雨六年级作文

雨六年级作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的雨六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

雨六年级作文1

　　我是雨，是一种自然现象。

　　其实，我是一滴滴雨宝宝，有一天，妈妈对我说：“孩子，你长大了，应该到外面去闯一闯了。”我兴奋地答道：“好的，妈妈！”于是就一跳一蹦的出了门。我来到了田野，看见田里的秧苗都蔫了，垂头丧气，我心里明白：他们很长时间没有和我见面了。于是我召集来我的同伴，商量帮帮秧苗。大家齐心协力，快乐的帮我给秧苗浇水。你看，秧苗们都张大了嘴巴，一个个喝的饱饱地。它们高兴地跳起来向我招手，好像在对我说；”谢谢你！”

　　我高兴极了。我又来到了一块菜园里，看见农民伯伯正在挑水浇灌蔬菜，我大发善心，迅速把肚皮敞开，让肚子里的水都落到菜园里。一会儿，蔬菜们张开了笑脸。可是农民伯伯却成了落鸡汤。我笑嘻嘻的来到一个打谷场，场上晒了许多稻谷，因为我忘记了妈妈的话，没有掌握好，把雨下在这里，淋湿了稻谷，这里人们都骂我，我如梦初醒，知道了自己的'过错，知道我闯了祸。我到家的时候妈妈知道了这件事，我心里想妈妈是怎么知道的呢？原来是乌云哥哥跟在我后面呢！

雨六年级作文2

　　我爱听雨，听它那清脆、淡淡的淅沥声，爱看在那虚无缥缈的薄纱里划过的一颗颗水晶。它早已不是一场普通的雨了，它早已成了我的安抚曲。

　　“啪嗒”，瞧，一颗雨滴落在了翡翠制成的树叶上，缓缓地，缓缓地移动着。那叶尖微微弯腰，再一起身，就滑落了一颗雨滴。放大的叶脉彰显着蕴含在这其中的奥秘，小草悄悄地冒了出来，探探头，舒活舒活筋骨，湿润的泥土中含着一股淡淡的青草香。

　　“嗖嗖”，听，远处的大山在回响着什么？是雨声。四季常在的风送来了我的期待——雨。我来到窗边，隔着泛起水雾的玻璃，望着窗外有些模糊的雨。这是我一生中最快乐的时刻——闭上双眼，静静聆听。这是什么感觉呢？像在云端，展开双臂翱翔，感受风的吹拂；像在大海中央，冰冷的海水从身上流过，刺激着身上的.每一个感官！雨势愈来愈小，悠扬的雨声显得那般空灵，亘古，勾勒出一场雨的盛宴！

　　雨是造物主的宠儿，它拥有造物主所赋予的灵性，它是舞动的精灵，为世界上每一个角落带去它独有的灵性，用它的生命去呵护世界上的一切生灵。灵性、纯净，构成了雨，也构成了世间独有的一道亮丽的风景线！

　　密密的雨丝斜织成一首首朦胧的诗，洒落在天地之间……

雨六年级作文3

　　大家好，我是雨，在我们雨家族中，我有很多兄弟姐妹，大哥叫暴雨，大姐叫雷阵雨，二哥叫台风雨......而我便是那细如牛毛的小雨.

　　春天一到，万物复苏，我用自己的汗水浇灌着每一寸土地。于是，杨柳更加婀娜多姿，松柏更加葱翠，桃花更加迷人......世界多么美丽！

　　夏天来临了，太阳炙烤着大地。知了在树上拍打着翅膀，发出焦躁的抱怨，它渴望找到一处阴凉的地方。门前的大黄狗，平常都是威风凌凌，不可一世的样子，今儿怎么无精打采地耷拉着脑袋呢？看来我得安慰安慰它们了。看哪，我从空中飞下来了，飘飘洒洒，纷纷扬扬......大黄狗又恢复了往日的神气，知了也开始在树上活蹦乱跳，我欣慰地笑了......

