当前位置:范文网>优秀作文>小学作文>六年级作文>六年级的作文

六年级的作文

时间:2022-11-14 12:27:01 六年级作文 我要投稿

【精选】六年级的作文汇编五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的六年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精选】六年级的作文汇编五篇

六年级的作文 篇1

  进入中学已有二个多月了,我也交了许多新的朋友。现在,我给大家介绍一个号称“孙猴子”的同学。

  为什么要叫“孙猴子”呢?听我娓娓道来:他是一个博学多才、才富五车的“猴子”。上课时,老师问我们:“美国的首都是哪里?”

  我们都一致回答是纽约,而他却慢条斯理的说是华盛顿,结果,真理往往掌握在少数人手里。才华横溢,见多识广的他,我们都很佩服。下课,我们问他怎么知道的?他故作神秘地说:“我灵魂出窍,飞到了美国,寻问路人方知晓”。

  他也是一个幽默而有趣的泼猴。下课后,他通常跑到女生堆里猜谜语、讲笑话。瞧!他又来了,只见他撸起袖子,然后自信满满地说:“我给你们出个谜语,你们敢挑战吗?”女生们则异口同声的说:“敢,爱拼才会赢嘛!”只见他慢悠悠地说:“请听题,谁三过家门而不入?”女生们胸有成竹地脱口而出:“大禹”。“猴子”摇摇头连说:“不对、不对,是书包里装着不及格试卷的学生。”说完后,自个先乐了。

  他还是一个小馋猴,每次讲完笑话,待大家笑得前仰后合之时,定会说:“各位客官,有钱的捧个钱场,有吃的捧个食场”,然后一副可怜期待的模样示众。如果有人将食品袋打开,他便飞快的抓一把,笑着跑到远处慢慢享受膳食。

  他又是一个乐于助人的猴子,有一天军训的时候,我生病了,浑身无力,两腿酸软,他二话没说,把我背到离宿舍很远的`医务室,忙前忙后帮我找大夫,并且用自己的钱帮我买药、买水。雪中送炭,友谊天长地久。屋漏偏逢连阴雨,不巧的是第二天军训时,不争气的腰带崩断,上帝啊,我的裤子怎么办?往下掉啊!顿时尴尬无比,又急又羞如热锅上的蚂蚁,此时他毫不犹豫的将他的另一条腰带借给了我,解了我燃眉之急。从此,我们成为了紧密的朋友,生活充满了七彩的阳光。

  他还是一只喜欢嫁祸的“猴子”。有时上体育课,他会动动左边同学的背,右边同学的头,让他们误以为是旁边的人恶作剧。呵呵!群众的眼睛是雪亮哒!因此也免不了经常被体育老师罚跑步。

  现在明白为什么称他为“孙猴子”了吧!善变,如孙悟空一般。如果想和他交朋友,可以一定要了解他的全部喲!

六年级的作文 篇2

  这次,在阶梯教室开完队会,我有些疲惫,慢吞吞地来到楼梯口,我犹如一个老太太上楼梯似的,每迈一步都很吃力。我走进教室,看到我的座位,仿佛一张舒适的沙发,我走座位前坐了上去。可是,当我听到还要上段活动时,我彻底晕了,但我还是去上课了,虽然我很累,但却装着精神饱满的样子。

  时间过去了一半,叶老师来不及让我们做练习,让两个同学去念《不一样的班故事》。我们津津有味地听着。当读到“刘少校姗姗来迟,踏着八字步慢悠悠地走来,一开门,同学立刻站成两排,像是国际酒店的服务员欢迎国际友人似的,做了个标准的‘请’的动作,他呆若木鸡,被老师‘请’到了座位上……”叶老师打扮成刘少校从门口走来,隐隐约约透过非透视玻璃能看见,叶老师又学者服务员做了一个“请”的手势。伴着叶老师深情并茂的'解读,教室里传来一阵阵笑声。

  这种“壮举”可不多见,叶老师的课堂是很严肃。

  书里的内容犹如一部精神的电影,叶老师深情并茂的解读就是一首小插曲,一首课堂上的小插曲。

六年级的作文 篇3

  母校,朝夕相处了六年的母校,今天就要说“再见了”!难免会舍不得。

  六年了,您一直是我们的第二个家……春天,您虽说不上百花齐放,但也算是争妍斗奇,齐吐芬芳吧!树木抽出嫩芽儿,五颜六色的花竞相开放,绿树红花相互映衬着,呈现出勃勃的生机;夏天,大树长得枝繁叶茂,浓荫密密,给人们遮去灼人的阳光;秋天,花儿谢了,草儿枯了,一片片黄叶“刷刷”地落下来,可菊花还傲立在秋风之中,点头微笑;冬天您只留下光秃秃的枝干,让更多的阳光透过枝条,来温暖人们的心,还有那独自挺立在寒风之中的塔松,为冬天增添了几分生机……这么美的校园,我们怎能舍得离开呢?

  老师——多好的教育工作者呀!您无私,奉献的是知识,您伟大,传授的是人生的哲学。您几十年如一日,兢兢业业,含辛茹苦,创造的是“桃李满天下”的辉煌业绩。“拼却老红一万点,换将新绿千万重!”您带着我们在知识的花朵上采撷花粉……课堂上,您是我们的严父,课下您是我们的慈母!记得那次,您得了重感冒,浑身没有劲儿,就像散了架一样,别的老师都劝您回家休息,可您却一口回绝了。那节课您讲得特别生动,嘴角勉强向上翘着,丝毫没有痛苦的`感觉,好像被优美的课文陶醉了……多么崇高与伟大的献身精神呀!您对我们的深情厚谊,我们怎能忘怀呢?

