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在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的六年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
生活中，有着许许多多亮丽多彩的“花儿”。一阵掌声，一片笑声，一张奖状，一次启发：它们如花朵般盛开在心中，让心，渐渐敞亮，渐渐明朗。那些绚烂的“花儿”，一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，结出美丽的果实来。
坚强之花
夏日当头，骄阳似火球高悬于空中，炙烤着大地上的一切。本身，如此炎热的.正午应当寂静无声，可校园里却沸腾着，声音此起彼伏，欢呼声一浪高过一浪。
我们正在举行运动会，作为保持会场秩序的值日岗，我趁机在下面近距离观看比赛。现在是男子四百米比赛，原本热闹得如同菜市场的操场，此时鸦雀无声，空气就像凝固了一般，紧张地等待号令的到来。
一声巨响划破天际，几名选手飞一般地冲了出去，像野兔一样，肆意奔驰在自己的天地。
突然，一个选手重重地摔在了地上，受不住惯性的拉扯，滚出去了好几米。他蜷缩着趴在地上，表情狰狞，眉头紧锁，脸上那湿湿的一层，不知是汗水还是泪水。
很痛吧……
他在地上翻滚了几圈，用手撑着地，使劲想爬起来，可脚依旧不听使唤，瘫在地上。周围的同学着急地想拉他一把，却被劝回了。
他想自己爬起来。
一次，两次，他眼看着选手一个一个飞奔向终点，而自己却无能为力地坐在地上。他生气了，一只手撑着地，一只手帮忙，在又一次跌倒后，他向前冲了几步，稳住了自己，一点一点，慢慢走向终点。全场寂静无声，似乎被某种力量震撼，久久不能回神。
在他跑过终点，欢呼声带回了我的思绪。那欢呼声如惊雷，炸在操场之中。我身后的紫藤被震得落了下来，可它随风飘荡，不轻易落在地上。多美的花儿啊，又是多么坚强……
友情之花
他终于跌跌撞撞地走向终点，在越过白线的那一刹，他冲倒在了地上，不停地喘息，仿佛渡过了一场劫。同学们见此，忙过去扶住他，问候着，脸上显出担忧的神色，却掺杂着自豪的神情。
一个男孩将他送到了凳子上，责备中却时不时露出欣喜之情。他故作悲伤：“太遗憾了，没能得到第一。”“什么话，都成这样了还想要第一，你摔着哪儿了？”
在一片问候声中，他身旁挤满了一个个小脑袋。他时不时露出开心的表情，仿佛在说：有你们真好！
一阵微风吹过，紫藤那美丽绚烂的色彩又映入我的眼眶。在恍惚中，恍若听到他的同伴们在说：有你，真好！
阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾，让人忘掉了悲伤与不幸。我出神地看着那一抹淡淡的紫，那坚强的神情，那关怀的友情，不正如这清香的紫藤，能让人忘去忧伤，带来愉快和幸福吗？
垂下的紫藤在风中摇曳，映出下面行走的他，映出他同伴的笑脸……
六年级作文 篇2
在闰土家待了这些天，衣食住行上都慢慢地适应了，如果现在要我回家，我还真有点不习惯。可妈妈时时提醒我这并不是我的家。你瞧，今天妈妈又给我写信，让我回去读书。“儿子，还有几天就要上学了，快回来吧！别让那些长工家的`孩子把你带坏了。”唉，我长长地叹了一口气，写下了这几个字：妈妈，我最近在这里遇到了一件怪事，我要查个水落石出，你不想要我做事有头无尾的人吧！于是，把信交给信差，让他送到城里去。