　　在我们的雨家族中，我的大哥暴雨性格刚烈，敢作敢当；大姐雷阵雨哭起来的.嗓门比谁都大，但哭完后再也不掉一滴眼泪；二哥台风雨其实是个懦弱的家伙，它只是受风大伯的挑唆而胡作非为。我的爸爸妈妈最喜欢的是我，我是他们的小女儿，我的性格温柔善良，歌声美妙动听，总能给人们带来快乐。

　　你们记住我了吗，我的名字叫——小雨。

雨六年级作文4

　　风，把一缕缕云雾带来了，一下子，整个天空灰蒙蒙的。不久，雨，漫步在了城市的大街小巷。

　　听雨，她游走在马路上，每一个步调，清脆悦耳。她就是一个隐形人，来往点车辆，无一不把他撞倒，原本光洁的玻璃上，沾满了她大大小小的印字。雨还在漫游着，那声音像是一首轻快的歌谣！

　　听雨，她轻轻攀上榕树的树冠，坐在上面哼着小曲儿，一不小心，就顺着那青翠的树叶，滴落在地上，发出滴答、滴答的音韵，好似他摔疼了，正小声抽泣。

　　听雨，她来到田野里，看到那些胆小的嫩芽们，雨好似一位严格的'导师，训斥着它们快点长大，为人们做贡献。雨下得更大了，哗啦啦，哗啦啦，好像正训斥着犯了错误的孩子。

　　雨，还在有节奏的下着。

　　她还去了不少地方，留下了让人难以忘却的旋律，雨，是大自然的音乐家。

　　就在城市的一角，雨，又悄悄的走了。她留下了清爽，留下了水洼，留下了强壮的小苗……

　　但是她留下最多的，是快乐！

　　我依依不舍地向她告别，期待下一次再打起伞的再会！

雨六年级作文5

　　不知从什么时候，我喜欢上了雨。

　　春天的雨，使树叶开始萌芽，花苞在轻轻地摆动。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。这时，整个大地都是美丽的，一阵清风吹过，发出了一种沙沙声。呼吸变得畅快，空气中弥漫着花香。因为这场春雨，使世界改变了面貌。

　　夏天的雨就别有一番风情了，夏天的雨热烈而又粗犷。当天空聚集几朵乌云时，豆般大的雨点就打了下来。打着雨伞固然能保持干净，但是洗个雨澡也很有趣。在这时你会更开心。春雨给大地换上新装，几经夏雨的灌溉，大地展示了它全部的诱惑。花儿争先恐后地开，草儿也不甘示弱地长。荷叶铺满了河面，与蝉、蛙共同演奏了夏雨的交响曲。

　　当田野上染上一层金黄时，雨不大出门了，田野上几乎总是金黄的太阳。忽然，在一个静谧的夜晚，窗户上发出响声，这时天空是暗的，却在闪光，田野是静的，雨却在倾诉。就这样，雨一直下着。

　　到了冬天，也许有人会厌雨吧！因为人们受着冷冽的寒风的刺激。雨水滴在脸上会使人们打个寒颤，他不再是春天那般温柔，它是雪花状的'。人们喜欢等它一层一层叠起后，将它捏成球状再来打雪仗。我想这应该只是小孩子想要的。

　　啊！雨，我喜爱的雨，多么使人爱恋的雨啊！

雨六年级作文6

　　天，闷热闷热的，一丝风也没有，让人感觉到喘不上气来，空气好像被静止了，树上的叶子在树枝上纹丝不动，过了一会儿，风开始变大了，树叶从枝上落了下来，往地上一看，已经满是树叶，天空中的闪电像一条银龙在空中腾飞，那隆隆的雷声好像有人在天空擂鼓。

　　伴随着电闪雷鸣，天空中下起了雨点，落在地上，发出“啪啪”的声音。豆大的.雨点一会儿却变成了“线丝”，像瀑布一样从空中降落下来。

　　雨，落在汽车上，溅起无数晶莹剔透的水花；雨，落在屋檐上，像一朵朵盛开的花朵；雨，落在雨伞上，发出“呯呯”的响声，小朋友们在淘气的把雨伞转起来，飞溅出一朵朵美丽的“伞花”。

　　雨中的车辆行走的很慢，司机们都打开了雨刷器，把雨水刷掉，以免雨水模糊了视线，影响开车……风雨过后，一道彩虹像一座美丽诱人的桥挂在天边。马路旁的树上的叶子，被雨水冲洗得干干净净；再看地上，有土的地方已经变成了“泥路”，仔细看，还有蚯蚓钻来钻去，土地格外松软。

