雨六年级作文

雨六年级作文（精品15篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的雨六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雨六年级作文1

　　我是雨。沙拉拉，沙拉拉。我为小草弟弟浇水，让大树哥哥洗洗澡。

　　冰面融化，泉水叮咚。春姐姐温柔的走来了。春风拂面，春雨连绵，雨水化成小溪，滋润着冰冻后的土地。沙拉拉，沙拉拉，我轻轻叩着小草家的门，小草探出头来，：“啊，春天来了！”；沙拉拉，沙拉拉，清凉的雨水撒到树哥哥的树干上，树叶探出头来，：“啊，春天来了。”；沙拉拉，沙拉拉，穿着五颜六色衣服的小朋友，脱下了厚厚的棉袄，在操场上蹦跳着，：“啊，春天来了。”春天，大地一片生机盎然。

　　跑了一身汗的夏天来了，我摇身一变，成了深绿色的雨。初来乍到，天还不怎么热，但是每当我下一场雨，气温就热一次。树上的蝉儿热的不停的扇动它那对透明的大翅膀纳凉，树儿，花儿晒得垂下了头，大地干的'似乎把一个鸡蛋打上去就会熟透一样。我伤心的流下了眼泪，拼命的把清凉的雨水洒下，似庐山瀑布溅起的水花，又好似人在天上倾盆倒下。雨中，树儿，花儿喝足了水，痛痛快快冲了个凉水澡。雨停了，含苞欲放的花上，一个个晶莹剔透的小水珠，如珍珠一样，耀眼夺目。

　　夏天匆匆忙忙的跑了，正如他匆匆买买得来一样。秋天，在这个瓜果飘香的季节里，我变成了金色。调皮的我菲菲的飘洒，撒在地面上，但是无声无息的。在金色的麦田上，我用飘飘的雨丝向人们祝贺。在这一场雨后，水稻成熟了。饱满的谷穗压的水稻弯下了腰。人们忙着收稻，汗水滴下，我用蒙蒙小雨为他们擦汗。我又来到果园，那五颜六色的颜色的让我眼花：红红的苹果，好似一个个小娃娃的脸蛋，石榴高兴的裂开了嘴，枣子小灯笼似的挂在上面，黄橘子，灰猕桃。我高兴的为他们冲洗着，让他们更加夺目、香甜。

　　冬天呼啸着来了，我的雨水被冻成了雪花，飘飘扬扬地洒满大地。孩子们带着手套，高兴得呼喊着，一大把一大把的丢来砸去；我来到田野里，为小麦盖上厚厚的被……

　　我是雨，一场大雨小雨，我深为人们喜爱。

雨六年级作文2

　　雨停了是否有阳光？我认为是有的，我的家里就有这样的情形，不只是一次，而是很多次了。爸爸妈妈都爱吵架，吵完架后就一下子就有了欢笑。你们觉得很奇怪吧！我怎么会说到吵架来呢，是不是搞错了呢？一点都没错，因为我把“雨”比做了争吵，而“阳光”我就比做了欢笑。

　　争吵是我家的家常便饭，每次的主角都是爸爸妈妈。他们可是我家的有名“演员”，每次都演得有哭有笑。

　　记得有一次，这两位著名演员又要出场了。当时我在房间里写作业，突然听见客厅里有人在吵架，不用走出去看就知道是那两位著名演员了。在多次吵架中，我觉得最搞笑的是这一件事。吵架是我最不喜欢的.，不过一切已经习惯了，因为吵完之后就没事了。当时的情景是这样一来的。那时候我们正要吃晚饭，还有一道菜就可以吃了，那道菜是“咸鱼”。正在抄的时候，爸爸正好下班回家，一进门就说：“是什么味道那么腥？”我们大家都知道爸爸最不喜欢这种味道，爸爸一闻到这种味道就想吐。就在这时候，爸爸走进了厨房把妈妈骂了一顿，最后两个就吵了起来。

　　过了一会儿，爸爸和妈妈不吵了。当时我们兄弟几个都说：“总算吵完了，总算平静下来了。”

　　晚饭过后，我们都洗完澡了初中，妈妈也把衣服给洗好了，正要出去晾衣服，当时爸爸坐在凳子上，妈妈走过去的时候，看见爸爸之后，一点都不理睬爸爸，把头扭到了另一边。这时，爸爸说了一句话：“你们看，你们的妈妈的头怎么歪歪的，是不是得了什么病？”妈妈听了之后就说：“关你什么事。”这时我们就不停地大笑，笑到肚子都疼了，连奶奶也大笑了起来，奶奶还说：“你们这对欢喜冤家真搞笑。”

