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六年级年的作文

时间:2026-02-23 03:40:21 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文5篇(热门)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的六年级年的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文5篇(热门)

六年级年的作文 篇1

  黑色,一点一点爬上了天空,盖去了明的蓝。皎洁的胱洒向大地,似一层轻纱,将古城笼罩其间。星星在夜空中,眨巴着眼,望着我们。夜晚接替了白昼,缓缓来临。而西门古街的喧闹也悄然开始。

  夜晚,西门古街灯火通明。古瓦老砖,木门白墙,让人眼前一亮。我扑向西门古街的夜晚,像是无意间,扑进了一幅古色古香的画卷。大红灯笼发出微弱的光芒,五星红旗在房顶随风飘场,挥来一片鲜艳的红,娇嫩欲滴的鲜花竟香开放,装点古街的角落。

  漫步于西门古街,就仿佛穿越回古代,在木门老屋间徘徊,流连。一家家小店整齐排列,叫卖声连绵不绝,食物的香气从小店里飘出来,汇在一起,给人以嗅觉上的体验。

  人潮涌动,笑声说话声连成一片,带来了夜晚的生机,丢掉了古街曾经的寂静。古街间,只有络绎不绝的人群,一辆车的影子也不见。人们,仿佛在这古街间璞归真了。

  我折服于这古街的魅力,又苦于找不到恰当的比喻,脑子间忽然闪过从前的西门古街。

  其实,以前的西门大街并没有“古街”一称。从前,这里与所有的大街无异,但又比所有的大街要冷清。夜晚降临,街上只有急促行走的行人,完全没有现在的这番热闹。商业化的大街,满满的`卖东西的小店,没有灯光,没有花朵,只有行人路过时发出的“沓沓”声,这是我记忆里,曾经古街的印象。

  可现在,一切都变了。古街再次热闹起来,再次辉煌起来。古色古香成了它的代言词。小摊小贩也多了起来,叫卖声为古街增添了几分热闹。

  孩子们从小贩那儿接过糖画、糖葫芦,脸上挂着笑,兴奋地跑走了。

  大人们走在一起,欣赏着四周曼妙的风景,谈笑风生。是不是忆起了什么童年的趣事?

  夜晚在古街漫游。望着古街如今的美景,我幻想着,以后的金乡会不会增添更多的古色古香?我相信,一定会越来越美好。

  “阿妈冻——阿妈冻——”叫卖声越传越远,我披着古街的灯光,走在回家的路上。

六年级年的作文 篇2

  我看看表都22:00了。天哪!我是彻底的失眠了。“叮铃铃~~”电话响了。我在心里弱弱地说一声:“谁大半夜的打电话给我啊。”“喂,百合。我是翎奈。这么晚还没睡?”

  我打了一声呵欠:“sister,你是夜行动物啊,大晚上这么兴奋啊。什么事啊,快点说吧。”

  “你知道东方孝雪的爸爸为什么要把她送到意大利吗?”

  这个问题似乎勾起了我的兴趣。“为什么呀?”

  “其实很简单的。她的爸爸本来就打算送她出国的。你知道的,东方孝雪的口语很不错,她爸爸就像把她送到国外深造深造嘛,再说他在意大利不是有亲戚嘛。但是不巧,在东方孝雪知道这个消息之前,东方孝雪和她的爸爸吵了一架,东方孝雪后来知道这个消息之后,就以为他爸爸准备不要她了。东方孝雪自从她爸爸有了后妈只有就一直以为她的爸爸会在有一天突然就会把她送走。不过你就不用担心了,我用我的向上人头保证,她呀舍不得走的。就这样吧,慢慢睡哦。”

  “嘟——”我还准备说话呢,谁知道翎奈就挂了电话了。他怎么知道东方孝雪舍不得走,他怎么知道这些的'?算了,来日方长,我相信我总有一天会知道的。不讨论这个问题了,因为我现在心中的瞌睡虫已经爬到了我的心头了。得赶紧睡觉,要不然明天早上起来成“国宝”。

