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六年级的作文

时间:2022-10-12 00:56:45 六年级作文 我要投稿

关于六年级的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的关于六年级的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于六年级的作文

关于六年级的作文1

  一年一度的中秋终于到了!心里抑制不住的喜悦使我只能用蹦跳来表示。

  不管走到哪,那种别有韵味的喜气洋洋的感觉总是小精灵般地笼罩在我四周。大街上人来人往,车水马龙,热闹非凡。月饼店里挤满了人,出来的人身上都裹着一股带着月饼味道的香风。手里拎着月饼,脸上洋溢着喜悦的色彩。一句俗语说得好:月圆,人亦须圆。全为这句话,汽车站就更是人山人海,每个人拖着大包小包的'月饼,揣着车票急迫地等待上车,千里迢迢回故乡,就是希望能和亲人坐在院子里拉拉家常,尝尝月饼。路边的小贩也早早地收了摊,给家里捎去廉价的月饼与妻儿品尝、赏月。说起月亮,我也该去看看喽!

  天,渐渐暗了,那镶着金环的月儿终于升起来了!她徐徐地穿过一缕缕轻烟似的白云,向上升着、升着,突然,就在那一霎那颜色浅了,变浅了!白了,变白了!她傲然地,高高地升起来了!几缕蒙蒙的薄雾缠绕在她四周,把她衬得那么可爱,那么纯静无暇 ,就像银色的玉盘,射出一道道白光!池塘的水面,依旧平静,水姑娘安详地睡着。月儿缓缓地移过来,水中的月影横贯江面,拉得老长。月的影子好似与水交融,连着水天相接的地方也闪着淡淡的月光,映着她娟秀的面庞。

  一缕云,遮住了月儿清秀的面容,月儿便不再趟动,和风平浪静的水一样,安然地睡去……

关于六年级的作文2

  我家养了一只狗狗,取名拉拉,其实拉拉来到我们家以前曾经养过三只狗狗,它们都离我们而去了。第一只叫龙龙,确实又可爱又听话,一次,外公看它整天呆在家里,太寂寞,就放它出去,不小心被车撞了。第二只叫来来,它太调皮了,经常跟我们隔壁的人缠着玩,还去欺侮小孩子,被妈妈送人了。第三只叫乐乐,太好玩了,你转圈,它也转。你叫它跳,它就跳,有一次,爷爷看他好玩,带回家去了,第二天早上,爷爷放它出去,一会儿,发现它躺在外面不动了,一看好像中毒死了。

  我一想起三条小生命,就特别伤心,然后,我决定再养一只,就有了现在的拉拉。

  拉拉可调皮了,它有可爱又贪吃,算得上是一只贪吃狗。

  每当吃饭时,它习惯地蹲在桌旁,可它从来不挑食,津津有味地吃着盘子里的剩菜,还喜欢喝水,有时候嫌少,它自己找,大家又称它是【乖乖狗】【乖乖狗】长着一对三角形的耳朵,总是一晃一晃的。它的'耳朵可灵敏了,不管有什么东西,都逃不过它那一对小耳朵。它的脸上镶着一对黑宝石一般的眼睛,一到晚上就闪闪发光。两只眼睛中间对下有一个小鼻子,鼻子下面长着一个小嘴巴,因为有了它,拖鞋被咬破,妈妈皮鞋上的花被摘下,只要有客人来,它会不停地摇着小尾巴扑过去,待人很热情。

  有了狗狗,我们家又增添了许多乐趣。

关于六年级的作文3

  说到龙,想必到家都很熟悉吧,因为我们都是龙的传人,而且基本上都是龙宝宝。龙是一种神异动物,具有虾眼、鹿角、牛嘴、狗鼻、鲶须、狮鬃、蛇尾、鱼鳞、鹰爪、九种动物合而为一之九不像之形象。

  龙是传说中的动物,与凤凰、麒麟、龟一起并称“四瑞兽”。 与白虎、朱雀、玄武是中国天文的四象。

  西方的龙叫做dragon,那是一种长相象有翅膀的霸王龙摸样的生物,传说中这种西方龙是一种力大无比,能吐火焰,性情暴虐的强横生物。 汉语中的龙,是一种有着象蛇一样身子,头上长鹿一样的'角,脸看着象麒麟,长相威武,没有翅膀却能飞翔,非常有灵性,能带来祥瑞的生物。

  好了,我该说的就说到这里,祝大家龙年快乐,幸福安康!