　　“吵架，”几乎可以说是每个家庭都有的，而没有吵架的家庭是不正常，有吵架的家庭才是正常、幸福的。

雨六年级作文3

　　来得突然跟着__一阵阵湿润的春风,跟着乌黑恐怖的云,雨匆匆的来了。

　　先是听见它的声音,从学校的外面传来,从很高的天空传来……

　　哗啦啦,哗啦啦……

　　我撑着雨伞,站摘校园里的大雨中全神贯注的看着,看着……只见雨点像千万颗小伞兵,随着春风,水晶珠子似的落在地上；雨点落在小水洼中,像小鱼在清澈见底的河里吐泡泡;雨滴在树叶上,像翡翠盘子一样拖着光洁,明亮的水珠,越滚越大,最后边成一盘晶莹透亮的“水银”,“糟糕,叶子受不了了。”我大叫起来;叶子东。摇西晃起来,终于弯下了腰。“哗……”一道道垂直的水柱滑落下来。

　　雨越下越大,越下越大。“噼里啪啦,噼里啪啦”雨正把窗子当成了琴键。而飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,正弹着优美动听的曲子呢!雨弹奏出的声音,,仰扬顿措,让所有生机勃勃的花草树木都给催眠了,让它们沉沉欲睡。

　　雨改变了校园的颜色,雨中的校园色彩多得难以分辨,有墨绿,有淡绿,深绿,有翠绿;有火红,有粉红,淡红,紫红……有的树叶绿得发黑,绿得发亮。有的花红得似火,有的黄的似金,让人看了眼花缭乱。

　　不只什么时候,雨,悄悄的,静静的停了,阴森恐怖的云也跟着退了。雨后的天被洗得湛蓝,像女孩水汪汪的眼睛;几朵洁白无暇的云朵在空中飘动,不段的变化样子,一会儿像几条活蹦乱跳的小鱼;一回儿像一只狂吼怒叫的狮子……让人拙磨不透它那变化莫测的样子。轻风带来阵阵泥土的芳香;大地万物被雨洗得一片明艳;阳光照着绿叶上的露珠,发出耀眼的'金光。人们边走边谈论着这场好雨,脸上都带着微笑。

　　过了一会儿,天空中隐隐约约地出现了一道道如诗般美丽的彩虹。渐渐的彩虹的颜色变深了,像一色深鲜艳的巨大彩虹,出现在雨后的天空中,五彩缤纷。就像横跨在峰林之中的一座七彩拱桥宁静的贴在天边。又过了一会儿彩虹又慢慢的消失了。

　　雨后,花儿舒展着身子.迎着风翩翩起舞。看它们经过雨的沐浴后,花儿变得更加鲜艳,更加翠绿,显得生机勃勃,精神焕发。柳树苗得到了雨水的滋润,兴高采烈得手舞足蹈！树枝上挂满了水珠;犹如一串串晶莹透亮的钻石。小草在地上“咕噜咕噜”的喝水。

　　我喜欢雨！

雨六年级作文4

　　校园里有很多树，最美的当属樱花树。

　　樱花树之美，美在其名。单一个“樱”字总让人想到一股无法言说的少女情怀，粉白柔嫩，单纯美好，静静伫立，书写岁月静好的传奇；樱花树之美，美在其态。“小园新种红樱树，闲绕花枝便当游”，一句便道尽了独木成景的美态，无须任何其它烘托，只一株怒放的樱花树，足以让人在一个闲适的日子，细细凝望，只为将这一树美态尽收眼底；樱花树之美，美在其花。校园里的樱花有红的，有粉的，有白的，无论哪一种，开放则是怒放，远望去一树红云白朵，近看来每一朵都精致无双，娇嫩得让人不忍触碰。

　　如果说，樱花树之美态，花之美形尚有其它花树可与之争春，那么，春日里那樱花树独有的樱花雨无疑是暖春里无法复制的惊艳！俗话说“樱花七日"，大抵美好的事物总无法长久，又或者只是枝头不堪花朵美丽的.重负，只需一阵轻风，就有零散的花瓣自树上飘下，若风儿来得再大一些，樱花树下便现落英缤纷，纷纷扬扬，有花瓣，有花朵，有悄无声飘下的，也有打着旋儿落下的，那一场带着幽幽花香的樱花雨，飞扬洒脱，却携着让人窒息的美，只愿时间停驻，让美好流转，一望干年，一眼而成传奇。记得今年一个春日放学后，好友在我前面一段路，我叫住她，她正好走到一株樱花树下，她一回眸，恰有樱花雨落下，粉色的樱花雨中着一身紫衣的她，眼晴亮亮的，嘴角擒着笑，在一树粉霞下亭亭玉立，那一刻，深深印在我的脑海里。

