当前位置：六年级的作文6篇【实用】
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
秋雨还在“哗哗”地下着，似乎没有停下来的意思。我的那颗有些考虑超负荷的心，却还在为我的学生担忧。
此刻，真的希望雨快停住，因为周一早上下雨以来，班里生病的同学是越来越多了，我真的好担心，他们有的离家远，没有带很暖和的衣服，有的同学自我保护意识还比较的弱，身体不舒服也硬挺着。还有的同学怕影响学习，不肯请假回家看病。这种种的情形，都让我对他们放心不下，这些孩子虽然有的时不时的要违反纪律，或者出现这样那样的问题，但是看到他们开心的笑，或者看到他们纯真的眼神，还是很让人欣慰。“呤”手机响了，我拿起电话“喂，您好！”“请问是姜老师么，我是刘天琪的妈妈，孩子说，让我到家后一定给你打个电话，怕你惦记！
因为下雨她和她爸爸今晚在她姥姥家住下了。““啊，很好！
她的胃还疼么？吃药了么？她说以前也疼过。”“没有事情了，你放心吧。”挂了电话，我的心中涌动着一股暖流！
泉源来自学生对我的'记挂！
一个自己身体不舒服的学生还惦记着她的老师的感受，我很感动！
我高兴于学生的懂事，更高兴于短短的时间我和我的学生就建立了如此深厚的感情！
其实，从接手初二十班到现在，我曾经苦恼过，也生气过，为了带好班级，我总是要考虑很多的问题，以至睡眠不是太好，有段时间白天就头疼，精神有点衰落。但是，近一个月以来，我还是感受到了学生们的成长：他们有的坏习惯改了；有的整个人变样了；有的懂事了，跟同学搞好了关系；还有的个人卫生注意了……
我收住思绪，望向窗外，雨还在下，可是我不再过分担忧，因为我感觉我和学生之间已经搭起了一座通向光明、晴天的桥，它一头连着我，一头连着学生；一头是信任，一头是真诚。
六年级的作文 篇2
在我童年的记忆里，发生过许许多多的事情。有难忘的、有伤心的、有感激的……最难忘的还是那人与人之间的互相关心和帮助。
一个阳光明媚的早晨，我兴高采烈地走在上学的路上，可是刚走了几步，就听见一声声的哭泣声，转头一看，原来是一个小弟弟在那儿号啕大哭，旁边一个人也没有。
究竟发生了什么事呢？我刚要过去问一下，就看见有一个姐姐飞快地跑到小弟弟的身边，亲切地问：“小弟弟，你能告诉姐姐你为什么哭吗？”“我……我把买红领巾的钱丢了。”小弟弟回答。“没关系，姐姐这里有1元钱，你拿去吧！”“不行的，妈妈不让我拿别人的东西，我不能拿你的`钱！”“没关系，你就拿着吧！”小弟弟听了以后，犹豫了一下，还是接过来了。
从他那天真无邪的脸上，我看出了他那激动、高兴的表情。我想，我一定也要像这位大姐姐一样，尽自己所能去帮助别人！可是，那位大姐姐呢？等我回过神来的时候，大姐姐已经转过身走了，但她脸上开心的笑容却深深地印在我的脑海里。突然那个姐姐身上的红领巾闪烁着耀眼的光辉。望着大姐姐离去的背影，我内心的敬佩油然而生，耳边也响起一首歌：“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”
六年级的作文 篇3
说起童年，趣事就会像跟屁虫一样，飞奔过来。而我记忆最深刻的，就是下面这一段了。
七岁多时，奶奶叫我出去买一袋盐回来，说着便给了我五元钱，我心里乐滋滋地想，说不定还可以买几根棒棒糖回来呢。便飞奔跑去小卖部。
我在小店里挑了一袋盐，没想到要整整五元，我差点要说一句“奸商”，但看到强壮的老板后，只好把话咽了回去。我到家后，把盐的包装袋打开一看，我去。不知道是什么年代的`了，全是脏东西。一个一个小黑点和泥巴差不多，甚至有东西在动。这时，我灵机一动，为什么我不能像洗米一样洗盐呢？反正都是白色的，米能洗，那盐也能洗！我躲开奶奶的视线，悄悄地溜到卫生间里，拿出我的小脸盆，小心翼翼地把一袋盐全倒入盆中，毕竟是五元钱买的东西，可不能浪费了。我把水龙头打开，水慢慢地流下去，黑点子瞬间浮了上来，我心想，洗完后盐肯定会很干净的，我用手往水里拌一拌，就像洗衣服一样，又揉又搓，最后，我把水倒掉，盐也没了，我急起来，妈妈跑来看了看，我把事情一五一十地告诉妈妈，妈妈大笑说：“盐会融化的。”我听了一脸蒙。
童年像一杯热咖啡，还没有细细品，就没有了。
六年级的作文 篇4