最近，就像我在信中说的一样，遇到了一件怪事。每到晚上，村子里就有一片狗叫声，出来看看，什么东西也没有，吓得人们晚上都不敢出来聊天了，很早就把门关得严严实实的。听岁数大的老人说有什么鬼怪在“作怪”。这令很多胆子小的搬到了另一个村子里。闰土一家胆子比较大，虽说过要搬家这回事，但每天还照常生活在这里。晚上我和闰土睡在一起，我问他信不信传说？闰土爽快地回答：“怕什么，这世上哪有鬼怪！”还叫我快睡觉。虽然妈妈说世上有神灵的，可我相信这世上没有什么鬼怪，这都是迷信。在学堂里，先生说过鬼怪都是心理作用。
第二天，闰土爸爸打死了一只野猪，大声笑着说这就是“鬼”。原来，它在山上找不到吃的，跑到这里来打主意了。
这天晚上我很快地便进入了梦乡，没有听到任何声音。
六年级作文 篇3
世界上值得感动的事情太多太多。像沙漠中的沙子数不完；像天上的星星看不完；像大河的水流流不完。是啊，世界上让人感动的事太多了。
记得六月里的一天早晨，天空十分晴朗，一朵朵白云飘浮在蓝天中。
六月的天，像孩子的脸说变就变。猛然之间，乌云翻滚，狂风大作，电光闪闪，大雨如至。像黄豆大的雨点从天上“辟哩啪啦”落下来。
正坐在教室里的唐佳名同学，突然跑了出去。全班都不知道这个闻名班级里的“调皮蛋”又在想什么“鬼点子”。这时我们大伙来到阳台前。
只见唐佳名同学跳上司令台，站在旗杆旁，解开绳子，用力拉扯，终于拉下来了。雨越下越大，淋得他挣不开眼睛，他抹了一下脸，把旗子收了起来。
世界上充满感人的事迹，不仅仅有唐佳名同学，还有我的爸爸。
在一个下雪的傍晚，按理说爸爸已经回家，与我和妈妈一起共进晚餐。可是他却没回来，我等在窗前，急切盼望看见爸爸的身影。
突然，一阵电话铃响，妈妈接过电话，电话里传来，“喂，老婆，我会晚点回来。”
“什么事啊？”
“明天再说。”
第二天，爸爸告诉我们，走回家时，在离医院几百米的地方，看见一位坐在轮椅上没有力气的老奶奶艰难转动轮椅。走近一瞧，好象发烧了。于是帮助老奶奶推轮椅，并到医院挂号，同时打电话给她的'家人。一直陪伴老奶奶身边，直到老奶奶的家人到来。
我埋怨我的爸爸，“她又不是我们家里人！关你什么事？”
正在这时，老奶奶的家人打来电话，“谢谢你们，真得谢谢你们！”
感动是什么？为什么感动？感动是世界最珍贵的，人们只要有情有义，就会感动！
感动！不仅是友情、亲情，还是热情，都让人热泪盈眶。
六年级作文 篇4
从我出生到现在已有13年了，在这13年里，我体验到了人间的酸甜苦辣，看见了人世间的美好情谊，也看清了当今社会的吪谀我诈，但我想只有美好的事情才可以让人回忆和开心。
在我很小的时候，我特别喜欢玩吹泡，因为我向往泡泡在天空中自由自在的这种生活，因此我总和同学们玩只泡泡。
下午，我们像一群快乐的小鸟，涌出教室为到操场上，做吹泡泡的游戏，同学们东一堆，西一簇，手里都拿着瓶皂水，唧唧咕咕地说个不停，笑个没完，那是我第一次吹泡泡。
忽然天空中出现了无数五彩缤纷的泡泡，大的，小的，长的，扁的，成串的……原来，大家已经开始吹了，有的歪着头吹，有的仰着头吹，有的跑着笑着追泡泡，泡泡像全身布满花纹彩球，飘呀飘呀，飞向高空。