　　校园里的樱花雨已陪伴了我们五个春天。五年前的我们还是在校门口挥别父母转身瘪嘴欲哭的小孩，五年后的我们已经进入了毕业班，成长为青春少年，再过不到一年就要作别这美丽校园了，无论将来走到哪里，这一场场樱花雨，那个樱花雨中向我笑着的紫衣女孩，一定会成为我生命中再难忘却的美……

雨六年级作文5

　　初三是一个怎么做练习、写试卷都无法填满的无底洞。

　　不知是不是由于近视，老师和黑板显得如此模糊、遥远。教室里时刻响起“嗡嗡”声，像苍蝇伫立耳旁，又像这个诡异的天气，天高气爽的秋季却阴雨绵绵……声音和思想忽然充斥在脑海中，老师的声音随之隐匿，融入其中了。

　　“唉！”

　　懒洋洋地偏过头，寻觅声音的起源，目光一遍遍扫过教室，意外看见一个黑色的影子，在窗外阴霾的背景之下显得格外新奇，它扑腾着翅膀，企图在无法打开的透明而冰冷的隔膜上撞击出一条路来，似乎听到有人叹到：这只蝴蝶怎么这么笨呢？

　　铃声终于被同学们乞求的目光感动，撑着根拐杖悠哉地走来，老师却仍不愿放过我们，将铃声和外界的`喧嚣一甩——关在门外，直到上课铃响起，才一步三回头地离开教室。心情有些压抑想看看太阳、云朵来获得一些慰藉，天空却只摆一副比心情更加沉重的嘴脸。只有一只蝴蝶扎眼，翅膀碰上玻璃的声音激怒了我，它怎么就飞不走呢？有什么好飞的？赌气似的，将老师讲的话一句一句攥住，塞入大脑。

　　“怎么还走不了喔——”

　　我一个激灵，这才发现不知从什么时候开始已经走神，已经两节课了，我凝视着那对时而静止，时而振动的黑色翅膀，突兀地，有一句话浮上心头“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”觉得蝴蝶有些可怜，飞累了，只要恢复了些气力，双翅就会坚定不移地冲向窗外，以及窗外那片天空。因为下了些雨，窗外也模糊起来了，但执着着不肯退缩，蝴蝶不愿停下。于心不忍地，我转了回来，题海很快担在了我的肩上。

　　这是我最后一次看蝴蝶，我笃定地对自己说。握着手中的笔，有些湿润，从未感到信念这样坚定。

　　“有没有谁把它抓下来放飞噢！”

　　心里突然惊恐起来，又突然有释然之感，那双翅膀很美，但它不属于我，就像窗户关不住一颗自由的心。

　　它消失了，消失在阴天之下，消失在微雨中，但它成功了，在我心中的阴霾下，冲破乌云，露出晴朗的天，上面有太阳，有云朵。

雨六年级作文6

　　突然，狂风大作、黄沙漫天，天地浑黄一片。瞬间，大片大片的乌云巨浪般翻滚而来。刹时，电闪雷鸣。我就在这时倾泻下来。我就是人们司空见惯的雨。我是平凡的、是普通的。

　　一路上，我边走边看，我看见枯蔫的花朵，抬起头，尽情地享受着我的滋润，个个喜气洋洋的；我看见落满灰尘的大树，像洗了个澡，抖擞抖擞筋骨，撑开双臂，热情欢迎我的到来；我看见干裂的土地吃饱了、喝足了，裂缝慢慢地合上了。这就像人们的伤口愈合似的。我真的好高兴。因为我听到人们对我赞不绝口。于是，我憋足了劲儿，下得更欢了。

　　当我穿过大街小巷，不经意间发现路上的行人挽起裤管，撑起花伞，行色匆匆地往家赶，世界变得色彩斑斓。啊！真是太美了！我长长地吸了口气，空气清新、自然，让我有种心旷神怡的感觉。我想：我要不知疲倦地下，默默无闻地为万物服务。

　　不好，一个女孩尖叫起来，我的注意力被扰乱，回头一看，原来她滑倒了，使劲爬起来，满身的泥巴，满身的.水。她哭哭啼啼地责骂道：“这该死的雨，真害人！”我有点沮丧、有点憋闷、有点踌躇，一时不知所措。你猜我又看到了什么？一群调皮的小男孩站在雨中，闭起双眼，伸着长长的脖子，仰起头，张开大嘴巴，咕咚咕咚地喝水。喝足了，俯下身，用脚踢手扬水玩，水花飞溅，形成一朵朵盛开的白莲，被那城市中几十丈高的喷泉要好看几百倍。他们乐得前俯后仰，笑声惊天动地。那个女孩顺着笑声望去，也禁不住“扑哧”一笑。我的气顿时烟消云散，我就这样边走边下，边走边看……

