六年级的作文

六年级的作文汇总【5篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文 篇1

　　每年的农历五月初五为端午节，又称端阳节、重五节等，是我国二千多年的传统节日。

　　关于端午节，有一个流传很广的故事。中国古代楚国有位大忠臣名叫屈原。屈原曾多次劝国君楚怀王联齐抗秦，但昏庸无能楚怀王听信小人，以致国破家亡。屈原听到自己国家将要灭亡，在公元278年，农历五月初五的那天，悲愤地抱着石头投入汩罗江。当地的百姓闻讯后，马上划船去打捞，一直行止洞庭湖始终不见屈原的`尸体。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后就变成为龙舟比赛。百姓又怕江河里的鱼虾吃掉屈原的身体，就纷纷在家中包了粽子投入江中，以免它们糟蹋屈原的尸体。后来就形成了吃粽子的习俗……渐渐地，端午节就有了悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊等风俗活动。

　　这些活动中我最喜欢的就是吃粽子了。现在粽子的品种繁多，有鲜肉的，有豆沙的，有红枣的，还有蛋黄等等。在我家，奶奶是包粽子的专家。我最记得每年的端午节，妈妈总是忙着打扫卫生，奶奶呢忙着包粽子。只见那两片长长的芦叶，一把糯米，再加一颗红枣，在奶奶的手里就像变魔术一样，一会儿就变成了一个结实的锥形粽子。而我呢，就等着粽子出锅，趁热咬上一口又香又糯的粽肉，真是回味无穷呀！

　　听妈妈说我国还有许许多多的传统文化，我平时一定要多看书，多学习，更多地去了解这些灿烂古代文化。

六年级的作文 篇2

　　今天是一个星期天，表妹约我和一个小弟弟去龙泉那里野炊，我当然同意啦！坐了半小时的车就到了龙泉旁。

　　大人们坐在草地上谈天，我和表妹便到旁边玩去了，我俩一会儿奔上长满青草的小丘，一会儿到小溪玩玩水，最后，我们干脆把鞋给脱了，跳到了小溪里，啊！小溪底下有很多鹅卵石，摸一摸，凉凉的，滑滑的。我和表妹在水里闹了一会儿，太阳也升到了我的头顶上，我和表妹的肚子都咕咕的叫了起来。我们回到吃饭的地方，大人们正准备做饭，我和表妹赶忙帮着拾柴火，不一会，饭就做好了，虽然现在只有方便面，但我觉得它比山珍海味更可口。

　　吃了饭，我们便一块去捉螃蟹，捉螃蟹的能手姑姑先跳进了河里，只见姑姑看准目标，手向水里一伸，大螃蟹就被捉上来了，看着姑姑一手一个捉螃蟹很简单，可我们下了水，连一个螃蟹毛也没看见一个，还是巧练出巧手啊！我们只有目瞪口呆的份了，当我正在岸上数我们捉住的.螃蟹时，我忽然听到表妹“啊”！的一声大叫，我抬头一看，原来姑姑捉住了一只大龙虾啊！我从姑姑手里拿来大龙虾，刚准备放进盆里，大龙虾夹了我一下，我一下子把大龙虾扔到了地上，幸好我眼疾手快，把大龙虾捉拿归案，阻止了一场“龙虾胜利大逃亡”，最后，姑姑还摸到了好几个河蚌，我一下拿到了两个，我现在还养着呢！

　　太阳已经偏西了，我们也该“返航”了，我有些依依不舍，但在看看我们的“战利品”真是大丰收啊！我又高兴了起来！

　　希望下回还能来龙泉野炊。

六年级的作文 篇3

　　“呼——呼——”北风怒吼，我缩着颈子，背着重重的书包，走在放学的路上，真想把我的脑袋也钻进这大衣里。

　　突然，我看见前面不远处的垃圾箱旁有一个人。“这么冷的天，他一个人在那里干什么呢？”我想。走近一看，原来是一个拾垃圾的老人。

　　只见他身穿一件单薄的衣服，脚上一双烂布鞋，一头乱蓬蓬的头发堆在脑袋上，一张冷得通红的.脸，流着长长的鼻涕……只见他慢慢地打开垃圾箱的盖子，把竹枝似的手伸进垃圾桶，像淘金一样慢慢地在垃圾桶那边儿找寻。突然，他两眼放出一道光来，应该是找到了什么值钱的东西了吧？只见他吃力把这家伙拎了起来，马上就要拉出桶了。不好，只听“砰”的一声，这家伙又回到了垃圾桶。老人见“煮熟的鸭子飞了”，十分沮丧。深深的叹了一口气，放下肩上的背篓，张开双腿，似乎在积蓄力量，然后俯下身子，再次把双手伸进垃圾桶……

　　我站在远处，也想知道老人手里边找的是什么？好奇心促使我继续站在冷风中。这时，只见老人咬紧牙关，身子往后一仰，双手慢慢地往上提，终于，那家伙“亮世”了！原来，那不过一辆孩子玩过的破旧玩具车。看到这里，我感到有点儿失望。但是，老人却笑咪咪的把玩具车抱在怀里，用衣服擦拭着。我想，老人也许是因为又为他深爱的孙子淘到一件“宝贝”玩具而兴奋呢。

