六年级的作文

关于六年级的作文汇总八篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

　　对于希望效应，心理学家进行了一次广泛的调查，他们要求许多人回答题为“你有哪些希望？”的问卷。

　　问卷分析的结果表明，抱有希望的种类（不论大小）越多的人，往往充满了自信并注意生活的乐趣，精神焕发，精力旺盛。而那些没有明显的或者较少希望的'人则往往表现出漠然、悲观、消沉。一位富翁在试卷上只填了一句话：“我没有希望，所有的希望都已经满足了——除了长生不老之外，而这能算是希望吗？”经过调查，这位富翁患了严重的忧郁症。心理学家与他进行了接触，劝告他从事一些具体的活动，并列出分阶段的计划表，如对外孙的培养、对某个足球俱乐部的支持等。

　　经过指导，经过不断的、各种各样的希望的“煎熬”，这位富翁在精神上已判若两人。

六年级的作文 篇2

　　童年是熹微的晨光，是垄土中的幼芽，童趣是我心中最亮的星……时光如水，我已慢慢长大，童年的生活已渐行渐远，但一提起童年的那些故事，我仿佛又回到了童年的那段美好时光……

　　在我上幼儿园的时候，妈妈买回一大袋樱桃，我迫不及待地跳上了桌子，抓了一大把放进了嘴里，一边在嘴里含糊不清地说：“好甜呀！”。不一会，一大袋樱桃被我吃完了。

　　中午，爸爸妈妈都睡觉时。我却没有丝毫困意，跑到客厅看起了电视，但我仍然没有被电视里的动画片吸引，我的眼睛反而被阳台里的一个盆栽吸引了。我特变好奇地走到了阳台。

　　我仔细观察这个盆栽，盆栽上面结了许多像樱桃一样的果实，就在我刚要摘一个“樱桃”尝尝时，爸爸妈妈却醒了，对我说：“你在阳台干什么？”我一边摘一边说：“我在摘樱桃啊。”妈妈有一点疑惑：“什么樱桃？”突然妈妈像如梦初醒一样，似乎想到了什么。突然对我大声说：“不要吃啊！那可是树椒啊，只能欣赏，不能吃！”可是为时已晚，我已经把“樱桃”吃了下去。我感觉到我的口中快喷火了，我在地上不停地走着，眼泪也止不住地流了下来。于是妈妈对我说：“让你别吃，你非要吃。”后来妈妈给我用凉水冲了一下舌头，才缓解了一点。

　　至今，我还记得小时候那次难忘的教训，每每回想起来，心里总有一种说不出的后悔。

　　那是一个星期天，我做完了老师留的作业，看电视又没有意思。但我总瞟着那边正冒着热气的电饭锅。这时，我突发奇想，如果把我的乌龟放在电饭锅的出气孔上会怎么样呢？它会不会叫？

　　我揣着一颗好奇心，跑回了房间，用两根手指，一下就把它夹了起来。它好像知道我要干什么似的，吓得魂归天外。两只前爪不停地挥舞着，好像在向我“抗议”。来到电饭锅前，我一下就把小乌龟放在了电饭锅上，小乌龟被热气冲得惊慌失措，挣扎着要逃走。

　　看着它狼狈的'样子，我的好奇心一落千丈。只好把小乌龟放回了水里，但我的好奇心还没有完全消散，在嘴里念叨着：“小乌龟为什么不哭也不叫呢？”这时，爸爸回来了，我急忙以“光速”回到了房间。把鱼缸放回原来的地方。

　　后来，我拿食物去喂它时，它也一直不吃。过来几天后，小乌龟居然命丧黄泉了，我十分伤心。

　　虽然这件事已经过来了很久了，但我还是十分后悔和内疚，更深深教训了我。我也明白了一个道理，我们要善待生命，更要尊重生命。因为，尊重生命就是尊重自己。

　　童年，是一树一树的花开，开在记忆中，童趣是童年中一道亮丽的风景。而今，时常怀想，仍意味悠长……

六年级的作文 篇3

　　大家好，我叫陈思清，我长得一对弯弯的眉毛，一双水灵灵的小眼睛，可爱的塌鼻子加上一张能说会道的小嘴，就这张嘴呀让我说什么都头头是道。每当别人问我谁告诉你的？我总是自豪的说书教我的！看到这儿你一定很奇怪，不是说礼物吗？怎么扯到我的相貌了呢？别急，这爱看书的习惯，就是我爷爷送给我最珍贵的礼物。