　　怎么？我怎么看不见人影儿了？人都跑到哪里去了？哦？路灯亮起来了，家家户户的房间也射出亮光，我才知道自己已经出来转悠了一整天，也该回家歇息歇息了。我收拾收拾行李，打扮打扮自己，趁人不备悄悄地溜进云层里。因为我担心人们不让我走。

　　想我的朋友们，请原谅我的不辞而别，我人虽走了，心里会永远记住你们。如果有需要一定要记着给我打电话哦！

雨六年级作文7

　　如果说春雨像是位多情的姑娘柔情似水；那么秋雨就像是叛逆的帅小伙冷漠而无情；如果冬雨是爷爷在发脾气，那么更夏雨像是小孩的脸——千变万化。

　　今年夏季六月的一天是妹妹的生日，吃过晚饭，刚刚还晴好的天气，突然变得阴沉沉的，空气也像是凝固了一样，闷得人透不过气来。“轰隆隆轰隆隆”，窗外突然一连串的巨响，雷公公像发了怒似的把大地的寂静打破了，在雷电交加的恐吓里，我仿佛听见了它想压倒一切事物的怒吼。

　　我似乎还听见了：哗哗？沙沙？对，是雨点滴在塑料板留下的滴答声，好似那钟声，我不由得沉下心来，静静地聆听它的“脱口秀”。听到又有一道惊雷切过天空，像是远在天边，划过了天际，我才发现，我们家是没有钟的。我来不及思考，又是一道骇人的闪电，像一盏巨大的白昼灯，瞬间照亮了大地，在这般耀眼的“灯光”里，我看清楚了周围的一切——雨点像掉了线的珍珠项链一样，打在房檐上，打在雨棚上，绽开朵朵水来花。远处的小山包上，似乎还有几个人，哦不，那是树在暴雨中回摇晃挣扎，却有一棵松树丝毫未动，大有大无畏的英勇气概。在这短暂的一秒内，我还看见了许多许多……

　　雨越来越密，雨点越来越大，从原来黄豆大的水珠变成了葡萄似的大水珠，原来的`滴答声，也愈来愈响，渐变成了“啪啪”得响。

　　这个场景里，有响彻云霄的，震耳欲聋的雷声，有照亮大地的闪电和瓢泼大雨，它们在编织一张天网，网住了天空，天空变得阴沉；网住了大地，大地成了沼泽。这雨，好像没人能阻止它继续猖狂下去了，它狂吼着，飞舞着，咆哮着！

　　这磅礴的夏雨倒有一种气吞山河之势让人心生敬畏，我不禁在心里呐喊：让暴风雨来的更猛烈些吧！

　　一个多小时过去了，大地再次恢复了平静，一缕晚霞挂在天际的另一边。

雨六年级作文8

　　“淅沥！淅沥！……”春天的雨，一滴滴绵绵密密的雨滴从天而降，如千军万马般呼啸而来，涓涓细流的小溪，慢慢爬过的小蜗牛，在石头上轻轻鸣叫的小青蛙，还有青绿色的稻田，清新的空气，让我忍不住贪婪的吸了一口又一口。一朵朵小伞花如雨中春笋，“啵！啵！啵！……”为春天的一丝丝小雨添加了一点风采。清新的春雨滋润万物，它及时的`唤醒沉睡的大地，使大地焕然一新。

　　“霹雳！霹雳！……”夏天的台风雨，雷声大作，外头下起倾盆大雨，吓得我心惊胆颤、心神不定。窗外风雨交加，好像一位孔武有力的将军率领千军万马向大地进攻，还唤来一群童子军，这群顽皮的童子军，有的在高低起伏的海浪上玩冲浪，把浪哥哥吓了一跳，有的跑到镇上推花瓶，害花妹妹的家没了，有的爬到树上去拔叶子，拔得树爷爷头发掉光光，甚至应声倒地；还有的跑到沙滩吹沙，吹得沙弟弟头昏脑胀，到处飞沙走石的景象，弄得大家人仰马翻，处处满目疮痍，真是苦不堪言啊！

　　“哗啦！哗啦！……”秋天的雨是秋姑娘的染料，她把银杏树染成了金黄色，银杏树像一把把小扇子，小扇子搧啊搧，搧来了秋天的一丝丝的凉爽，也搧来了秋天的浪漫。她把枫叶染成了红色，枫叶落下来，成了小朋友们的美丽标本。秋天的雨，不像夏天那样热情，也不像春天那样充满生机，绵绵秋雨不疾不徐地落到地上，在水坑中溅起一个个像糖果球大小的圆圆的小水珠，一滴滴悄悄的滴落在树上、大地上，使眼前的一切形成了一幅恬静浪漫的秋景。

