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六年级的作文

时间:2023-05-22 07:10:33 六年级作文 我要投稿

【实用】六年级的作文合集5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】六年级的作文合集5篇

六年级的作文 篇1

  在辽阔的亚马逊干原上,一只稚幼的雕鹰宝宝蜷在巢里,它累了,太累了……

  雕鹰宝宝

  为什么?我的妈妈为什公要这么做?

  十几天前,我才刚刚来到这世界上,当我破壳而出,第一眼看到妈妈时,我心中有按不住的喜悦:天啦!我是一只雕鹰!是“飞行之王”!这片一望无垠的平原将由我来主宰!

  可没过几天,我的妈妈变了,变得六亲不认!

  那天,我正在巢里打着盹儿,妈妈忽然将我叫醒,我睡眼惺忪,浑然不知她要干什么,过了一会心,妈妈开始一点儿一点儿把我推向巢的边缘。不要啊!我的内心在无力地呐喊着,巢的外面就是悬崖,况且,我还这么小,这不是让我去送死吗?

  就这此时,妈妈忽然腾空飞起,舒展开自己硕大的翅膀,在蓝天白云间用身躯划出美丽的弧线,是在向我示范吗》?旋即,妈妈返回巢中,又开始将我向外推,阵阵寒风让我浑身发抖,崖壁上布满了锐利的荆棘和岩石,我多想扑进妈妈的怀中啊!突然,妈妈长呜一声,将我推了出去,我似落叶一片,向崖底飘去……

  耳边呼呼的风声似乎让我嗅到一丝死亡的气息,我要生存!信念像闪电一样划过我的胸膛,我睁开紧闭的双眼,大地,就在眼前!我张开还未丰满的羽翼,拼命地往上扑棱,奇迹发生了——我的身体下降的速度越来越慢,然后,某个点我开始向上飞升了!蓝天白云,我陷入她们温柔的怀抱中。

  就这样,我有惊无险地度过了难关,成功的狂喜占满了心头,本以为学飞的事就这样结束了,可没过几天,妈妈又残忍地折断了我的翅膀。

  这到底是为什么?难道,我就不该来到这世界上吗?

  雕鹰妈妈

  两周前,我的孩子降临到了这个世界上,我激动万分,可又有一丝担忧涌上心头,因为我知道,等待他的将是什么。

  挑了个适合的日子,我准备教他学飞了,扭头温柔注视着,巢中还在打盹的孩子,那么稚嫩,那么可爱,我的心软了……,可是不行,这是在害他!“好孩子,醒醒。”在他清醒一点后,我把他用力地向巢外推去,我要让他的第一反应是飞翔,而不是爬行!可是,他啥都不懂,就这样被推下去,必死无疑啊!毕竟是我亲生的孩子!略微思考后,我停了下来,转身飞出巢穴,我的动作尽可能的缓慢、舒展,好让孩子看得清楚,示范了好一会儿,我再次飞回巢中,横着心,将我的骨肉坚决地推了下去。

  眼望着他就地一直向崖底坠落,我的心提到了嗓子眼,孩子才到世间,就要离我而去了吗?突然,我看到他撑开了原先紧闭的翅膀,他努力着,拼搏着,终于,成功了!

  可我的担忧仍未停止,接下来的事更让我于心不忍又别无他法,我化身魔鬼一般,狠心折断了他的`翅膀,目睹孩子鲜血淋淋的羽翼,我的心在滴血,耳畔的一声声呻吟,深深地刺痛了我。可是,孩子你知道吗?你的翅膀只有不断充血,才能更加强健,而不是在你长大之后,让长达两米多的翅膀成为你生存的累赘!

  我所做的一切,只是想让我的孩子永远记住,在这个世界上:

  强者生存,弱者淘汰!

