六年级作文

(精华)六年级作文7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文 篇1

　　“看起来阳光，说起来神圣。我们有个朋友叫做文明。理想和智慧是他的身影，道德和情操是他的言行……”的确，自古以来，我泱泱中华就有“礼仪之邦”“文明之邦”的美称，古人十分注重文明礼仪，《论语》中“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的句子，就是告诫人们不礼貌的事不要去做。春秋战国时期，百家争鸣，同时也涌现出了很多思想家，孔子，孟子，庄子……孔子所推崇的“仁”和“礼”就是其中一种具有代表性的学说，这也为东方的文明添上了一抹绚丽的色彩。

　　忆往昔，我中华民族以礼服人，以文明做事；看今朝，我华夏儿女虽了解文明，却不遵守。是啊，闯红灯，随地吐痰，随地扔垃圾……中华民族骨子里流淌着的礼仪、文明都去哪了？中华民族文明的意志沉睡了？错，是现在有些人好吃懒做！一个懒惰的人，如何会遵礼守礼？更谈不上文明了。一个人不守文明，又怎么会流淌文明的'血液？一个人不洁身自好，怎么会去弘扬、建筑文明？而我的家乡——菏泽，身穿牡丹袍，内心却是无比丑陋，贪婪，自私。小摊小贩满大街乱摆，公然与执法人员斗争，小三轮、电轿不遵守交通法规，随便占道。著名的东方红大街上垃圾满地，垃圾袋漫天飞舞。而每到牡丹花盛开时，却摆出一副文明礼仪的样子，给游客们留下好印象，真是贪婪的伪君子。“菏泽牡丹甲天下”，但，何时能让菏泽牡丹与文明共存？

　　我们菏泽也有很多的文明人，当他们路过爱心冰柜时，往里面送水的身影最美丽，最文明。他们的行为感染了更多的市民朋友，有越来越多的市民纷纷加入到同创文明菏泽城的活动中。冥冥之中，我感到我们每个文明菏泽人的心里都绽放出了最美丽的牡丹花。

　　谷雨时节，漫步在花丛之间。享受着视觉、嗅觉的双重冲击，真是惬意极了。驻足细细观赏，仿佛是菏泽人民露出了最真实的笑脸。刹那，牡丹文明的美丽形象撼动着我的心。菏泽，牡丹，文明或许是一种最完美的融合。

　　菏泽文明，菏泽牡丹！

六年级作文 篇2

　　话说：天下大事，合久必分，分久必合。

　　刘备在网络上创建了一个QQ群，管理员有：诸葛亮、关羽、张飞、赵云……

　　曹操上网创建了一个QQ群，管理员有：夏侯渊、夏侯惇、司马懿……

　　孙权不甘落后也创建了一个QQ群，管理员有：周瑜、黄盖、鲁肃……

　　一天，刘备想：如果盗了曹操的QQ号，那天下就有三分之二是我的，曹操也这样想。于是，刘备和曹操分别创造了网进攻对方，孙权坐山观虎斗。后来，曹操发现刘备只有几百个Q 币，进攻利润太小，不如先进攻孙权，他有几万个Q币呢！于是曹操又向孙权发起了进攻。孙权和刘备联合起来抗击曹操。刘备请教诸葛亮：“如何打败曹操？”诸葛亮说：“偷他的菜，气死他！”刘备派张飞去偷菜，张飞不仅偷了很多菜，还把剩余的`菜糟蹋了，曹操真的气死了。

　　刘备和孙权平分了天下，可是他们都不满足，他们两个打了起来，结果两败俱伤，司马召趁机消灭了他们，夺得网络天下。

六年级作文 篇3

　　星期六上午，我刚把作业写完，就看见有几只可爱的小燕子在我屋檐上做了一个窝，我高兴地跑回家，去找好朋友小雨，让他也来瞧瞧这漂亮的窝。

　　我找来了小雨，小雨看了，连连称赞很好看，就在这时，小雨指着我的头，说：“啊！你……你头上。”“怎么，我头上有什么吗？”说着，我用手轻轻一摸，一看，呀！这不会是鸟屎吧！顿时，我气得咬牙切齿：“你们这群忘恩负义的家伙，我是多么的喜欢你们啊，还带小雨来“参观”，你们却在我头上滴了一堆屎。”小燕子反而叫的更起劲了，好像在嘲笑我。

