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六年级的作文

时间:2025-03-17 19:24:08 六年级作文 我要投稿

【实用】六年级的作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的六年级的作文4篇,欢迎大家分享。

【实用】六年级的作文4篇

六年级的作文 篇1

  我大部分时间都呆在老家。在老家,除了我的哥哥姐姐陪我玩,我还认识了一个特别的朋友,它是一个动物,它就是一只猫。

  它原来是一只流浪猫,它的主人去外地了,没人来照顾它。我刚好看见它自己低着头,用疲劳的眼睛这看看,那瞧瞧;用小小的鼻子东嗅嗅,西闻闻在找吃的。我就觉的`它已经非常的饿了,便想把它叫到我家里来。但是它可能曾经被人欺负过,对人还存有戒心,所以我越叫,它就越后退,最后居然就被我吓跑了。我也只好垂头丧气的回家了。

  新的一天开始了。我一起床好象就听见一声声悲伤的叫声,是猫的叫声!我睡义全无,一骨碌地从床上爬起来,顺着叫声下楼。突然,我的目光锁定在楼下的草地里。那只猫端端正正的坐在草地上,十分优雅。昨天没去仔细看它。只见它有一个小小的,圆圆的头;小小的鼻子,还有一条长长的尾巴。它刚来我们家时,还有一点对人的戒心。于是我给它准备了一个碗,把给它吃的东西放到碗里。渐渐的,它就一点也不怕我们家的人了。只要我们把脚伸过去,它就会过来蹭来蹭去;只要我们一吃饭,它也会到桌子底下走来走去。

  现在我虽然回福州了,但在电话中还可以听到它那喵喵的叫声,所以,我每一次回老家,我都会照顾它,因为动物是人类的好朋友吗!

六年级的作文 篇2

  “有一条新安江,碧蓝蓝真好看……”这首家喻户晓的《月亮岛》,歌唱的就是我的家乡——新安江。

  这条江常年水温17度,冬暖夏凉,吸引了很多外地游客,是个休闲旅游的好选择。

  早上的江面很平静,水面上笼罩着一层薄薄的雾,一丝丝,一缕缕,浅浅地贴着江面。一阵风吹来,薄雾袅袅升起,犹如仙境一般,我简直陶醉在这美景中。

  中午太阳高照,江面就像一面镜子在阳光的照射下显得很耀眼。水面上微波粼粼,仿佛是有人偷偷地在江面上撒了一层碎银,金光闪闪地发着亮光,让人睁不开眼。

  一阵暖风拂过,岸边柳枝随风起舞。中午的人不多,人群三三两两,陆陆续续地走过。

  傍晚,太阳下山了。一道道红霞挂在天边,在树梢,江面红彤彤的,像害羞的小姑娘。江面上停着很多游船,有龙舟,有快艇,有渔船,还有游轮。夜幕降临,江边却成了灯的世界。各种五颜六色的彩灯从四面八方照射过来,有的在草丛,有的在树上,有的在花丛中,有的在……照的整个江面都美极了!江面上还有一座美丽的拱形桥,它有一个好听的名字——彩虹桥,正是因为它有彩虹一样的颜色,时刻变换着颜色。

  此时的江边早已人山人海,热闹非凡。有的.在散步,有的在下棋,有的在嬉戏,有的坐在石凳上聊天,还有的在坐游船。但最多的人都是在欣赏新安江美丽的夜景,还用手机拍下了美丽的画面。

  这就是我的家乡,美丽的新安江,一个以江命名的地方。

六年级的作文 篇3

  我从三年级开始,就特别喜欢上语文课,你一定会感到疑问吧!为什么喜欢语文课呢?我会回答你,是因为教我语文课的是——蒋老师。

  大家都详说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊!我是蒋老师亲手栽种的一颗茁壮的杨树,我的.萌芽、生长无不沐浴缸里着老师的阳光雨露。

  9岁那年,暑假回来开学第一天,第一个迎接我的是您一一蒋老师。多么好的称呼啊!您微笑着把我领进门,使我一下子爱上了您的语文课。您仔细细地教我们拼字母,有时认不清的字母,你总是有办法教我认清,字写得很乱,您就一笔一画教我们写字,使我们人的字变得便加美丽、漂亮,自从认识了您,我门语文成绩有所提高,差不多所有同学都考及格了,只有两三个同学没有考及格,在您的帮助下,我们的语文获得了全校的第二名,蒋老师为我们庆祝了一下,让我们每个人在操场上玩了一节课,我们大家都很开心。

  在10、11岁左右,我们学校举行了一场运动会,当时,我们戴着太阳帽,拿着太阳伞,进行了活动,在这次活动中,我们这个班级获得了女生跳绳和男子夹球跑第二名,我们为这次荣誉感到很光荣、很开心。

  在您的帮助下,我们为您感到娇傲自豪,到了五年级,您己经不在教我们语文了,而是我们品德,看到老师疲劳的样子,仿佛增加了几根白发,以后,我一定会好好学习,将来报答老师对我的教育之恩。

六年级的作文 篇4

  午自修的时候,郑老师拿来了一个盒子,对我们说:“今天我带来了一个礼物,就在盒子里。这礼物是老师最喜欢的,他非同一般。你们猜猜,里面是什么?”

  我心想:“非同一般”,到底是什么东西?我绞尽脑汁,可脑子还是一片空白。郑老师又说:“这礼物只给一个人看。”当郑老师说完这句话,我真希望自己有一双透视眼,看看里面到底是什么。

  后来,郑老师叫了殷欣凯上去看。当时,同学个个都像得了“红眼病”似的,有的用眼睛瞪着殷欣凯,有的气得火山爆发,还有的甚至想去揍殷欣凯一顿。我心里既羡慕又嫉妒,凭什么他可以上去看,我就不行。郑老师小心翼翼地撕开封条,用手捂着盒子口的两边。殷欣凯看了大吃一惊,下巴碰到了地上。郑老师还要殷欣凯守口如瓶。

  过了一会儿,老师又选了八个人上去看。郑老师还是那句话“要守口如瓶”。我看了那个礼物,居然是……真不知道郑老师葫芦里卖得是什么药。在我们看的过程中,下面的同学有的跳起来,有的爬上了凳子,可是站在凳子上还是看不到,甚至想跳上桌子,还有的伸上了头颈,像长颈鹿一样。

  郑老师最终还是把神秘礼物拿出来给全班看。后来,同学们有的惊讶,有的'失望,有的高兴。郑老师问我们,一张纸有什么作用呢?同学们踊跃回答,有的说“可以画画、写秘密,”有的说“可以写日记”,还有的说“可以当草稿纸”。

  最后,郑老师语重心长地说:“现在的你们就像这一张白纸,可以发挥巨大的作用,绘制出一幅幅丰富多彩的画页!”

  我们也知道,我们的作用是很大的,只有发挥自己的作用,才能让自己的生活变得丰富多彩!

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