我急忙蘸了一下肥皂水，把管送到嘴前，鼓着腮帮子，使足了全身的`力气，不管三七二十一，把气往管里吹，只觉得耳朵里“嗡嗡“响起来，眼前金星乱冒，却什么也没吹出来，而且腮帮子也非常痛，这可气坏我了，我又睦别人，咦，他们的管里怎么又冒出一个大？仔细一看，噢，他们的肋帮子没有那样鼓，脸也没有憋得那样红。有一个同学跑过来告诉我，吹泡泡得慢慢的吹，于是，我蛮有信用地蘸了些肥皂水，小心翼翼地吹起来，果然泡泡变得越来越大，越来越多，在管口边上转起圈圈来，忽然，它离开了管口，随着微风徐徐上升，飘入了泡泡群中，看见泡泡群中有我听懂吹地泡泡，我欣喜若狂，一大群吸引了操场上的所有人，他们都围过来看，就连坐在办公室里的老师都出来了，他们都拍手叫好，看到这种场面，我心里很是开心，很有成就感。泡泡越飞越高，越飞越远，有几个同学紧追着泡泡不放，边跑边说：“泡泡，谢谢你给我们带来无限的快乐，我们永远爱你们，涂在皮肤上的人都沉浸在泡泡之中，直到上课，我们才依依不舍地离开了。
这些身穿花纹的泡泡，乘着风儿，掠过树枝，飞越屋顶，越飞越高，啊！多么像美丽的节日气球啊！愿这些闪光透亮的泡泡，载着我们美好理想飞向远方！
那一切，真美好！
六年级作文 篇5
星期六下午，我和哥哥在家，爸爸妈妈都有事出去了。他们走之前给我们十几块钱，让我们买零食吃。
我跟哥哥说：“哥哥，我想喝饮料。不想喝水。”哥哥说：”那走吧，还好有留下的十几块钱。”我们关好电视，锁好门就去离我们家一个不远的小超市。
到了那里，我和哥哥东挑西选，不知道要喝什么饮料，冰红茶不太喜欢，绿茶又不好喝，可乐味道不怎么样好喝，买什么呢？对！雪碧，味道还可以，就这样定了。我高兴地跟哥哥说：“雪碧，雪碧怎么样啊？”哥哥说：“不错，就它了。”
“老板，买两瓶小雪碧。”老板马上拿出两瓶小雪碧，兴致勃勃地说：“每瓶三元，共六元”。我们给钱后，也没有多看就走了。
我和哥哥在回家的.路上，蹦蹦跳跳往前走。突然，雪碧从我手中一滑，掉了，我拿起一看。我惊讶地说：“啊？雪芸！怎么雪碧上写的是雪芸两个字，而不是雪碧。”哥哥拿出自己的那瓶雪碧查看，也是雪芸，而且哥哥还仔细检查商标，发现是三无产品。
我想：现在居然也有卖假东西的，真是气死我了！我气呼呼地跟哥哥说：”找老板去。”我和哥哥又回到小卖部了，我气愤地跟老板说：“老板，你这儿还卖假货？”老板板着脸说：“小孩别乱说话，别损坏我们名誉。”哥哥像个大人似的说：“之前我们来买东西，你的脸上笑开花，现在板着脸，你看上面写的雪芸不是雪碧，这怎么说？”
老板强词夺理地说：“这是雪碧公司的最新产品，整个天门市就我这儿有。”哥哥步步逼近说：”那这商标上三无是怎么回事呢？”老板无可奈何了，只好把真的雪碧给我们了，我们才高兴地回去了。
通过这件事，我明白了买东西一定要擦亮眼睛，仔细阅读商标说明，确定无误了再购买，别被商家骗了。
六年级作文 篇6
星期六上午，我吃了早饭，爸爸就把我送到了少儿美术中心。我自己拿着工具箱上了楼，听到了一个很让人兴奋的消息——今天交了工具费后，老师会教我们怎么刻。刻完了，就发工具。
这节课的课题是《秋天的红叶》，老师先给我们裁“板”（把吹塑板给裁好），裁好之后，就给每人发一张板，然后让每个人都用自己带的油画棒起型。由于我的吹塑板是白色的`，油画棒是蓝色的，所以我画出来的叶子、树和地面都很难看出来。但是，我又重新描了一遍，我画出来的边框就能看出来了。
我画的很夸张，树不是很大，叶子大的都像树一样高了——两片比较大的叶子就跟树差不多高了。我是第二个画完并让老师看过、并开始刻的。
刚开始，我用的是握笔的姿势刻得，结果都快捣鼓了整整一节课了，才弄完了地面，这时，教我们的老师——王老师告诉我了一种好用的握笔方法——先把手握成拳头（要把大拇指放在前面），然后把食指放在大拇指前面就可以了。我试了一下这种握笔的方法，果然很好用，刚过了五分钟，我就把树和树的右边的果实和叶子都刻完了。