　　“滴答！滴答！……”冬天的雨世界，冬姑娘细腻的画上一幅画，就像欣赏一幅珍贵的奇景，看着细如蚕丝的雪花细雨，它总是在寒冬里给人一种冰凉，让人永远保持一种清醒。但冬雨冰冷的外面，天空灰蒙蒙，到处湿答答，空荡荡的公园游乐场，处处少了生气，凭添几许凄凉意。

　　啊！下雨天的四季，该有怎么样的狂想呢？不管如何，等雨过天晴，我要爬上七彩缤纷的彩虹上溜滑梯，溜出我快乐的童年记忆，溜出我永远的缤纷和美丽！

雨六年级作文9

　　落雨如织丝缎；淋漓的雨水像一串断了的珍珠项链，珍珠散落一地；瓢泼大雨，仿佛天空被撕开了一个大洞，大雨倾盆而下。

　　落下来的时候雨滴洒在人身上，说笑着的人马上戴上帽子挡住调皮的雨滴娃娃。一直在自由飞翔的小蜻蜓，降低了飞行高度，因为调皮的雨滴跳上了它们的翅膀，想和它们一起环游美丽的世界。看着游乐园，欢乐的海洋没有被雨滴娃娃打扰，依然充满欢笑。渐渐地，太阳下山了，夕阳把一件红色的皮袄披在了天空。夜晚悄悄来临.这时，淅淅沥沥的雨声伴随着红润的光泽，衬托出一个宁静祥和的夜晚。不禁想起杜甫的《春夜喜雨》《随风潜入夜，润物细无声》正是有了雨滴安静的湿气，地球上的一切才得以复兴，生机勃勃。

　　晚上的雨就不下了，一大早，淋漓的雨就到了地上。云小姐变成了灰色的面纱，看起来像一个害羞的小女孩。当她看到哥哥雨滴时，她不敢露面。这时，走在街上的人们看到了这一幕，纷纷举起雨伞。降落在天空的“珍珠”瞬间变成了“小池塘”，过往的汽车从尘土飞扬变成了水花四溅。看公园里的假山。“小珠儿”为它做了一件水晶外套。操场上没有声音，只有调皮的雨滴娃娃在享受玩耍的乐趣.孩子们眼巴巴地看着，不情愿地离开了.淘气的雨滴密度更大，为高楼冲走灰尘，给满是泥浆的货车“洗澡”.让一切看起来焕然一新。

　　紧接着，哗哗的'雨声嗖嗖地落下，一直爱在屋顶玩耍的隔壁小猫，已经消失得无影无踪。随着哗啦啦的雨声，我隐约听到了“喵，喵，喵”的叫声，仿佛看到了小猫躺在窗台上，看着窗外连绵不断的雨声，心里总是怀念着在外面玩耍的场景。真的是“不天天玩就像三秋”！过了一会儿，一阵雷声伴随着大雨，大风比舞蹈还大。原来的直树在风中“起舞”，在花丛中翩翩起舞的蝴蝶少女，生怕美丽的翅膀被打湿，急忙含苞待放.

　　过了很久，雨停了，天空出现了一道美丽的彩虹。彩虹就像仙女的七色围巾，轻轻地落在地上，装饰着雨后的风景。“不经历风雨是看不到彩虹的”。只有经过风雨的艰苦训练，你才能得到美丽的彩虹。

雨六年级作文10

　　雷声突起，天空笼起了乌云，已快把所有白光都挡了起来，看这天气，又即将是一场大雨呀！没一会，雨淅淅沥沥的下了起来，先是飘洒几颗小雨，接着雨点开始密了起来，弟弟妹妹还在学校呢！见雨开始大了，我也准备走进了门，在门口看见门口的的池子里还有几只螃蟹在往池里的石头上爬，爬得是如此的吃力，像是在渴望生存呀！我开始好奇，它们要生存不是应该去水里面吗？雨更大了，门口也湿了，我便从家里拿出凳子，拿出纸笔在靠近门的位置坐了下来。双眼急切的盯着这飘飞着的雨，不舍的`看着周围的一切事物，大地被冲洗干净了，玉米杆上的玉米叶子也被冲洗干净了。