  同学们,也许我们明天就各奔东西了,借此机会,在高歌一曲吧!我们在度过了金色童年,时常可以听到欢声笑语,此起彼伏。

  再见了,亲爱的老师,再见了,亲爱的同学!

  我们多么希望时间能停下来呀!让我们再……再……

  再见了母校,我们永远不会忘记您!

六年级的作文 篇4

  夏天,天气一直酷热难耐,去乡下玩耍找一处园子、一座水塘、一片树荫消暑纳凉的地方,成了这段时间城里人主要的休闲方式。这天,我们一家人到河边欣赏荷花。 说它是荷花池,也不很确切,它是由一片片的的水塘相连而成,随便站在一处,举目望去,满眼的碧绿铺天盖地,那荷叶碧绿可爱,犹如一把把圆伞撑开在水面上,又似一个个碧玉盘托在水面,微风拂过,一波波的绿色波浪翻滚而来,茎托着花朵挺立在水面,在风中快乐地摇曳着,点点粉白点缀域碧绿中,空气中流淌着荷花的幽香,说不出的一种赏心悦目。 荷花池的主人姓李,听到有人来了,忙从简陋的屋子里迎出来,和我们一一问好。朋友和老李很熟,从他们那里我知道了老李是南方人,非常喜爱荷花。他说,荷花在他的家乡到处都是,随处可见,来到新疆,生活中没有了荷花,总感到少了点什么。当初他承包下这片水塘的时候,就是看中了这里水源丰富,或许能把南方的荷花移植到这里。刚开始的时候,只种了一小片作为尝试,没想到,喜欢高温湿热的荷花在南疆这种高温干旱的.气候条件下,只要有充足的水分,也能生长得很好。我们欣喜万分,逐年扩大了荷花的种植面积,经过这么多年的辛苦,终于把荷花池发展到现在这样,而这满池的荷花也给我们带来了不错的收入。 我们还知道,这几年,来这里看荷花的人一年比一年多,光看看荷花很单调,但是我们在池塘里养了一些鱼,来这里玩的人中如果有喜爱垂钓的,只要付一点时间,就可以随便钓鱼。

  爱好垂钓的男士们已经找好了位置,拿出带子里的渔具,拉开架势开始了他们的垂钓比赛。女人大多对垂钓不感兴趣,但也不能无聊地枯坐着,便和许多亲戚朋友商量,要不要用他那个小筏子载着我们女人到荷花深处游历一番?大家爽快地答应了,但又嘱咐,坐在筏子上千万别乱动,这虽然是池塘,但水也并不浅。老李选择了一处水位较浅的荷花池,招呼我们上了木筏,熟练地划动木浆,小心翼翼地在密不透风的莲叶间缓缓划行。我们各自摘了一片硕大的荷叶倒扣在头上,权当阳伞,细细地欣赏着那些娇艳盛开的、含苞待放的、已经开过变成莲蓬的花们。一首宋代诗人赞美荷花的诗浮现在脑海:“凌波仙子静中芳,也带酣红学醉妆。有意十分开晓露,无晴一晌敛斜阳。泥根玉雪元无染,风叶青葱亦自香。想得石湖花正好,接天云锦画船凉。”

  置身在这荷花的世界里,仿佛置身于江南水乡,习习凉风夹带着荷花的清香阵阵袭来,吹散了一身的热气和烦躁,一种不可名状的惬意感弥漫全身。这湛蓝的天、洁白的云、浓绿的莲、粉白的花,真是名不虚传啊!

  看来,休闲游览不一定非要去名地,留心一下身边,一块青草地,一片麦田,树荫下的一条小河旁,都可以成为我们休闲的胜地,只要你有这样的心境,有这样的情趣。

六年级的作文 篇5

  妈妈经常对我说:“一手好字是一个人的门面,它不仅能陶冶情操、磨练意志,还能培养性格,你一定要把字写好!

  没过多久,妈妈就给我报了一个书法班,我信心满满地开始练习写字。一开始,我的字总是写的歪歪扭扭,横不平,竖也不直,和别人的作品一比,差远了,这让我很着急,我都不想学了。妈妈看我有些泄气,就把我们班写得最好的一人,开始写的字借来,我一看,我比他写的好多了,妈妈说:“他是练了一年才写出现在这么好的`,你不要灰心。“我一想:我才上了几堂课,以后坚持每天练字,一年后写的肯定比他还要好。坚定地对妈妈:“您放心吧,我会努力的。”

  于是,我按照书法老师教的写字要领认认真真的写,一写就是一个小时,有时手指肚都累扁了。慢慢的,我的字写得娴熟了,横也平了,竖也直了,撇、捺也舒展了。看着我的变化,妈妈欣慰地笑了。我的作品也如愿以偿地上了学校的作品集,我信心更足了,他们看见我写的字,都说:“这位同学写的不错。”听到他们夸奖我心里很高兴,同时也深深的爱上了书法。

  通过这件事,使我懂得了“天下无难事,只怕有心人”只要努力,坚持不懈,万事皆可成。