　　小雨这机灵鬼又想出了个点子：“我们把鸟窝捅了吧！”说完，便找来了一根长棍子，准备去捅。这时，我想起老师曾经告诉过我们：小燕子是益鸟，是农民伯伯的好帮手。小燕子是有生命的，如果捅去了它们的巢，就等于失去了家。“我们来帮它修理鸟巢吧！”我又心疼有一本正经地告诉小雨。我从家里搬来了一把梯子，又拿来了盘子和木板，我小心翼翼地爬上梯子，又轻轻拿起小燕子的巢，先放上木板。又摆上盘子，再一次放上巢。“这下可就放心了，小燕子有了个安稳的`家，我再也不用担心被滴鸟屎了，”我高兴地说。我下了梯子，耐心地对小雨说：“小雨，燕子是益鸟，不能伤害它们，也决不能捅去它们的家。”小雨不好意思地点了点头。王大爷从旁边走过，向我们挥了挥大拇指，我们俩开心地笑了。

　　这次的护鸟活动圆满完成，保护鸟类，人人有责哦！因为鸟类是我们的朋友。

六年级作文 篇4

　　今年暑假我有幸参加了学校组织的澳洲游学活动。一开始，我很忐忑不安，想：英语不好怎么办……终于到了那一天，我又紧张又激动。但是我发现澳爸澳妈对我很友好，房子很大，有三只狗，两只猫和三只鹦鹉，像一个小型动物园!正好我喜欢狗，但妈妈不同意我养狗，这下和狗亲密接触了!

　　就这么巧!在住家的第三天时，澳妈让我和她们一起去遛狗!

　　一开始，澳妈把绳子拴在狗的项圈上，然后教我怎么握绳子，如果狗往后走就拉。我心想这么简单的事，不教都会了!我自信满满地抓住了绳子，但出乎意料的是：我刚遛狗四五步，狗突然回头走，我又拉绳又喊它名字，它还是不理我。最后澳妈喊了，它又跑的比我还快。

　　过了不久，我稍稍掌握了一点技巧：狗看见澳妈快走了，它才会走，看来狗最喜欢澳妈了!哎!现在只能在后面跟着狗了，虽然会走，但它一会儿往后走一会儿往前奔，我都跟累了，但狗似乎一点反应也没有。它有一双大棕耳朵下垂着，它鼻子很灵，经常闻着闻那，它全身是黑色与白色相间，四条健壮有力的`大腿，跑的速度可想而知!当我拉它时，就如拉着一枚飞出的炮弹，拉也拉不住。它好像也有累的时候，它嗅嗅我的鞋子，又舔一舔，但一会儿又活跃了。澳妈看出我被狗折腾的精疲力竭，笑一笑打开了拴狗的绳子，狗感觉被释放了，自由自在的在草地上奔跑,而我感觉像得救了!终于不用跟狗跑了!

　　最后，我拖着缓慢的步伐跟着澳妈准备回家了，而狗却仍那么有活力。这次，我不仅和狗狗建立了更友好的关系，还得到了澳妈的夸奖，累也都值得了!

六年级作文 篇5

　　“清水与白面的碰撞，美味不再是偶然；力道与温度的调和，激发出无限想象”，每当看到君之日志时，就不免小激动一番，总想着去厨房主理一次。

　　趁妈妈不在家，偷偷溜进厨房。冰箱里有几个土豆，我灵机一动，不如煎个土豆饼吧！

　　但是看起来容易做起来难，在刚刚开始小土豆时，问题就来了。刀锋划过土豆，皮本应随之落下，可却在土豆上留下一道白印，土豆毫无反应，，我又抓起一把弧形刀具，果然利器呀，土豆皮应声落地，此所谓“工欲善其事，必先利其器”，我以前只知道它可以用来削苹果。

　　有了这个经验，切土豆就简单多了，因为我找到了专用的擦丝器，切土豆毫无难度。

　　将切好的`土豆丝同盐，面粉混合，倒入电饼铛，合盖，6分钟后，土豆饼的香味充斥着整个屋子。

　　正得意之时，门响了。怎么办，妈妈回来了，是藏起来还是......不对，土豆的香气怎么能藏得住呢？干脆，一不做，二不休，主动出击。

　　一盘金黄焦脆的土豆饼端到了妈妈面前，吃货妈妈瞬间被征服，我暗自窃喜，以后我家厨房也有我的一方天地了！

六年级作文 篇6

　　星期四的晚上，因为大脑少一根筋的关系，我上六年级还时常忘东忘西，这不，今晚我又忘了拿词语手册，所以大秋天晚上的，我不得不独自一人骑着车来到学校。

　　晚上的学校跟白天的天差地别，到处是黑色，我走着走着好像跌进了无尽的深渊一般，不管我怎么走都走不到目的地。夜晚非常宁静，宁静的连我的心脏都听的到，这时的我不禁加快脚步，并紧握手中唯一的光芒——手电筒。我也不敢望什么地方，因为我怕我会看见一个小女孩站在那里跟我打招呼，她的眼睛没有一丝神采，身穿一身白裙，头发自然地垂在肩膀上，头偏像一侧，身体非常瘦，皮肤紧紧的`粘在骨头上。她一动就要散架一般，我仿佛还能听到她骨头与骨头摩擦产生的声音。