六年级的作文 篇2

  小时候那个懵懂的小孩,现已成为一个小伙子,是什么在我成长时给我帮助的呢?是书。

  我是一个沉迷于幻想、小说的人。幻想,让我的生活多姿多彩;小说,使我变得无比开朗、乐观。我喜欢书,我爱文学,更爱《儿童文学》。

  我第一次接触《儿童文学》,是在一次游戏中。那天,我去哥哥家玩,可小弟弟缠着我们,要捉迷藏,我只好答应。我躲,弟弟找。我想:躲哪儿好呢?就书橱吧!想好后,我悄悄钻了进去。阳光透过那缝隙,只见排放整齐的书架上,安静地躺着一本书。那就是《儿童文学》,翻开几页,不禁入了迷,我便爱不释手。游戏进行了好几回合,也不见我的.踪影。哥哥拉开了书橱,只见我蹲在那里,目不转睛地看着书……

  《儿童文学》展现的文化令人神往。那一个个童话,跌宕起伏;那一篇篇小说,意味深长,令我回味无穷。

  阅读,让我眼界开阔,成为知识的“小富翁”;阅读,让我的生活更加充实,更加精彩。

六年级的作文 篇3

  虽然我家的小汽车买了有好几年了,但爸爸第一次将新车开到家时发生的小故事,至今我还记忆犹新呢。

  那是在我上三年级时的一个冬天中午,我刚放学回到家就接到了爸爸的电话:“宝贝,想不想见到我家的新车啊?我马上给你开回来!”“真的?!爸爸你不会又是在骗我吧”因为爸爸一直要买车,可妈妈就是不同意,我怕这次又是竹篮打水—一场空!“嗨,这次老爸肯定不会让你再失望的啦,宝贝你等着啊,不出十分钟我们家的新车肯定会出现在你的眼前!”听着爸爸这么肯定的语气,我心中悬着的一块石头终于落到地上,满怀期待与喜悦在阳台上翘首以盼。

  五分钟…七分种…九分种…时间过的`可真慢啊,我拿着手机一次又一次的看着,终于到了十分钟了,咦怎么还没看到爸爸和车子?又是十分钟…二十分钟,怎么回事啊?爸爸不是说只要十分钟的吗?都快超过半个小时了爸爸的身影还没出现。正在我心急如焚时,一辆白色的小车慢慢地、歪歪扭扭地开到我家楼前的车位上,我兴奋地大叫:“爸爸!爸爸!我看到小车啦!”说着我就奔下楼去,等到了爸爸的跟前时,我发现爸爸的脸色苍白,没有一点点喜悦的表情。“爸,你怎么了?感觉好像不太开心?”我疑惑地问道。“我新手,还没开习惯呢,刚才在进小区时将邻居家的一辆宝马撞了一下!”爸爸无力的回答道。“啊!宝马不是很贵的嘛,那我们要赔人家好多钱呢爸!”我惊讶地喊了出来,低头看看我们家的车前果然掉了好几块漆。我的心里真的是又心疼又紧张:“爸、爸、那可怎么办啊?”

  这时我们家的对门邻居俞奶奶也来到了车前,她问我爸:“小陈,你碰的那辆车的主人知道吗?”爸爸回答道:“不知道。”“那他也不知道,你的新车也损坏了,就当着什么事也没发生就行了。”只见爸爸挥挥手对俞奶奶说:“奶奶,不行的,我要找到人家,该赔偿就赔偿,该修理就修理,我还要向人家道歉,况且保险公司还可以帮着赔一部分呢。”听着爸爸的话,我的心里暗暗地朝爸爸竖起了大拇指!

  想不想知道后来发生的事呢?我只会告诉你们的是:爸爸的车技在我和妈妈的嘲笑声中越来越棒,而且啊那个宝马的主人跟爸爸现在是铁哥们呢!

六年级的作文 篇4

  散学典礼开始了,每个班都为表演做足了准备,而我们班早早就穿上牛仔服,准备上场了。表演场地在阅览室,一向安静的阅览室今天变得特别热闹,让原本拥有浓浓书香的世界,霎时间变成欢乐的世界。

  表演开始了,我们班女生以甜美可爱的笑容和优美的舞姿带动了全场的气氛,舞台瞬间热闹起来,欢呼声、掌声在耳边响起,充满了生机勃勃的朝气。随后,帅气的“牛仔”男生挥动着双手,迈着灵活的双腿闪亮登场了。我们在地板上跳着、唱着,充满了活力。看,高子轩虽然体型肥胖,但他那灵活的舞姿让观众们刮目相看。他的动作似乎有些搞笑,但他没有因此而感到一丝约束,给人带来不一样的感受,让人觉得年少就应该这样充满活力。