　　孩子们就是这样，在雨中嬉戏、玩耍；当然，也有人苦恼、烦心。雨后的景色给人一种清新的感觉。

雨六年级作文7

　　“你是？”有人问我。

　　“连我都不知道？”我心里郁闷。

　　孩子一脸茫然：“你到底是谁啊？”

　　我更加郁闷，算了，我告诉你。

　　“哼哼，听好了，我就是人见人爱，花见花开的`。知道了吧。”

　　孩子摇摇头。

　　“我给你提醒一下。”

　　“我会分身术。”

　　“哦，我知道了，你是不是蜘蛛侠啊？”

　　我被雷倒。

　　“小子，听好了，我是雨。”

　　说完，便跑走了。

　　“神啊，求求你给我点雨吧。”

　　“笨蛋，求神？哥，你太迷信了吧，还不如求我哩。”

　　忽然，他们好像是发现我了，对着我磕头。并求我给点雨，没办法，我只好用我的法宝—降雨包袋，才解决了干旱，他们忙说谢谢，我也高兴了一小把。

　　我忽然发现已到黄昏，知道马上就得回家，所以赶快离开了这儿。

　　“雨哥哥，给点水吧，渴死我了。”原来是庄稼弟弟啊。我不敢怠慢，拿出包袋，啊？还有一点儿水了，把心一横，终于打开了包袋，没办法，谁让我是大善人呢？不对，应该是大善雨。眼看庄稼弟弟，就要奄奄一息了，可我的雨一下就让他们生机勃勃了。

　　不过，我一丁点儿水都没了，可就在这时，乌云伯伯对我说：“小雨，你妈喊你回家吃饭哩。”

雨六年级作文8

　　“嘀嘀嘀”，雨，这就是你的声音吗？白白的，雨，这就是你的颜色吗？甜甜的，雨，这就是你的味道吗？凉滋滋的，雨，这就是你的特点吗？

　　雨，你是的。在你的拥抱中，人们穿着雨衣，撑着雨伞，着。犹如一朵朵五彩的云在你的关怀下，飘来飘去。

　　雨，你是人们的好帮手。有了你，才有小溪，才有小河，才有，才有。在炎热的，火热的.高高挂在天空中，让人热得受不了。就在这时，你现身了，下了一场及时雨，带给人们一阵又一阵的凉爽，洗去人们身上的脏东西，使一些人那污黑的变得起来，让整个世界都充满爱。

　　雨，我你别那么匆匆。请你等一等，等学生上学了，等农民伯伯们插完了秧，等妇女们收了衣服，等人们都回了家，再下，再下。

　　雨，我希望你，慢慢下，慢慢下。让人们都聆听这优美的声音，让人们都欣赏这细小的雨滴，让人们都享受这动人的滋味。

　　雨，我你，我爱你。

雨六年级作文9

　　一场朦胧的、香香的雨，送来许多欢声许多甜蜜。

　　校园里的桂花树都盛开了，一簇簇桂花缀满枝头，好像南国的少女，迷得多少同学驻足痴望。我们班的包干区在花园边上，那里有一棵茂盛的桂花树，上面黄澄澄的桂花结满了枝头，实在美不胜收。每天中午，我都拿着一把扫帚惬意而又享受地去打扫。所谓享受，我不仅仅是去享受劳动的快乐，更是去享受这八月时期桂花盛开的.黄金假期！

　　昨晚下了一夜小雨，当我来到包干区时，看见桂花树上水淋淋的。我想：雨姑娘定给这些美丽的姑娘们沐浴了一番，让它们能够更动人呢！桂花们在雨姑娘的滋润下松松软软，风一吹，桂花落下来了，落在了地上，可美了！我轻轻摇一摇树枝，它在就在空中舞动着，“呀！桂花树下雨了！”好香，淡淡的沁人心脾！桂花雨朦朦胧胧的，香香的，我沉浸在桂花雨的世界里，我被他们沉醉了。虽说它们没有玫瑰花的艳丽，没有百合的馨香，没有牡丹的华贵，但是它们别具一格，有着自己的独秀。