　　四周的树，房屋，都被着雾罩了起来，似有非有。眼看着威风让树枝树叶飘逸舞姿，耳朵里有夏雨给予树枝树叶淅淅沥沥的伴奏，可心里却是无尽烦愁，早晨，在家里和家人撕心裂肺的一场争吵。那么大的雨，弟弟妹妹却还在学校。这场雨是夏天呐！马上初三的我们准备的如何了？在不经意间，我一抬头看见了伯伯家那棵十几年的枫树，树干如此的大，竟只有几根小枝条围着，并没有一片绿叶，而四周全是那青葱的核桃树，杉树和那最不可说的四季常青树，微风起来了，它旁边的那些青葱的书都在扭动身姿，舞动着，而这枫树却毅然挺立，毫无伤心，羡慕之意。

　　哪怕上帝就连绿叶也不留给它一片，它也毫不畏惧生活，在风雨中挺立至今，做好准备迎接这重重困难，重重打击。我返回池子边看看那几只螃蟹，只见那三只大螃蟹把两只小螃蟹紧紧拥护在身下。这使我又回到了今天早上和家里人吵架的场景，使我体会到了父母的爱护……雷声少了，雨声也小了，一阵狂风吹过，把我耳边的散发吹到我的嘴唇和鼻子上，只有那清扬洗发水的余香在空气中弥漫。雨停了，我看着四周，被冲净的地面，树叶，似有非有的房屋，拥护的螃蟹，挺立的枫树，都格外爽朗。

　　这场雨，我懂了，没有什么过不去的，最美的是坚持，父母对我们只是爱错了方式，不是不爱。这场雨，让我看着天边剩下那道闪电，我为我的初三，信心满满。

雨六年级作文11

　　我生长在宁波，对雨的概念再熟悉不过了。梅雨时期的蒙蒙细雨，台风季节的狂风暴雨，我都领略过。但星期四下午放学时那场不期而至的雨，给我留下了深刻的印象。

　　那天下午放学，太阳忽然躲到了云后面，但是天空依旧平静，丝毫没有要下雨的样子。于是，姐姐便把雨伞放在了学校。

　　可是，人算终究不如天算，这天气可真是娃娃的脸——说变就变。我们一下2路车，忽然狂风大作，呼呼呼，呼呼呼，吹得落叶中了邪似的乱舞，吹得花草浑身发抖。黑云像一群奔腾咆哮的野马，一层层漫过头顶，越聚越厚，越压越低，好像站在楼顶就能撕下一片来，太阳吓得早不知躲到哪去了，天地间一片昏暗。我有些害怕，知道一场暴风雨即将来袭。

　　“轰隆隆——”突然，一声响雷在我们头上炸响，倾盆大雨怦然飞溅。车站立刻被这大雨吞没了。

　　大雨斜射进车站，我和姐姐都被浇成了落汤鸡，头发，衣服，裤子，鞋子，袜子，手中的竖笛和乐谱，还有那个被装在塑料袋里的馒头，无一例外地都湿透了。

　　大雨如注，我们在车站的站棚下、站棚后和站棚旁来回穿梭，希望能找到一个藏身之处，可最后还是回到了站棚下，实在没有东西挡雨，只好用手中的袋子暂时挡一挡。

　　车站里，只有4个人，我们都不约而同地聚在一起。顺着站棚流下的'雨就像一张水帘洞，形成了一堵显出无数斜纹的雨墙。再看站前，暴雨像鞭子似的发狂般地打击着大地，地上溅起的瓢泼大雨就像千军万马驰过后卷起的滚滚烟尘。

　　过了半响，522终于来了。我松了口气，总算不用面对这恐惧的暴风雨了！我们就像看见了救星，这是目前唯一能躲雨的地方。快！快上车！

　　“噼里啪啦！叮叮当当！”铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗上。透过车窗往外望，只见电瓶车开的过道已经成了一片汪洋。汽车经过处溅起一阵水墙，大风掀起一层层水浪。

　　到了家附近的车站，风总算小了些，可大雨仍然没有停歇的意思。

　　回到家，我们就像洗过澡似的，浑身都湿透了。

　　当我洗好澡穿着干净衣服坐下来时，窗外，风雨的交响曲还在继续。

雨六年级作文12

　　宣纸上演绎生活，妙笔下挥洒理想。色彩渲染似最美的星空，浅浅素描如嫦娥的霓裳。

　　这是一场欣赏艺术的经历。

　　一个星期天下午，我和朋友去图书馆看书，碰巧遇上画展。有一幅画画得是山雨朦胧的景象。

　　沙啦啦，沙啦啦……

　　你听。雨的手指敲出一首绵长而悲伤的小曲，斜风细雨透露着孤寂。细雨如烟如雾，悄然滴落在地上的枯枝败叶中，淋湿了花，淋湿了草，淋湿了地，淋湿了万物，还有我的.心。“吧嗒”“吧嗒”，这时断时续的琴声，时而让人潸然泪下，时而感觉大气磅礴。