关于六年级的作文4

  过年了,家家户户都挂上带福字的大红灯笼和五颜六色的挂钱,贴上了一副副大红的对联,那油黑的大字,耀眼的金字,向人们祝福着新年的快乐和对美好生活的向往。大人们在准备着年夜饭、聊着欢快的话题,孩子们在摆弄着新衣服、花炮,叽叽喳喳的.在一边玩耍着。

  晚上,大街上的大红灯笼都亮了,路两边树上挂着的彩灯也亮了,一闪一闪的,红色的、蓝色的、黄色的、绿色的,你就仿佛进入了童话世界一样。当你经过广场时,那大大的“春”字灯发出的红光,在寒夜中,让你感到一丝温暖,仿佛在这欢庆的气氛中,春天正向你走来。

  随着时间的推移,鞭炮声越来越密集,到了晚上11点时,达到了高潮,漆黑的天空被烟花染的五颜六色,震耳欲聋的响声从四面八方涌来,你再也分辨不清是哪个方向发出的鞭炮声,空气中弥漫着浓浓的,令人窒息的火药味。但这一切又让你感到过年兴奋。对人们来说,这也许就是过年的魅力吧。

  过年了,一家人欢聚一堂,在喜庆、兴奋中我们送走了过去的一年,即将迎来了新年的第一天,这是多么快乐的事呀!

关于六年级的作文5

  爱,无处不在,从小到大,我们感受到最多的爱就是父母之爱。爱是妈妈的一句唠叨,爱是爸爸坚硬的肩膀……因为有了父母的爱,我们的人生才如此的幸福。

  记得有一次,我三更半夜,我发烧了,爸爸妈妈一夜都没有睡过一个舒服的觉,每个十分钟起来帮我盖被子,量量我的温度,我的温度越来越高了,爸爸妈妈连忙帮我穿起上衣,在头上放了一块湿毛巾,这是我便不由自主的,流下了眼泪。那是一个下着倾盆大雨的晚上,爸爸背起我,妈妈拿着雨伞,急匆匆的背着我往医院赶去。一路上我冷的一个劲的发抖,妈妈赶紧把自己身上单薄的衣服让我穿上,我又发现爸爸妈妈的`衣服都湿湿的,而我的衣服却还是干干的。到了医院爸爸妈妈一眼也离不开我的床,这让我又一次流下了眼泪。

  这就是父母爱,虽然父母有时候会打我们,但不是有一个成语是:打是疼,骂是爱吗。世界上,只有爸爸妈妈的爱才是最伟大的爱。爸爸妈妈我爱你们。

关于六年级的作文6

  星期三早上,老师给同学和同学们的爸爸妈妈、爷爷奶奶上了一节让我们知道感恩并学会感恩的、令人感动的'课。

  老师走上讲台,她问:“孩子们,你们爱你们的妈妈吗?”“爱!”同学们异口同声地回答,响亮的声音打破了当时的沉默。老师又对我们说:“老师给你们讲个故事好不好?想不想听?”“想听。”

  “这个故事是这样的:有一个小女孩,她的爸爸去世之后,和妈妈相依为命。有一天,她妈妈出去打工,小女孩在门口等着妈妈回家。到了晚上,妈妈还没有回来,小女孩就按照妈妈出去的路线去找。她终于找到了,但妈妈早已经死了。这个故事讲的就是我们现在就要学会感恩,不要等亲人死了之后才知道感恩。”听着听着,大家的眼泪不知不觉地都流了出来。

  这时,我突然想到了自己,以前总爱和爸爸妈妈顶嘴,和他们吵架,自己是多么不孝啊!我真想对爸爸妈妈说:“对不起,爸爸妈妈,我错了,以后我会让你们过上幸福生活的!”

关于六年级的作文7

  今天,我们和老师一起去“世界4A级国家风景区”——湖光岩玛珥湖春游。

  在车上,大家讨论着湖光岩怎么样?山高不高?可激烈啦!到了湖光岩,我们首先看到的是“神龟”与“龙鱼”的'石像。从收费厅进入公园内,我们看见了大大小小的树木摆动枝条,好像在说:“欢迎你们来到湖光岩!”多么有意思呀!