一个夏日的午后，太阳烘烤着大地，人们恨不得跳进凉水里去避暑。我顶着烈日，登上了开往大姨家的公交车。我舒舒服服地坐在101路公交车里，享受着那一缕缕难得的发自空调的凉风。“辽宁师范大学车站到了”车门缓缓地开了，只见一位四十多岁的老伯伯挎着一个沉甸甸的菜篮子，从前门艰难地迈上了汽车。他四周环视了一下，看见我旁边有一个空座，就挪过来，坐了下去。他用粗糙的手紧紧抓住他的篮子，仿佛抓着救命稻草一般。汽车缓缓开动了，我的目光停留在了老伯伯身上。只见他身穿一件十分破旧的衣裳，一条裤子比他的腿短了一大截，泥点将这条灰裤子装点得斑斑驳驳的。头上的银发丝丝缕缕的.，黑白相间。我想，他一定是一个农民，而且家庭并不太富裕。他篮子里的青菜却十分鲜嫩饱满，在太阳光的照耀下，显得熠熠生辉。“盖州街到了。”渐渐地，车上的人多了起来。
座位已经全被坐满了。这时，一个年近七旬的老奶奶步履蹒跚地走了上来。她的手战战兢兢地扶着我前排的车座，胳膊上的青筋一根根地暴了出来。每当汽车拐弯时，她总是左摇右摆的，仿佛一不小心就会倒下去。看到这儿，我刚要起身让座，只见身旁的伯伯抓着篮子费力地站起来，用一口外地口音对老奶奶说：“大娘，您到这儿来坐吧。”老奶奶连连道谢，慢慢地挪到我旁边坐下。我的心不知被什么震了一下，我连忙站起来说：“大伯，你过来坐吧。”
这位农民伯伯笑着说：“孩子，没事，我站着，你太小了站不稳。”他执拗地站着。不一会，他的脸上便泛着亮光。渐渐地，豆大的汗珠顺着消瘦的脸颊滴落下来，可他仍然坚毅地站着。那一刻，我的心灵不禁被深深地触动了，眼泪差点儿掉下来。这样一个上了年纪的老人，都能遵守社会公德，尊老爱幼，我为什么不能呢？我终于忍不住，站了起来，走到他跟前，坚定地说：“大伯，你坐吧，我到站了。”老伯深信不疑，终于座了下来。其实离大姨家还有一站，但我欣然地决定下车。因为这样才能让老伯安心地坐着。我下了车，顶着炎炎烈日，独自一人向前走着。眼前依旧闪耀着青菜那浓郁的色彩，心中突然觉得凉爽了许多……
六年级的作文 篇5
受人滴水之恩，定当涌泉相报，知道感恩的人，必能受到恩惠。——题记
“受人滴水之恩，定当涌泉相报”，这一句话的内涵并不深奥，但它却是从古流传至今的。为什么一句并不深奥的话，它的时间却如此悠久呢？因为从古至今这句话给人们一个很大的启发——知恩图报。
什么是知恩图报呢？顾名思义，知恩图报就是就是得到别人的恩德，要懂得回报。那么，我们应该感恩什么人呢？俗话说：百善孝为先。首先当然应该感恩我们的父母，感谢父母把我们带到这个世界，感谢父母不辞辛苦地把我们养大，无论多艰难也要供我们上学，让我们接受知识的熏陶，做一个有文化的`人。
其次，我们要感恩我们的老师。感谢老师传授我们知识，感谢老师把我们从一个无知的孩童培养成一名合格的小学生。然后，我们应该感恩在生活中帮助过我们的人，无论它给予我们的帮助是大是小，我们都应该给予回报。
“受人滴水之恩，定当涌泉相报”这是我们中华民族的传统美德。同学们，学会感恩吧！这样我们的生活会更加美好！
六年级的作文 篇6
前不久，妈妈给我买了两条小金鱼，一条红的，一条黄的。它们的眼睛圆鼓鼓的，不时地盯着我，可爱极了！我在鱼缸里放了新鲜的水草、鱼食和沙子，小心翼翼地把它们搬进“新家”。它们在鱼缸里欢快地游来游去，简直就是两只活泼的小精灵！看着两条小金鱼在水中自由自在的游着，一个问题萦上我的`心头：常听别人说“如鱼得水”，那么，水对鱼儿到底有多重要呢？我决心做个小小的实验！
一个星期天的早上，我找来一个空的鱼缸，在里面放了少许的水，并把那条红色的小金鱼放了进去。刚开始，小金鱼勉强在缸里游着，但由于水较少，它游起来不那么有活力。过了几分钟，我把鱼缸里的水慢慢地放光了。顿时，小金鱼躺在缸底，连滑动和翻身都感到吃力。我看着它张大嘴巴喘着粗气，眼睛瞪得大大的，不解的看着我。而这时，原来鱼缸里那条黄色的小金鱼，焦急的在水中“上蹿下跳”，时而在鱼缸里快速地游着，时而稍作停留。而它的眼睛里，充满了悲伤，也似乎充斥着愤怒。
总不能让它死吧！它也是一条生命啊！我赶紧在鱼缸里放了点水，再把小红鱼，连带着水一起倒入了它先前的“家”。慢慢地，小金鱼扭动了一下身体，接着眼睛转了转，嘴巴似乎也开始均匀地吐气了，然后它猛地一个翻身，奋力向前游去。哇塞！它又活过来了，太棒了！只见它迅速地恢复到先前敏捷的状态，又在鱼缸里驰骋了，嘴里还不时吐着泡泡望着我，好像对我说：“谢谢你，水又让我重新获得了生命的力量。”而它的小伙伴，也不再紧张了，它们俩又可以在一起“摇头摆尾”了。
虽然这只是一个小小的实验，但是我却从中明白了一个道理：世界上一切生命都离不开水！水是生命之源，如今世界很多地区和国家都面临着严重的水危机，让我们从自己做起，从点滴做起，节约用水！
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