　　毛毛细雨，悄无声息的飘落着，是那样小，那样密，把群山笼罩在纱布般的雨帘中。那雨使山看起来时而近，时而远，时而清晰，时而模糊，给人们若即若离的假象，给大山平添了虚无的缥缈感，如同盖上一层谜一样的纱，使人不能窥视那帘后的美好。群山也似未出阁的姑娘，娇羞地躲在精心设计的幕帘后面。

　　淅沥沥的小雨顺着瓦砖，枝干，茎叶钻入地下，刹那消失，若不是地上潮湿的触感，只怕人们会记不得那滴落的雨珠。

　　我目光紧锁着画中右上角倾斜至右下角再延伸到左下角的一条湍急的小溪。其实画中并没有着重画出白芒似的雨滴，只画了在云雾中若隐若现的群山和山脚下这个不起眼的小溪。对小溪流水的湍急和微波的荡漾刻画得远比群山细腻。看到这条小溪，我不禁浮想联翩……

　　我痴痴的看着，就这样静静的看着……

　　那朦胧的画作冲击着我的视网膜。目光仍凝视着画作，思绪却在脑海中无限放大，雨的潮湿味道充斥着整个脑海。

　　事后，我还经常问那位与我结伴而行的朋友：“你那日是不是玩泥巴了，那么重的泥土味。”我朋友也只是笑笑。

　　永恒的美是刻画在纸上的，而创造这美的，是流淌着艺术气息的棕褐色笔尖……

　　六年级:邓云

雨六年级作文13

　　夏天的雨吴雨晨春夏秋冬，一年四季的雨各不相同。

　　春雨淅沥，淅沥……似牛毛，像花针，如细雨，而夏天的雨如雹子。连续好几天太阳，晒得人们都不敢出门，晒得泥土裂开了口子，晒得树木干枯了叶子，人们都盼望着下雨。早上，我拉开窗帘，窗外的景色朦朦胧胧，路上。突然，一道雪白的闪电把灰色的天空划成了两半，紧接着，“轰”，这雷声好似雷公电母的怒吼声，震得我愣了神。“轰”又一个雷声在我头顶上炸开了，它就像一头发怒的狮子，发出了嘶声裂肺的吼叫。我撑着伞和同学一起走进校园。风越来越大了，风牵着云，云卷着风，仿佛天地间的野兽们都在咆哮着。树在风中猛烈的摇曳着，风像狂舞的鞭子，抽打着，呼啸着……瞬间，一道闪电划破了长空，那造型就宛如宙斯手里所拿的树杈一般，那道闪电划破了阴暗的长空，给人们带来了光明。雨伞不听我的使唤，豆大的雨点打在我的`脸上，手上，脚上……

　　终于冲进了教室，脚上的鞋子早就湿透了，裤子和衣服也有点湿。我放下雨伞，走进了教室。一下课，同学们就冲出了教室，在阳台上观赏这一幕雨景。大雨就像一张无形的窗帘，把建筑物都遮得模糊不清了，大雨就像愤怒的狮子在大地上横扫，雨真狂啊，惊天动地，雷声贯耳；雨真大呀，铺天盖地，呼啸而来；雨真猛呀，如奔腾的瀑布，飞流直下。

　　雨，是神奇的文物，它既能让人有忧谗畏讥的伤感，又能让人有把酒临风的豪气；既能给人温情，又能给人热烈；既有小桥流水的风韵，又有雷霆万钧的气势。一会儿，带着胜利感的乌云以征服者的姿态满足地走了，地面又恢复了生机，乌云满以为能征服人间，却想不到带来一片清爽。吓人的暴风雨来得迅猛，去的快捷，丝毫不拖泥带水，短时间的力量的展示是长期蓄积的结果。我爱夏天的雨！

雨六年级作文14

　　我喜欢夏天的雨，我喜欢它的突如其来，我喜欢它那热烈的性格，我喜欢它的一切！

　　夏天，炎热的太阳高高地挂在空中，知了在树上欢快地歌唱，农民在庄园里辛勤地劳作，时间仿佛定格在这一刻。

　　可夏天的天气似乎一个更年期的中年女人，面孔说变就变，刚才还是晴空万里，此时天空就布满了乌云，几声震耳欲聋的雷声“轰隆隆 轰隆隆” 好像是要把那些高层建筑物的玻璃给震碎了才肯罢休。风也比平常大了好几倍，几棵小树被吹得东倒西歪，别提有多可怜了。

