娜多姿的雪莲。我们更应该学会欣赏无私奉献的叶儿,潺潺的流水声,默默付出的莲藕。

  迎着朝阳,踏入校园,在校园的门口,我看见了一个小女孩,哭哭啼啼地用自己娇小的手掌拭去从眼角流下的泪水,被阳光映得红扑扑的脸蛋上留下两行晶莹的泪痕。几滴滚烫的液体再次涌来,被她倔强地逼回眼角。泪珠在眼眶中留着,迟迟没有落下,她的肩膀随着急促的呼吸声颤抖着,露出一副楚楚可怜的摸样。

  她的右侧,蹲着一位穿着校服的男孩,他挽起衣袖,把脑袋探入脏兮兮的水沟中。双手撑着布满灰尘的地板,弱小的身体趴在水沟边缘,双眼盯着漆黑的水沟。右手挠着光秃秃的脑袋,左手伸进臭水沟中艰难地摸索着,用力地抓来抓去,焦急地似乎在寻找着什么。脸上不知什么时候,已经溅了几滴黑泥,俨然一只大花猫。

  我往前迈了一步,想看看他究竟在干什么。忽然,男孩纵身一跳,高兴地举起左手,手掌中紧握着一枚闪着光泽的硬币,他用衣袖认真地抹去硬币上的水渍,接着把硬币在自己的裤腿上擦擦。凑近女孩,将硬币交给她。女孩脸上的表情迅速地舒展开来,接着他俩不约而同地露出了灿烂的'笑容,如同两朵娇嫩的鲜花,在阳光的映衬下熠熠生辉。

  男孩的举动,也许是简简单单的一个小动作,或许又是一件普通得不能再普通的小事。通常,我们欣赏的是一些名人、名画、名曲。其实,生活中的点点滴滴都值得我们用心欣赏。那位男孩,他没有名人的伟大,没有蒙娜丽莎的微笑,也没有比尔盖茨的财富。但他的一举一动已经足够震撼世人,他的咧嘴一笑已经足够甜美,他的行为已经足够创造出多出世界首富的财富。

  列夫托尔斯泰曾说过:“世界上缺少的不是美,而是发现美的眼睛。”朋友,学会用心去欣赏吧,你一定能发现那平常背后所蕴藏的美。

五年级的作文 篇6

  看了《文明美德伴我成长》这本书后,我才知道我太孤陋寡闻了。以前一点都不关注中华五千年的文明,现在了解后,发现中华文明已深深吸引了我。中华文明是我们共同的骄傲、共有的财富。

  这书中的每个字都是那样吸引人入胜,我经常看的“走火入魔”。书中第一课让我知道了古代世界四大文明地区——古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。还让我知道了仰韶文化、河姆渡文化、青铜文化、最早的文字等。第二课让我知道了我国的四大发明:造纸术、活字印刷术、指南针、火药,并见识了它们的“威力”。我最喜欢书中的“主题活动”、“礼仪卡片”和“知识站”这三个栏目。“主题活动”很有趣,“礼仪卡片”教会了我很多礼仪,“知识站”传授给我好多丰富的课外知识。我还喜欢书中的德兰修女,她捍卫弱者的尊严,还爱扶危济困。有一句话我觉得她说的很好,我感触很深:“穷人没有钱,没有地位,但不缺少互相帮助和体谅的爱心。”

  人们都说:“得黄金百两,不如得季布一诺。”遵守诺言最可贵,所以我也要像季布那样,诚实守信、讲信用。我还要讲究低碳生活:生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减少二氧化碳的排放量。如:出门自带水杯,减少使用一次性杯子;尽量少使用冰箱、空调,热时可用电扇或扇子;养成随手关闭电器电源的习惯;购物的时候自己带环保袋,这样不仅省了收费塑料袋的钱,还可以为保护美丽的地球出力。在学校时,我要做到:上课认真听讲、虚心接受老师批评、帮助同学解决问题、与老师见面主动问好等。在家时,要听爸爸妈妈的.话,客人来时要起立问好、举止大方优雅……尽管这些事情都微不足道,但是却深深刻在我们心中。

  有一天放学,我看见了个收废品的爷爷,骑着一辆三轮车,上面装了好多废品。“啪”的一声,有一个被压扁的纸箱子掉下了废品车。那个爷爷一回头,准备下车捡起来。我看见后,立刻跑去帮爷爷把箱子捡了起来,放回了它的“老家”——装废品的三轮车。收废品的爷爷看见了,向我点头并表示感谢。我冲他笑了笑,然后回家了。我觉得心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。

  还有一回,在我上英语班的路上,看见了一辆轮椅停在路中间,那时,刚好有辆小轿车朝着轮椅的方向开来。我突然有种不祥的预感,疾步走到轮椅旁,把轮椅推到了右侧的小路上。呼~还好还好,不仅没挡住行驶车辆的路,又保住了轮椅的“性命”,嘿嘿,一举两得!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。同学们,记住这句话吧!

  希望大家都做一位“合格小公民”,这样,我们的居住的地球才会更加美丽!