树的左边的果实和叶子非常多，由于很乱，根本看不清那个叶子是那个，我只好把每个叶子、果实的轮廓先刻了出来，然后再刻叶子的叶脉。做完这些后，刚好下课，老师就开始发材料了。一共发了一个颜料盒、一个调色盘、六只水粉笔、十四个像果冻的水粉颜料。
吹塑版画很有趣，我一定要好好学下去。
六年级作文 篇7
夏天里的农村，没有春天那么芳香，没有秋天那么清爽，也没有冬天那么圣洁。她，是酷热的！她，是火辣辣的！
今年的'暑假，我去了家住农村的奶奶那儿。刚下车，弟弟兴冲冲地跑过来问爸爸：“大伯，你能带我去田野里玩吗？”“好啊！等我们休息一下再去，好不好？”爸爸问。“嗯！”
爸爸带我们下田，我们边走边聊天，一路上非常愉快。走着走着，我们发现了一口井，那是爸爸小时候喝过水的井啊！我走到井旁，那口井，就像一个嘴巴，黑黑的，深不见底，就好像一个野兽的大口。我用双手捧起一点水，喝了下去，真凉！真甜！我们继续走着，一路上看见了许多植物，什么西瓜啊，什么丝瓜啊……“哎哟！疼死我了！”听！什么声音？原来是马虎鬼弟弟一不留神，摔田里去了。看着他一身泥，我哈哈大笑。突然，弟弟伸他脏兮兮的手，在我身上乱抹，“啊！脏死了！”我尖叫道……
玩了一个上午，该吃中饭了。吃过饭，我帮奶奶扯花生。妈妈问我：“去不去钓鱼？”哦？钓鱼？我还从没钓过鱼呢！于是，我兴致勃勃地答应了妈妈。我扛着鱼竿，来到湖边。我把系着鱼线的鱼钩甩入水中，浮标稳稳地浮在水面上。我静静的等待着，突然，鱼钩颤动了一下，呀！有鱼上钩了。我奋力一甩，鱼被摔在了田地上。我抓起它，高高举起，大喊：“看！我钓到鱼了！”……
吃过晚饭，我把椅子搬上二楼天台，一直从黄昏坐到夜晚，一缕缕凉爽的轻风吹来，将我额头前的碎发轻轻吹起。天上的星星一闪一闪眨着它的眼睛，我怎么也数不清。盛夏农村的夜晚，真美！
六年级作文 篇8
“佳琪，你帮妈妈炒菜吧！”“妈妈，我还是帮你洗菜吧！”每当妈妈让我炒菜时，我都不敢面对，因为那是我的“心病”。
记得那是一个夏天的傍晚，我正在厨房煎鸡蛋。不大一会儿，鸡蛋就被我煎得两面金黄。只要我把它盛到盘子里，就大功告成了。可是，正当我得意洋洋地把鸡蛋盛出来的那一刻，油从锅里蹦了出来，像针扎似的！疼死了！我的手一松，鸡蛋连盘子都掉了下来……后来，手上的伤虽然好了，但是我再也不敢进厨房了，那个“心病”在我的`心里住了下来。
咕咕——肚子打起了鼓，看了看时间，妈妈还不会下班。“怎么办，好饿呀！”“咦，要不我自己煎一个鸡蛋吃！可是……”我真不敢以身试油锅啦！现在想起来，手上还是很疼。“不行！”我对自己说，“佳琪，你不能再逃避下去了，你都这么大了，你可以做到的！”我大着胆子，走进厨房，从冰箱拿出一个鸡蛋打在碗里，然后打开电磁炉，倒上油，等油热了，把鸡蛋倒了进去。鸡蛋一进锅就发出“呲呲……”的响声，这声音好像在说：“怕了吧！”“我不怕你！”我立马像一名勇士举起盾牌一样，拿起锅盖挡在前面，生怕锅里的鸡蛋再来个“鲤鱼跳龙门”。过了一会儿，该翻面了，我一手举着锅盖，一手拿着铲子，小心翼翼把鸡蛋翻了过来。鸡蛋熟了，熄火。这次我不着急吃，先晾晾再说。等到锅不太烫的时候，我慢慢地把鸡蛋盛出来，看着碗里的金灿灿的鸡蛋，我的心里乐开了花，心里别提多高兴了！
怎么样，只要敢于面对，“心病”也是可以战胜的！
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