　　这就是下雨的预告，人们趁着还没有下雨就赶紧回家收衣服，可没过两分钟，豆大的雨珠就打下来了，就像是断了线的珍珠，在地面上溅起了高高的水花，宛如在地上起舞的精灵。雨珠从人们的层檐下滴下来“嘀嗒 嘀嗒” 雨水拍打窗户 “噼里啪啦” 雨水从人们的房顶上流下来“哗啦啦” “……” 构成了一首夏天独有的美妙乐曲。

　　此时路上的行人最倒霉了，没有一点儿防备，爱美的阿姨把身子贴在屋檐下，等雨停了才走，大叔则双手抱头在雨中飞奔，有的.大男孩耐性不好，直接把外套披在心爱的女孩身上，在林荫小道上牵着手飞快地跑着，可那调皮的雨娃娃还是把他们全身浇了个透，顽皮的孩子则在雨中玩耍，不顾旁人那惊异的眼光，舒舒服服地洗了个“雨澡” 心中的那个爽啊！

　　……

　　不一会儿，雨停了。小孩子们穿上自已心爱的小雨靴，踩着小坑洼里的水，一时之间水花四溅，望着对方那湿了的裤子，哈哈大笑着。可尽管下了场大雨，却冲不散那夏天的闷热，空气中带着些许泥土的清香。大树在雨中爽快地洗了个澡，在阳光的照耀下就好像无数个小眼睛一闪一闪的。一些晶莹的小雨珠在小草的身上滚来滚去，就是不愿投入大地母亲的怀抱，可顽皮了。

　　被雨冲刷过的天空中，彩虹从太阳公公的背后钻出来了，就好像是一个娇羞的少女。

　　这就是夏天的雨，我喜欢夏天的雨！

雨六年级作文15

　　周末，如同往常，做完作业，我安静地看书。

　　不知何时，窗外下起了小雨，淅淅沥沥的。无数的小雨点挣脱开了天空的怀抱，成群结队地投向大地，她们欢快地扭动着晶莹的身子，像一群精灵，又像一丝丝银发，飞舞着，跳跃着。雨丝越来越密，细细柔柔的，慢慢地，大自然的巧手就在天地间织起了一道珠帘，朦朦胧胧，把整座城市笼罩得若隐若现，我突然就沉醉了，沉醉于“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”的人间仙境里。

　　合上书，推窗远眺。雨点轻盈地落在小路上，“啪嗒”，溅起了一小朵雪亮的水花，还没来得及细细看清，一眨眼，便没了影踪。“嘀嗒”，这是小雨珠和树叶在窃窃私语吗？那碧绿的叶子上躲着一大群雨点儿，他们分明是不安分的孩子，在这个小天地里追逐嬉戏，树叶被惹得“沙沙”地笑，在斜风细雨中摇晃着身子。雨丝斜着吻过平静的河面，立刻，清澈如鉴的河水蠢蠢欲动起来，荡起了层层涟漪。远处，河堤上的杨柳也情不自禁地舒展起了婀娜的身姿，秀丽的长发跟着旋律轻舞飞扬，我的思绪就这样随着雨丝飘来飘去。

　　雨慢慢地大了起来，就像千万把利剑直射大地。她将世间冲洗得一尘不染，树树新翠，枝枝碧染，显得格外耀眼。那些草，那些花，绿得似翡翠，粉得如彩霞，个个扬起了笑脸，含情脉脉。我不禁在想，她应该也会把人的心灵涤荡得清澈透明吧……

　　雨愈加迅疾猛烈，大地上仿佛飞奔过一群骏马，又似乎是山崖边倾泻而下的一条银河，雄伟壮观。暴雨夹着惊雷，就像一条鞭子狠狠地抽打着大地，“噼噼啪啪”，劈头盖脸地砸向大地，奏响了一首激昂的进行曲。我的心被这豆大的雨珠揪着，仿佛也置身其中，与她们合奏着“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的惊心动魄的乐章。

　　雨，是我们司空见惯的，她平平凡凡。雨，她又是不平凡的'。她是天地间最动人心弦的音乐，她富有灵性，她是有无限的生命力的。她滋润了世间万物，她洗清了大自然的尘埃，也给观雨的人带来了一份美丽的享受和心灵的升华！

　　观雨，悄悄地成了我的最爱！

【雨六年级作文】相关文章：

雨六年级作文02-03

雨小学六年级作文03-07

雨六年级作文(汇编15篇)07-05

雨自然作文11-17

雨爱的作文03-18

雨初一作文02-06

雨作文600字04-05

雨的作文300字07-27

雨的作文400字07-27