  我们走哇走,来到一个观光车出租站,正好歇一歇,也欣赏一下路边的花、草、树木。一举两得!坐着坐着,我们又到了一排有古代磨小麦磨子的小草坪前休息了一下,吃点零食。

  继续启程!大家坐车去了下一个地方,是两个岩洞,老师带领着大家进了其中一个洞。哦!原来是地震馆啊!我们在那里了解了许多地震知识,还体验了地震呢!模拟的震级为里氏8·0级,比1976年唐山大地震强0·2级。地震之后,电线杆倒塌,大桥毁坏,房屋撕裂,令我们心惊肉跳。我们还去了火山馆和榕园,最后大家依依不舍地回家了。

  多么愉快的一次春游啊!

关于六年级的作文8

  云,在我们生活中随处可见。

  那一天,我躺在草地上,看着天空上的白云,进行了天马行空的想象……我突然看到天上的白云变成了一个外星狗,它用神云飞车把我接上天,带我飞进了一个天外云原,那一个地方的一切都是用白云做的。

  那里的交通工具既不用油也不用电,只需要说出你想去的地方,3秒就到。

  吃的也像白云一样,四个字:“松酥软香。”

  电脑没有辐射,没有鼠标,用无线电波连接人脑控制。

  睡的是“喜云神床”更没法比喻它的.神奇:人躺在上面能清除疲劳,治疗疾病,长命百岁,“看上去好像年青了好几十岁!”

  我突然醒了过来,原来是个梦!如果真像我想的那样该多好啊!所以,现在要好好学习,长大去发明这样的一切!

关于六年级的作文9

  友谊是生病时,朋友扶着你去看病;友谊是伤心时,朋友的一句安慰;友谊是无助时,朋友的雪中送炭。

  我最好的朋友是谭美佳。那年秋天,一天晚上放学,我们没赶上一路车,天还下着倾盆大雨。我望着阴暗的天空自言自语地说:“这么大的雨怎么回去啊?”这时,美佳走过来:“灿,过来一起躲吧。”我感激地说:“谢谢!”就这样,我们走了许久,到了分路口,左边是她家,我家在右边。我看了看岔路口,心想:“这可怎么办?雨还是这么大,我还是要淋雨。”美佳像是我肚里的蛔虫,对我说:“没关系,我家快到了。你拿着伞回家吧,明天还我就OK了。”我急忙说:“这怎么行呢?你穿这么少,淋雨会感冒的。”她笑了笑说:“没事,我不知道躲在别人屋檐下走吗?”话音刚落,她就转身走了。我目送她远去,看见他走在别人的屋檐下因不小心碰到人家的东西而被训斥的.时候,我心里一个劲地说:“对不起!”望着她远去的背影和她湿漉漉的头发和衣裳,鼻子一酸,泪水模糊了我的双眼。

  我回到家,看见挂在墙上的伞,花花绿绿的,五颜六色的,好看极了。但我觉得最漂亮的是我手中的这把,因为它是我和谭美佳的友谊之花。

关于六年级的作文10

  也许是夏天太炎热了,所以我特别喜欢夏天的雨。

  我喜欢这夏天的雨。喜欢他到来的时候,犹如千军万马在天空驰骋,那激昂的雨声,畅快激越,雄壮豪爽,不愧是天地间合奏的一支恢宏大气的交响乐。

  夏天的'雨,学不会温柔,也学不会忧郁,他雷厉风行,毫不矜持;夏天的雨,学不会轻柔婆娑,也学不会纤细如丝,他铺天盖地,奋不顾身;夏天的雨,不会遮遮掩掩,不会欲来又止,他总是坦坦荡荡。

  一场夏雨来临,总有些按捺不住喜悦的孩子,挣脱父母的阻挡冲进雨中,享受大自然的洗礼。那种迫切洋溢着真情的喜悦,打动着每一个人的心。

  夏天的雨是雨中的汉子,总给人以勇气和力量。面对生活,我们需要夏天的雨。

关于六年级的作文11

  俗话说得好:“民以食为天,作文介绍一种美食。”中国的饮食文化是极为丰富的,各地都有独特的美食。而在西安,羊肉泡馍就成了你必须品尝的佳肴之一。

  羊肉泡馍无论做法还是吃法都是很讲究的。制作时先将优质羊肉洗好切成片,再加以各种佐料大火煮烂。这时,店家会给你一个大碗和两个馍。

  吃羊肉泡馍最主要的就是掰馍,越细越好,泡起来才更入味,通常黄豆打小就可以了。接着将滚烫的羊肉汤倒入碗中,同时配以葱末、香菜、粉丝、盐、味精和地道的陕西油泼辣子,一碗羊肉泡馍就完成了。