　　那年我五岁生日，我想爷爷又能带我出去玩了，但一出门爷爷就直奔书店，津津有味地看了起来。我百般无聊，这时爷爷哈哈大笑起来，我感到很好奇，就问爷爷：“爷爷，您笑什么呀？”爷爷指着书说：“你看威尔伯从家里跑出来，蹬着小短腿真是太好笑了！”我一听，不禁对书提起来兴趣，也拿了一本书看起来。不知不觉夕阳西下，我恋恋不舍地放下书，跟爷爷回家了，从此我就爱上了读书。

　　日月如梭，光阴似箭，一转眼四年过去了，在爷爷的葬礼上妈妈告诉我，爷爷其实并不喜欢看儿童读物，是为了让我爱上看书才看的，实际上爷爷每次看书都不戴老花镜，根本看不见。爷爷的'书房里摆的全都是军事方面的书。

　　看着爷爷的尸体，我哭了，爷爷为了我付出那么多，爱看书，是爷爷给我最珍贵的礼物。

六年级的作文 篇4

　　这天，我通过时空隧道来到了25世纪。恰好落在一个公交车站牌边，这时候，从远处驶来了一辆公交车。这辆公交车外型和老鼠一样，颜色是灰色的，车顶上有一块正方形的大太阳能电板。这就是25世纪最新款的公交车。我越端详越喜欢，便拿出了IC卡，上了公交车。

　　刷过卡后，出现在我眼前的是四列座位。中间是一列可以躺的座位，是为残疾人提供的，如果没有残疾人，也可以坐很多人。

　　车缓缓的开了，可没一会儿，就堵车了，望着长长的“汽车军队”，我心里堵得慌。时间一分一秒的过去了，司机不想再等了，便按下了一个红色的按钮，一个螺旋桨从车顶出来了，我从天窗看见螺旋桨越转越快，而车头的窗子也变成了空中道路图，不一会儿，就出了堵车区。

　　接过几批人后，天色暗了下来，25世纪的'公交车是24小时服务的。我想：这么晚了，太阳都下山了，公交车怎么开呢？它必须要太阳能充电呀！果然，我预感的事发生了，公交车终于停了下来，不过，司机非常从容，扭过头说：“现在我们用风来推动车，可能很快，做好了。”说完，按了一个黄色按钮，车顶上的电板便变成了吸风机，车尾出现了一个大洞。终于车启动了，风有些大了，车内有一股气流让人感到十分凉爽。在这十分凉爽的时候，总有人乱扔垃圾，不过没关系，车上设有自动垃圾桶，人们只要一扔垃圾，垃圾还没落地，就被接住了。

　　这就是未来的公交车。

六年级的作文 篇5

　　晚上，我正在用圆珠笔写作业，突然，笔没油了，顿时珠也不见了。我便想发明一种“高科技”笔，方便又实用。未来的笔有一个小胶棒那么细，有两个笔芯那么长，约有20厘米长，在上面有一个小方块，这可不是一般的小方块啊！它不仅外形美观，像一个小魔方，还能吸收空气中的水分，可以造出墨水，它的上方有一个设计精美的小盒子，里面装着各种各样的珠，只要你晃一下，珠就会自己滚下去。最顶上是一个非常明亮的灯，如果家里停电了，将它从开始的地方调到中间，如果太亮了，它会一闪一闪的，如果太暗了，它会不亮。笔的中到下部分是微型空调，夏天，天气热极了，都热得知了知了---知了地叫，热得青蛙呱---呱地叫，热得小狗吐出舌头不睡觉……

　　小朋友们也热得受不了，从操场上跑一圈回来便满头大汗，但是有了这支笔，不会那么热，你回来写字，虽然那么热，只要把它打开1~2分钟，它便可以比真正的空调还凉爽。到了冬天，冰天雪地的，可冷了，小朋友们冻得手红红的，不要紧，有了这支笔，帮助可大了，只要你打开它，它在20~40秒就变得暖乎乎的`。未来的笔虽然只是我的一个想像，但是我长大要发明一支这样的笔，帮助小朋友们写好字。

六年级的作文 篇6

　　每个人都有一个理想，如：医生、作家、警察、文学家、工人、歌唱家有的人甚至有好多理想，而我的理想却只有一个，那就是当一名教师。

　　全国各地都有教师，而且，作为一名教师是很辛苦的，每天要教育许多调皮捣蛋的学生，气了一肚子气，而且，每天还要讲课，晚上，还要熬夜改学生的作业。早上，又要打起精神来给学生上课，虽然这是何等的辛苦，但是老师也要坚强，因为国家需要她们。

　　我知道，做老师很辛苦，但是做老师也是快乐的。每天和这些天真的孩子生活在一起，从老师手中培育出了多少朵花，伟大的科学家是老师培育的一朵花，就连国家领导主席也是其中的一朵，可想而知，如果没有老师，我们的.国家会成什么样子。

