六年级的作文300字

【必备】六年级的作文300字四篇

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文300字 篇1

　　星期六，我独自漫步在北土城公园银波得月餐厅旁的林荫小路上，看着身边挺拔的劲竹，我赞叹不已，但是总觉得其中一杆竹子有点不对劲，停住脚步，细细一看，发现那杆竹子居然开花了。

　　那花长在竹子突出的枝杈顶端，大约有小拇指那么长，粗看似刚出生的笋芽，但芽的尖端却带有一些不同寻常的淡紫色，不显突兀，是逐渐由浅绿过渡到浅紫，还带一点光泽，从这芽苞里面挤出一束纤细的花蕊，共三枝，它们头上各顶着一朵毛绒绒的淡黄色小帽，纤茎随风摇曳，是那样的小巧玲珑，清雅脱俗。我还是第一次看到竹花，不由得一阵欣喜。

　　但是，我突然想到竹子开花意味着它生命的终结，心里不免有些难过，替这杆细竹短暂的生命而悲哀，接着一个更可怕的念头在我的.脑中浮现——我从一本园艺书上读到过：“如果不把开花的竹子与其他健康的竹子隔离，那么整片竹林都会被传染一同开花，后果不堪设想。”想着这片竹林即将枯萎凋零，我有说不出的难过，随能帮帮这些可爱又可怜的翠竹呀！

六年级的作文300字 篇2

　　有人把教师比作辛勤的园丁，培育祖国的花朵；有人把教师比作燃烧的蜡烛，费尽了自己却成为别人的指路明灯；有人把教师比作人类灵魂的工程师，使人们拥有高尚的心灵！而我的理想就是当一名教师。

　　我要当一名好教师，把我全部的知识都教给孩子们，带他们到知识的海洋里遨游，长大以后把自己的家乡建设得更加美丽，更加繁荣！

　　上课的时候，我会认真的教他们知识，让他们一丝不苟地听讲，严格要求他们，让他们学有所成。

　　儿童节的时候，我会组织孩子们在农村干农活儿，让他们走向田野，亲近大自然，充分享受大自然的恩赐，享受劳动的`乐趣！有空儿，我还会组织同学们开展书法比赛，阅读比赛和联欢会，让同学们展示自已的才华，在学习中体会到乐趣！

　　当然，要想当一名好教师，知识水平必须高过常人。所以，我会努力学习，争取考到一所名牌大学，学习更全面的知识，为将来更好的教书育人打下基础！

　　列夫托尔斯泰曾经说过：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。让我们一起朝理想奋斗吧，加油！

六年级的作文300字 篇3

　　人们都说，四季中最美的季节就是春天。一望无际的油菜花田，美不胜收。一碧千里的原野，如毡如毯，上面盛开着各色的小野花。风拂过时，草浪轻翻，花光闪烁，景色是何等的迷人。

　　“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”我们学校的春天又有什么样的韵味呢？

　　我们来到了生机勃勃的`寄宿部的小操场，虽算不上一碧千里，但满眼的绿色确实让人心旷神怡。铺在地上的草毯上点缀着一些小野花，如繁星在天，如落英在水。我深深陶醉在这美景里，看呆了。对同行的小伙伴说：“看！多美！”话音刚落，一阵春风吹来，小花儿们弯了弯腰，附和着说：“是呀，多美！”这样的春之景，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想伴随着和顺的春风，在草地上睡一睡。

　　很快，那棵不知名的树又像磁石似地吸引了我。本来是一色的深绿，也许春风姐姐认为太单调吧！送来了嫩绿的叶宝宝和可爱的花苞。嫩绿点缀着深绿，还不时有几朵想开就开，想合就合的小花儿，也别具一格，有不同的风韵哟！这就是春的味道吧！

六年级的作文300字 篇4

　　我有许许多多的小伙伴，有的聪明伶俐，有的活泼大方，有的刻苦好学，有的乐于助人，但我最喜欢的还是成绩优异、拾金不昧的`林嘉欣。

　　林嘉欣个子中等，喜欢穿一身酷酷的衣服，一头乌黑发亮的头发，一双晶莹明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，一个喜欢思考的大脑，学习不仅用功，而且还十分刻苦，每次考试成绩在班上总是名列前茅。

　　有一次，我到学校商店买东西，遇到了林嘉欣，我问：“你的数学考了多少分？”她说：“考了１００分。”我说：“我只考了９1分，你太厉害了！我要向你学习。”她谦虚地说：“不要这么说，你也很优秀，我们相互学习。”只要和林嘉欣接触过的人，都说她是一个成绩十分优秀的好孩子。

　　她不仅学习成绩十分优异，而且还是个拾金不昧的好同学。一天，我和林嘉欣在一起玩，玩着玩着，她突然发现地上有１０元钱，于是便捡起来，接着就大喊起来：“谁掉了１０元钱？谁掉了１０元钱？”喊了几声，见没有人认领，就飞快地跑到学校红领巾监督岗，找到监督员说：“我捡到了１０元钱，请你写个认领通知，寻找失主。”她这种拾金不昧的精神真值得我学习。

　　这就是我的小伙伴，一个成绩优异、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。

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