  吉他手与鼓手站在舞台中间,灵活的'手给人带来了音乐的节奏感,让唱的人、跳的人更加整齐有序。他们的小手仿佛小丑一样,在琴弦与鼓上自由拨动,潇洒自如,他们神情也欢快无比。我们以街舞结束了这次表演,我们的汗水一滴一滴地洒在舞台上,只为了把快乐送给大家。

  在孙老师宣布班级特色秀的评比结果时,我们屏息凝视,竖起耳朵,生怕听不见。“第一名,六(1)班!”声音结束,我们欣喜若狂,立刻击掌庆祝,欢呼声震耳欲聋。“我们赢了!我们赢了!”声音在教室里回荡,久久不能平息。

  非常六(一)班,非常不一般,这一段美好的经历又将为我的记忆增添快乐的元素。

六年级的作文 篇5

  一个百般无聊的晚上,我随手在书架上抽了一本书——《窗边的小豆豆》,想打发一下时间,但没看几页,我已深深地被里面的人物和故事情节所吸引,并一口气读完了它。

  《窗边的小豆豆》是作者黑柳彻子上小学时一段真实的经历。在文章中,作者从小就是一颗令学校老师头疼的“怪味豆”。上课的时候,她总是把课桌盖开开关关地弄上百遍,只因为学校的课桌和家里的抽屉不一样,;她会在绘画时,在桌子上留下道道蜡笔印;她会坐在窗边朝着马路上的广告宣传员大叫,只为看他们表演一会儿;……阳光一样灿烂的天性与传统学校教育格格不入,因此被原学校退学后来到巴学园。

  “巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室:一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长:第一次见小豆豆,就微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐:每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。“巴学园”的教育方法:自己从喜欢的课程开始学。“巴学园”的运动会:能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动:上午如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然,夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景都是那么令人羡慕。

  小豆豆在巴学园学到了什么?她又得到了什么?也许,回顾这短短的几年,小豆豆会发现,她似乎什么也没有学到,但那只是知识上的,更重要的是在生活上、人生上,小豆豆一定是受益匪浅的。巴学园改变了小豆豆的人生观。在原来的学校里,小豆豆不但学不到知识上的本领,也许对人生的认识也将走上歧途。她不知道这一生,她的目标应该是什么,她的价值将如何表现,而在巴学园,她明白了真善美,学会了帮助同学,知道了如何表达她对周遭一切的'爱。包括把泰明拽上大树,包括改变“齐声唱”,她用自己小小的身躯、坚强的心灵捍卫着正义,守卫着巴学园——她心灵中的乐园,这一切将带着她走上一条正义之道。这就是巴学园对小豆豆的意义。

  小豆豆是幸运的。首先她有一个明智的妈妈,当她在为女儿四处奔波寻找新的学校时,却始终没有告诉小豆豆被学校退学的事。因为聪明的妈妈觉得,即使说了,小豆豆恐怕也不会理解自己哪里做错了,而且还会在心里留下自卑的情结。所以“等她长大以后,再找个机会告诉她吧”。她没有在回家之后厉声责问小豆豆,你为什么这么做?为什么要离开座位?为什么……而中国的许许多多家长惯用的做法是,在教师面前感到羞侮,回家就在孩子身上出气。不管孩子的自尊、孩子的个性,只会怪孩子不争气,不懂事。小豆豆的自信心被妈妈保护得完好无损,为小豆豆一生的发展打下了良好的基础。

  其次,她遇到了一位好老师——小林宗作校长。“巴学园”是一个与众不同的学校,在这所学校里,小林校长是巴学园的灵魂。在这里,每天的散步是教育;在礼堂里吃“山的味道”和

  “海的味道”也是教育;让孩子在晚上看“新来的电车”是教育;露营、走夜路试胆量也是教育;运动会是教育,茶话会是教育,学种庄稼也是教育;野炊是教育,到医院慰问受伤的军人是教育,参加同学的葬礼也是教育……可以说,巴学园是一所可以令全世界所有的学校都汗颜的学校,无论用“奇迹”还是“童话”来赞誉它都不过分。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束,没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许,有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开,它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求,但我觉得这是许多孩子的心声。巴学园不仅教给孩子知识同时培养他们的爱心、耐心和想像力等,还有让孩子们接近生活,在经历和体验中教会他们做人的道理。这些都是我们目前的教育所缺失的部分。

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