　　看到这里，我裹紧衣服，穿过公路，继续往家走去……边走边想：老人生活如此穷苦不堪，但他还是那么坚强乐观。而我呢，也许，在未来的路途上，我也会遇到许多的困难挫折，我一定会不放弃！一定要像老人那样坚强乐观的面对生活。

六年级的作文 篇4

　　从小，我就很好动。父母为了让我静心，便总是多多地为我购置书本。说起来，与书的缘分，好像也就是这样开始，也这样延伸的呢。

　　六岁以前，我一直与启蒙书为伴，到六岁以后，我的识字量大了，父母便又开始为我购置一些文学类的图书。

　　但我却弱水三千，只取一瓢。任父母购置再多课外书，我也仍只钟情于国学书籍。久而久之，一种久违，却又熟悉的自豪感涌上心头。我深感国学之博大，同时，也注定与书走完一生。

　　九岁了，我收到的生日礼物，是一本厚厚的《水浒传》。那时，我颇为骄傲，但同时，也把目标转向了古文。日子一天天过去，我却急得抓耳挠腮，原来，是因为这本《水浒传》没加注。我感到无比的惭愧，连一本《水浒传》都读不通，更别说古文！渐渐地，我明白了，读古文，要有扎实的现代文学功底。我开始静心学习，不知不觉中，一本《水浒传》，对于我来说，不在话下了。但这也着实不易。之所以这样说，是因为，我是边读边批注，这一读便就是两年。

　　十岁了，我也已经将《水浒传》看到了三分之二，但我就是不明白，为什么宋江那么可怜。父亲说，他的'命运便是如此，由此，我又开始体味书中的每一个人物。这时的我，与书可谓是形影不离。

　　书的世界，决不是乏味的黑白文字。由此，我也时常在读书的过程中，产生一两件令人禁不住发笑的趣事。

　　其他的都忘了，只记得那是一个普通的夜晚，天空黑得如墨一般，深深，且乏味。

　　我一个人猫着身子躲藏在棉被里，手里的小电筒忽而明亮，忽而昏暗。

　　我仔细侧耳听了听，家里很安静。

　　心中掠过一丝狂喜，忙打开那本《明朝那些事儿》。看着看着，我不禁为作者搞笑轻松的描写而轻声发笑。意识到自己笑出声儿了。我自己却没多在意，反而笑得更大声了。

　　笑声在房间里回荡。

　　忽然，隔壁传来了“咚咚咚”的脚步声，紧接着，我的房间被妈妈打开。

　　我还没回过神，见她动作如此之快，只在心中暗叹：“好一连串滴水不漏的动作！”

　　可是，妈妈显然没意识到自己的“超常发挥”，一个箭步冲上前来，便夺走了我手中的书，还把我骂得狗血淋头。就连临走时也还不忘用她的那双愤怒的眼睛瞪我一两下。

　　而我，则呆在了原地……

　　呵，这么说，书也没少害苦我，而我却仍“死心不改”，这精神，也算得上是“可贵”了吧。

　　今年，我十一岁了，仍旧与书作伴，并且深深地依附上了书。从六岁到十一岁，我从未离开过它，我与它不离不弃。这时，我忽然忆起了那句“走遍天下书为侣”。在这五年，我以书为伴侣，书给予了我丰富的知识，使我的知识面增广，我想，所谓的“走遍天下书为侣”，也正是如此吧

六年级的作文 篇5

　　十几年前，一个秋日昏黄的午后，飘起了鹅毛大雪，一声啼哭打破了雪日的静谧，一双大手轻轻将我抱起，粗糙地拭去我眼角的泪滴，年逾古稀的她，轻轻将美丽印入我心底。

　　一千余日夜匆匆而过，仍是秋天，依稀记得那一天的沉闷，爬上滑梯，还未品味居高临下的感觉，一个小小的身影便落了下去，一块坚硬的砖上又增添了一抹鲜红，恍惚间，一个苍老的身影跌跌撞撞地跑来，不顾自己中途摔倒了几次，然后，世界就黑了。

　　醒来，一双苍老布满红血丝的眼睛映入眼帘，仍是那双温暖的手，轻轻清理我头上的伤痕，那暖暖的温度告诉我，她的怀抱，是我生命中永远可以停泊的港湾。

　　无数个日夜又飞走了，七岁那年，还是一个秋天，树上一抹刺眼的枯黄静静的凋落，那色彩触动了我心底一个可怕的想法，病床上的她，已经很久没有在每一个飘雨的日子，打着伞带我出去，给我讲述雨的故事了，她羸弱的身躯一如那干枯的'树叶，我的眼里涌上一层薄薄的雾，我不敢离去，怕我一转身的瞬间，她却离去。她仍然用我最初见到的那我最熟悉的笑容，默默的看着我回家，我最后一次品味到人间的最美。

　　十几年了，丁香花开的季节，我轻轻放一束丁香在她的幕前，地下的她并未惊动，地上的人却已泪雨茫茫，湛蓝的天空映衬那一方墓碑，仿佛在讲述一个美丽动人的故事，微风徐徐吹过，翠绿的叶子下，洁白的花儿轻轻摇动，似她在微笑，又给予我美丽……

　　花朵间洒进一米阳光，铭刻着时间的永恒誓言……

　　姥姥，你听到了吗？