　　桂花们在风中摇曳着，它给我们打扫的所有同学都送来了许多欢声笑语，许多甜蜜。我愿牵着你的手，邀你一起来看八月黄金假期唯有的桂花雨！

雨六年级作文10

　　自从进入三伏天以来我们这儿就没下过一场透雨。

　　太阳像个火球不断的喷射着火舌，烧的地面热辣辣的。人们走在马路上，就像走在一块烧红的铁板上一滚烫滚烫的。这个时候，相信有谁往地上泼一盆水，会立刻发出“哧”的一声，随即升起一股青烟，转眼间化为乌有。路旁的小树都显得无精打采的，叶子打着卷儿像卷着的`旱烟要是有谁插一根火柴，它就会熊熊燃烧起来。蝉在树上“知了——知了——”地叫着，声音低沉而沙哑，仿佛向人们诉说心中的燥热与不安。田里的庄稼干枯了，黑呦呦的泥土裂开了一道道“血口子”。人们多么渴望下一场透雨来降降温，缓解一下旱情啊。

　　前晚上，中央气象台发布我们这一带要下雨，这天中午，我坐在书桌前看书。突然外面下起了倾盆大雨。我见了不住的说：“下吧，下吧!”树木仰起脖子咕咚咕咚的喝了起来，庄稼张开喉咙灌了个饱，地上的花草树木经过雨水的冲洗舒枝展叶：田里的秧苗挺直了腰杆，重获新身……

　　望着眼前这白茫茫一片的景象，我情不自禁的吟诵起一首诗：“好雨知时节，当舂乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

雨六年级作文11

　　“巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛”雨自古以来在诗人眼中就是一件再美好不过的事物，令人倍感愉悦。

　　雨灌溉了农田，帮助了多少劳累的农民伯伯们；雨打开了音乐，让那小溪、水沟儿开始歌唱；雨救活了在炎热中苦痛的树木，让它们得到了重生……今天一整天都是雾茫茫，细雨蒙蒙，尤其是下午三点多时雾极其浓郁，过了不久，本来是稀疏到只有那么几滴的雨，变成了密密麻麻又极小的'雨。我不喜欢倾盆大雨，也不喜欢那种只是下了几滴就消逝不见的不该叫”雨“的雨。我最喜爱的便是这种不用打伞，又不伤身子、淋起来舒服的雨。慢慢地行走在雨雾之间，让人倍感清爽，心变得柔软起来……一种说不出的心平气爽；飞快的奔跑在蒙蒙细雨中，那种雨水啪啪哒哒的、急速的拍打在自己脸上时，我感觉特别的爽快刺激。边走边哼着自己喜爱的歌儿，再随时舞动一下双手，跳一跳，接受大自然的洗礼……这莫不是最惬意的事儿了吗？你也来享受这洒脱的洗礼吧！……

雨六年级作文12

　　雨涵是一个成绩优秀，长得也十分可爱的女生。

　　上天好像把所有的好都给了她，唯一缺的就是家庭经济。

　　她的家庭经济情况并不是很好，她的.父亲是位工人，她的母亲得了残疾，但是她很乐观，她爱笑，笑起来十分可人。我跟她是十分要好的朋友，那种上天入地都在一起的，我知道她的家境不好，她也很乐观对我说没事能活着就行。

　　我佩服她那种乐观的心态，所以我才跟她成要好的死党。

　　一次，我去她家写作业，听到了雨涵的名字，便停下脚步聆听，”雨涵这孩子苦啊，她家里贫困，父亲又去，家里的存款也所剩无几了，雨涵以后的学费可能是没着落了呢。”

　　我听完后一惊！走起路来的步伐慢了些，心思已经不是急着去雨涵家里了，而是想着雨涵的处境，雨涵成绩好，老师都夸她，我都为她感到高兴，一想到雨涵不能去学校了心里还是尚许着急的。

　　事后我告诉了我妈妈，妈妈说可以叫爱心人士帮助她，听闻，我立马在我的微博，QQ空间，还有微信登这个上网的地方散播出去。

　　渐渐的，资金越来越多，我把这些钱都打到雨涵妈妈的手机里，雨涵事后知道了，我以为她会怪我，感觉我怜悯她，她不喜欢别人的怜悯，可是她笑了，她说，他的愿望就是学习，考上好的大学。

雨六年级作文13

　　雨，不停地下，将整座城市笼罩其中……

　　“哎呀！这雨怎么越下越大！”我不住抱怨道，可脚步却没有慢下来的意思，反而加快步伐，朝不远处的工厂走去。

　　“呼——”我长舒一口气，说道：“可算是有地方躲雨了。”