  看着这碗羊肉泡馍,就像一件完美而又杰出的艺术品。红红的辣子油漂浮在汤上、灰蒙蒙的羊肉、翠绿的香菜和葱末、晶莹剔透的粉丝、雪白的馍,真令人赏心悦目。看着看着我仿佛

  看到羊肉汤变成了大海,粉条就像层层波浪,馍块的`肉片就像星罗棋布的小岛,而翠绿的葱末就像点缀在小岛上郁郁葱葱的树木。写美食的作文。

关于六年级的作文12

  世界上最伟大的是爱。有了爱我们的世界将变得更美丽,更温暖,更和谐。当我们互相传递爱的时候我们将会更亲近!!

  我不能没有爱。所以我那个亲爱的母亲把她的.爱不停的传递给我!!这事不止是我妈,每一个妈妈都会这样做,每一做母亲的都会这样做!他们会给我们打气,给我们关心,给我们帮助。这一些都是《爱》。我每一次生病的时候当我睁开眼时第一个可以感受到妈妈的脸上表示出很担心。每一次我摔倒的时候我第一个可以看到妈妈的那一双温暖的双手向我伸来。每一次我感到失落的时候我第一个可以听到妈妈的《加油!!》那句话。着一些都是我最亲爱的人《妈妈》给我的爱。

  除了我们父母给的爱以外处处都充满了爱。没一个国家,每一个城市,每一楼,每一个家,每一个公交车,每一个商店都充满了爱。让我们去寻找这些爱把世界变得更加美丽,更加温暖,更加和谐!

关于六年级的作文13

  这个烦恼,我想很多同学都会有。虽然平时老师布置的作业并不多,但一到中考试或期末考试前期,我们就如同泡在“题海”中

  中午,本想利用一点时间写日记的,在放学时,数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们,马上就要期末考试了,我们要加大练习范围。今天中午,我们做几个题……”天哪!我的.日记又要泡汤了。

  晚上,拿来一叠卷子,说:“这份试卷是我们几位老师精选出来的,希望大家认真完成。另外,大家把XX单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

  我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

关于六年级的作文14

  光阴似箭日月如梭,转眼间我已经从哭哭啼啼的小婴儿变成了一名优秀的少先队员。

  即将上六年级的我,要继续做一名品德良好的学生。

  品德是做人的根本,没有品德就没有资格做人。

  我为什么想到六年级时要做品德兼优的学生呢?因为我从现在六年级的.哥哥、姐姐身上看到了“缺德”的现象,比如说:因为六年级在楼上,所以他们经常把用完的长长的修正带、或者是把红领巾一条结着一条的从楼上放下来,希望我们抓住,就像“钓鱼”一样,有时候他们还会往楼下吐痰……因为我们吃过苦头,就不想让楼下四年级的同学吃苦头,希望我们到六年级的时候还能坚持下来。

  即将成为六年级的我,要做一名学习优秀的学生。要德、智、体全面发展,以后才能上好的学校,才能找到好工作。

  即将成为六年级的我,不能辜负老师、父母对我的希望,更不能辜负自己对自己的期望。

关于六年级的作文15

  我是一滴雨,我们给大地,庄稼,小树,小花,和小草们服务,给小朋友带来快乐,这些是都是我们的任务。我们在四季里变化多,你们如果不知道,那就让我来说说吧!

  春天,我们像一丝丝线从天而降。让小树,小花,小草茁壮成长,让大地滋润百倍。雨后我们叫太阳出现,让天空出现美丽的彩虹。

  夏天,我和伙伴给干涸的田地浇水,让他们重现以前美丽的景色。给大地洗澡,让大地干干净净。秋天没什么可说,就说说冬天吧!

  冬天,我穿上白色的`新衣,变成雪花落到地上,小朋友用我们打雪仗,堆雪人,我一会儿快乐的在天上飞来飞去,一会儿又和同伴聚在一起,好不热闹。

  我们就是这样为大自然服务。

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