五年级的作文 篇7

  前一段时间,我一直希望拥有一辆赛车,爸爸妈妈知道后,就给我买了一辆,名字叫做“一代雷火战鹰”,是一代车神泽克的车。

  上个星期天,爸爸给我买回来以后,我就急急忙忙地写完作业,开始拼装起来。

  首先是车壳,它有两个作用,一是保护车的内部。它像一个战士的盔甲,很好地保护着车;这个车壳是由蓝色和紫色的塑料组成的,前面有橘黄的眼睛,还有最后面的尾翼组成的。整体呈一种极为理想的流线型,说到这里,你一定知道了第二种作用吧,那就是美观,它的整体像一只威猛无比的鹰。

  车内部是由马达、前后轮、侧导轮、齿轮、导电片和电池组成的,首先打开开关,开关压着前导电片接触电池,电池碰着两个后导电片,后导电片又连接着马达,这可以使其把所有能量都传送到马达上。说到这个马达,有的同学可能不明白,这个马达就相当于人的'心脏,电池就是能量,这个马达被紧紧地关在一个“小房子”里,在轴上有一个齿轮,它在两个轮子的中间,所以两个轮子在开着的情况下会飞快地运转。

  车的内部形状像一艘战舰,又像一艘轮船的甲板,如果把车壳和车的内部组装起来,就像一只张着嘴,露出锋利的牙齿,有着橙色眼睛的凶猛的鹰在驰骋沙场。

  同学们,讲完上述的内容以后,你们能否想象出我这辆雷火战鹰的构造呀?

五年级的作文 篇8

  我真希望成为一个学霸。因为我现在的成绩不是很好,飘忽不定,所以很让爸爸妈妈操心。有一次我考试……

  这一次是数学考试。我对这次考试很有信心,因为我觉得自己复习足够了。以为自己可以毫无悬念的拿到90分以上的成绩。

  结果一拿到试卷,看到题目之后我却有点发懵了,一看大部分都不是书上的知识,全部都是课外的拓展内容。但是真的算起来却很快得到了结果,所以我自信满满,毫不犹豫的填了上去,却没有再一次去验算过。做完试卷一看,还剩下二十分钟的时间,于是我有点心不在焉的检查了一遍试卷。

  结果试卷一发下来,却考了一个82分,我个人认为没有掉下70分已经很好了,因为我的数学本来就不太好。但是确实对这次考试分数不满意。

  于是我开始复习下一次考试考的单元。我每天即使有好几个小时在玩手机,但是我在学校里的课余时间一直有在复习。所以对下一个单元很有信心。

  我觉得自己会考到82分这个成绩其实跟我阅读量少有关,平时在家只顾着玩,闹,根本没有认真的.读过书。还有就是太过懒散了,妈妈叫我去做试题,练习题,我只是答应了一声,却没有行动。考试开始的前一个晚上,妈妈叫我去复习半小时,我在屋子里面玩了差不多15分钟。也有可能是觉得自己这些题目都会做,所有没有特别专注的对待这张数学试卷。仔细看看,其实是会做得,就是粗心大意,还会看错题,把厘米看错成分米。我真是个考试不带脑子的考生啊。

  我真想成为一个学霸啊!这样就不用为我的学习操心了。

五年级的作文 篇9

  20xx年的钟声响了,20xx年结束了,但是,发生在去年的许多事我还念念不忘。20xx年圣诞节,是外国人过的,可我们却在欢乐的气氛中举办了一次别开生面的聚会。

  夜深人静,只有一轮明月高高地挂在天空,整个校园静悄悄的,教学楼内,你会发现还有一个教室灯火通明,里面的人跳来跳去,时不时还传来欢声笑语。那就是我们班。

  12月24日,一个不寻常的.日子,我们班所有人的脸上都洋溢着笑容,似乎有什么快乐的事,到了晚上,把桌椅拉开,圣诞狂欢聚会开始了!

  首先,要找主持人,两位同学被荣幸当选。第一个游戏项目是踩气球,谁踩爆的气球多就有奖励。同学们踊跃报名,我也不例外。“该选谁呢?”主持人面露愁容。最后,还是老师出马解决了问题。我被选上了,兴高采烈地蹦到教师中央。“预备,开始!”我用那双锐利的电子眼寻找气球。嘿有一个气球没人踩。我一个箭步冲上去,毫不留情地就是一脚。“嘭”的一声爆了。我继续寻找下一个“袭击”目标。我又发现了一个“孤单”的气球,高兴地脸上笑开了花。连忙冲上去就是一脚,气球被我踩飞了。我不心急,瞄准再踩。又是“嘭”的一声,一个气球的生命被我结束了。“时间到!”,我悻悻地去领取奖励。我踩了两个气球,与另一个同学并列第二,奖品是一块巧克力。

  “音乐。”不知谁说了一声,教师电脑立刻播放乐曲。天花板上的灯忽闪忽暗,营造出舞厅的效果。所有同学一起跳起了欢乐的舞蹈。你想怎么跳,就怎么跳,所有人在“舞台”上释放自己的激情,烦恼的事情被一扫而空。我们排着“火车”,跟着音乐的节奏,高兴地跳着,蹦着。虽然满脸通红,气喘呼呼。但仍不休息,把这快乐的气息传到校园的每一个角落,让所有双翼人的心一起跳起来!

  回到宿舍,已经很晚了。我躺在床上,快乐的情景依然挥之不去。这快了的气息,在我的脑海里经常浮现。这件快乐的事将伴随我的生命走到尽头,永远永远地被我牢记!

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