　　我、妈妈和弟弟从外婆家过完年回杭州。因为家里车站挺近的，便起了步行回家的念头。可天有不测风云——走到半路，竟下起雨来了。

　　“这该怎么办呀！我们又没带雨伞！”弟弟叫道。我望着那倾盆大雨，一筹莫展。难道，我们就要被雨困在这儿了？我一想到这，不禁有些后怕。我么走过的这条路，“荒无人烟”，所以，也指望不上打车了。

　　“咔嚓咔嚓——”工厂里传来机器运转的声音。对了，就一定有人。踮起脚，努力爬到那窗户上，向厂里的喊道：“有人吗？”但是，声音很快被淹没在冰冷的机械声中。“有人吗——”这一次，我总算能在嘈杂声里，寻到一点自己的声音。一个叔叔朝窗户走来。“叔叔，能见给我一把雨伞吗？叔叔朝里面走去，随后递给我一把雨伞。这无疑是雪中送炭啊！”

　　雨，还在不停的'下，一滴雨珠溅到我的脸上，似是温的……

雨六年级作文14

　　你有仔细听过雨的声音吗？

　　我想，应该没有吧。那么接下来就让我来带你一起去倾听雨的声音吧。我想你一定很少听。

　　春天，当你走着幽静的小路上。忽然之间，天空下起了雨，这雨不大。但却慢慢的下着，你或许看着这雨下着。有些心烦。但是，如果你静下心来。仔细听，你会听到淅淅沥沥的声音。那就是，雨的声音。

　　夏天，当你望着炎炎的夏日。多么希望雨能快点到来，雨似乎也真的听懂了似的。真的也就到来了，望着窗外哗啦啦的倾盆大雨。你多么想去院子里淋雨啊。听，雨的声音又来了。

　　秋天，天气渐渐转凉。是个多雨的`时节。不像其它季节那样，秋雨。不大不小，刚刚好。它洒在田野中，花园里。无不是它的身影。也许你要说它不美，如果美是专指淅淅沥沥而言的话，那么秋雨，算不得使人欢喜的雨。但是它不张扬，不好胜。它只是默默的付出着什么。这次，你听到见雨的声音了吗？

　　冬天，雨可能是让人最讨厌的一种雨了。它是不是的还夹杂着一些雪。纷纷扬扬的洒下来。如果不大还好，一旦大了起来。它会调皮的洒在路上，一个不留神，你就滑倒了。这一次，你总听得见雨的声音了吧。

雨六年级作文15

　　“哎呀！又下雨了！烦死人了！”同学的抱怨声在耳边响起。可是，在我的眼里、心里，雨的世界好美好美。

　　撑起樱花伞，一改往日的大大咧咧，安静地走着。抬起头，“滴滴答答…”雨奏起了交响曲，原本已经粉嫩的樱花上又出现了几朵小小的“冰花”，好美啊！缓步走在挂着雨帘的回廊，感受着这一切。

　　走回了家，趴在窗前的画桌上，静静地看着雨。

　　窗外的一盆铜钱草上，水花在其中绽开；阳台上的那把樱花伞，静静地接受雨的洗礼；玻璃上，“吧嗒吧嗒”。默默看着，雨在透明的舞台上，轻轻地舞动着。

　　窗外变了一个颜色。雨，好像是一位神奇的化妆师，手指悄悄点在世间的每一处。悄悄地，万物的颜色变得流光溢彩，还染上了一层淡淡的.水绿色，这是一种蕴含着生命的绿色。

　　几缕阳光从云缝中射下。在雨中，我清楚地看见她的身影——那么闪耀，而又那么平凡。

　　雨停了，窗外安静了下来。时不时地传来一两声鸟叫，传来一两声滴答声，使世界更显得幽静空旷。

　　窗外的雨，真美呀！

【雨六年级作文】相关文章：

雨小学六年级作文03-07

雨六年级作文(汇编15篇)07-05

雨六年级作文（精品15篇）07-06

雨自然作文11-17

雨爱的作文03-18

雨的作文600字07-22

雨的作文300字07-27

雨的作文400字07-27

[精选]雨的作文300字10-10