　　正是因为这样，我才立志要做一名教师，同时，我也会锻炼我的耐心。

　　从小时候，我就把自己当做教师，拿几个小玩具当学生，我就拿块黑板挂墙上，写字，玩老师教学生。

　　从今天开始，我要好好学习，把知识掌握好，还要有自己的见解，另外，我还要让自己开朗起来，这样将来才能把知识传授给同学们。

　　教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为实现理想而奋斗。

六年级的作文 篇7

　　今天一大早，我们睡眼朦胧地走进了独特的，特别抢眼的，花花绿绿的美丽校园——FIRBANKGRAMMR，老师说这是女校，没有人男生。我进入女校，果真发现里面全是很萌的女孩。

　　我们走上了个长长的阶梯，看到了高年级，长长的阶梯上鸦雀无声，让这阶梯显得有点儿孤寂。

　　我们走进了四年级的课室，在这里我和一个中国移民到这里来的长辨子小女孩成为了好朋友，从她的口中，我了解到这里的学校并没有作业，可是必须要参加体育锻炼。

　　“叮铃铃——”下课铃响起，学校里顿时欢声笑语！我也欢快地跑出去玩耍。

　　这时，我在草地上发现一个正在编织东西的小女孩。我走过去，发现她已经编完了白雪公主、蓝精灵等…….编织的真好看！于是我就陪着她坐在绿草地上，用我那生疏的英语和她“聊天”，我们成为了好朋友。

　　哎！正在我们玩得开心时，上课铃响起，我趁这机会，连忙和我新认识的墨尔本好朋友拍了一张照片留念。

　　我们走出了女校，准备参观男校——BRIGHTONGRAMMAR.

　　噢！我仰望天空很蓝，我听到朗朗的读书声！可我却要和新认识的好朋友分开了！也许我们不会再次见面，但我相信我会记住她们的！！！

　　刚从女校出来，小雨就慢慢地滴了下来。可我却仍然不紧不慢地走着——我深深被这所酷似酒店的男校吸引着。

　　从大门进了校园，陡然发现雨给校园似乎蒙上了一抹神秘的色彩。仔细聆听，除了风声，雨声，就是在雨中漫步的脚步声。偶尔传来几声悦耳鸟鸣。

　　老师带领我们走进了一个学习语言的课室。里面可以学习中国、日本、拉丁、英语这四种语言。当老师让我们猜测这个教室以前是什么地方时，一个同学脱口而出：“是教堂！”我们纷纷认为她是乱猜的，可她却回答对了！我们都把嘴巴张成“O”形。后来，我才明白，是窗户“出卖”了教室！

　　噢！看那古老式的窗户呀！颜色是看起来成熟稳重的.棕色。但从窗里望远去，却是让人喜爱的树叶。真的有一番教堂的风味啊！

　　啊！我惊讶极了！忽然我发现这里居然有八台空调！可这里的人却淡定的解释是为了快速散热！

　　走出了男校，我们又上了大巴。回想一下，今天可真是有趣极了！

六年级的作文 篇8

　　小鸟感谢大树给予它一个温馨的小窝；花儿感谢滋润它的一滴滴雨露；小草感谢春日里的阳光送给它的一丝明媚。我要感谢我的妈妈给我的一切。

　　“慈母手中线，游子身上衣。”小时候妈妈就让我牢记这首诗——《游子吟》，他其实就是想让我明白一件重要的事——母爱是伟大的。

　　记得我在很小的时候,又一次和邻居的.小朋友玩,不小心把衣服弄破了。妈妈耐心地说着:“没事没事,有没有受伤呀!赶快换一件新衣服。”妈妈把我拉起来,拍拍我身上的土。用关怀的眼神看着我,顿时我就感觉摔破的地方一点都不疼了。后来,妈妈做完家务幼小的我躺在妈妈怀里睡觉了。妈妈还没有睡而是把我弄破的衣服一针一线的缝补。天当时很黑,妈妈很晚才睡觉。

　　记得还有一次,我都是二年级的小学生了,但在妈妈眼里我还像是一个幼儿园里的小宝宝永远长不大。每次出门她都会给我把水壶加满水。水温永远保持在不烫嘴刚刚可以喝的温度。我感觉妈妈很神奇,每次加水都会那么精准。现在我长大了懂得了那时妈妈对我无私地爱，母亲是我们的亲人，也是最值得感恩的人。大声告诉她：“谢谢你，妈妈。正是由于有你的养育，我才能辛福快乐、茁壮地成长。谢谢你给予我的爱，我永远爱你！”