　　我摇了摇头，把脑中杂七杂八的乱思想赶走，继续专心地走我的路。此时我已走上楼梯，整个学校都听的到我的脚步声，突然我仿佛感到背后有一缕凉意，但我不敢往后看，因为妈妈曾经说过，人们身后有两盏灯，左边肩上一盏，右边肩上一盏，人们从左往后望，左边肩上的灯就会掉下来，右边也是如此。如果没有这两盏灯，鬼下手可就容易多了。所以千万要保护好你身后的那两盏保护你的灯。突然，我看见远处有两只绿眼睛看这我，它的绿使整个黑暗中多了一丝色彩但却给我心里的恐惧更加重一层。在这一片黑暗中多了两处绿色不是可疑吗？再说为什么不是其他，偏偏是狼的眼睛？鬼火？幽灵眼睛的绿色？我怀着极度忐忑不安的心情走上前，一看，啊？原来是安全出口标志灯，我心里的石头终于落下了一块。走到教室门前，我飞快找出对应的钥匙，以平生最快的速度打开了门，开了门，第一件事就是开灯，当灯亮的一瞬间，我也累得双肩靠在了墙上，望着灯，我的心松了一大口气，仿佛那不是光而是将我从恶鬼手中救出来的天使，圣光。我的目光落在了一圈钥匙上，心想或许很多人在这种情况下是意外不断吧，开门的速度，也要比平常慢几倍，开门的手恐怕九成是不停地颤抖吧。在开门前我心想我或许也可能是的这九成里的吧，但事实不是，我虽然害怕，但我的思维却很清楚，颤抖会让你的开门速度慢，越慢，你就越着急，越害怕，越是这样你就越害怕，越慢，你就越着急，越害怕，越是这样你就越害怕，越慢，到不如先放下，恐惧干脆利落些来得快也来得好。

　　关灯时我慢慢地，一个一个按，看着光芒越来越弱，我的紧张、警惕性也随之增强，增高。但是，在走向楼梯直至走出校门时我的心情越来愈愉快，越来愈轻松，晚风吹佛着我的脸颊，那一刻，我举得自己无比开心快乐。

六年级作文 篇7

　　下课铃打响了，同学们一窝蜂的冲出教室，似乎一架彩虹在他们头顶上，而我却发愁了，乌云般笼罩着我。

　　我不情愿地站了起来，望着同学有说有笑的样子，我叹了一口气，慢慢地挪着步子来到操场。低年级的欢笑声揪着我的心，想起自己昨天从跳高竿上摔下来，心头仍隐隐作痛。

　　“嘿，老兄，快点儿！”一群很熟悉的声音在对我喊，我抬起头一看：原来是我们班上的老师和同学！“格英啊，明天运动会了，你是田径队队员呐！跳高的冠军，老师看好你啊！”宋老师轻轻拍了拍我肩膀，我望着老师殷切的目光，愣住了。记得当初在偶然的竞赛中加入田径队，痛苦而孤独并伴随而来，可是，没有想到，我的到来，却让他们这么在意，而且那么看重！我的心一颤，一个声音叫道：“去吧！练习！”我不知哪来的自信走到跳杆前，将跳杆调到95厘米处作为起点，确认无误后，我后退了几步，右脚在前，左脚在后，摆好姿势，这一刻，我感觉到40多双的'眼睛盯着我。我深呼吸，故作轻松。我心里喊：开始！一，二，三起跳！左脚离地，右脚一跨，好，过去了！在我落地的那一刻，全班同学欢呼起来，我嘴角一翘，微微地笑了！

　　“背越式才是你的实力！”我的体育老师不知何时冒了出来！他走到杆前把杆调了调，示意我开始，我一眼看过去，看到一个微小的数字：103。我愣住了：“我行吗？”正在我犹豫迟疑之际，全班同学齐声鼓励着我：“你行的！加油！”

　　以往僵硬无比的心得到了丝丝安慰，一下暖了起来，抱着大家的希望，我跳了过去！同学们一下拥上前来，热情像一股风朝我扑过来，我感受到了老师和同学给予我的温暖，也坚定了我明天拿第一的信念。是的，原来，你们一直在我身边呀！