六年级年的作文 篇3

  我的家乡在官溪村,那里有朴实勤劳的农民,有不带任何污染的空气,还有一道道美丽的风景线。

  清晨,大开大门迎面而来的便是一缕清风,一缕参杂着一股淡雅清新的'竹叶的味道令人清爽无比。走到前院空地上,抬望眼边看见一幢幢古老的旧房子便清晰的展现出来;然而这些旧房子旁却有着一片片耕地和一大片茂密碧绿的竹林,让人觉得两者之间有一种无比的和谐之感。再说说竹林里吧!清晨竹叶上面躺着一颗颗晶莹饱满的晨露压着竹叶抬不起腰来片片尽显可爱之处。

  看完了竹叶再往前看;一块块错落不一的石块向前铺着,一眼望不到尽头,一棵高大挺拔的板栗树屹立在小路边,像护国大将军一般。一条美丽清澈的小溪流正在栗树上方缓缓流淌,清脆悦耳的溪流声仿佛是在为溪流缓缓地舞蹈在伴奏似得,河水时不时的拍击着河面上的大石头,这一幕是旁人无法想象的。

  清鲜的风儿,古老的旧房,茂密的竹林和清澈的小溪构成了一幅无与伦比的美妙“画卷”,农民在这山水间行走,更是创造出了一幅可观可游的景象。

六年级年的作文 篇4

  我在红梅公园买了一只小乌龟,并给它取名“小龟”。

  回到家,我仔细端详小龟。“哇噻”!小龟的外形真帅!首先,小龟有一个只有大拇指大小的头,头的两侧是一双炯炯有神的小眼睛;它的嘴巴可大了,可以一口吞下一只小虾米;嘴巴的上面,眼睛的下面,有两个洞,我想这就是它的鼻子吧!它的脖子上有一条条斑纹,这些斑纹中有一条红色的最引人注目,就像一条红丝带。小龟那四只短脚上的每一个脚趾都有长长的`指甲,指甲像小刀一样锐利。它的背壳就像一个坚硬的盔甲。小刀般的指甲和盔甲般的背壳,真是配合得天衣无缝。小龟的尾巴又短又细,还是滑溜溜的呢!

  看了小龟的外表,是不是有些不过瘾。现在,就让大家看一看我是怎么逗小龟玩的。

  有一次,小龟饿了五天,我放了一只小虾米在小龟面前,小龟见了,就迫不及待地冲了过来,没想到虾米竟然“飞”了起来。原来,我用细线捆住了虾米,但小龟丝毫没有想放弃虾米,乘我不注意,用两只前爪牢牢抓住虾米,再用大嘴使劲一咬,此时的我刚刚反应过来,用手一拉争取抢回虾米,没想到小龟死也不肯松嘴。结果小龟连同虾米一起被我吊出了平静的水面。我放声大笑起来!

  小龟迟东西的样子可有趣了。

  小龟第一天来到我家,我不知道该如何喂它,喂它什么,于是就喂了两只大虾。小龟见了大虾,并没有直接爬到大虾面前去享受美味,而是先伸出头,窥探四周,发现周围没有什么动静,才一点一点地爬向大虾。小龟先从虾头下手,用大嘴咬开虾壳,然后用一只前爪按住大虾,有滋有味地吃了起来。它咬一口都要停下来,然后伸伸脖子,再咬一口。就这样没几口,一只大虾就只剩下一堆壳了。

  啊!小龟真可爱啊!小龟的生活充满了阳光,也给我带来了“阳光”。

六年级年的作文 篇5

  一个好的学习习惯造就人的一生,如果没有好的学习习惯就成功不了。

  有一次,一个好的习惯帮了我大忙。

  平时我有时常听读英语或温故英语课本的习惯,因为英语是要经常练习或复习的,如果时间长了不读,就会忘掉许多内容与知识。还有,就是达到温故而知新的目的,学习过的东西如果反复去练习,就会有新的发现。而事情就发生在今年的期末英语考试期间。复习阶段,我的英语听读更是认真。在一次听读中,我无意中发现了一个陌生的单词,我再仔细一看,这可是书中的重点单词啊!我赶快打开录音机,认真学习这个单词。原来,是在学习时疏忽了这个单词,幸亏我即时发现。考试时,出现了这个单词的考核,占一分。考试成绩出来了,我得了全班第一,99分,而第二名与我仅仅相差0.5分,98.5分,如果我做错了这道题,我的'最终成绩将会是98分。最后,还是要归功于听读英语的好习惯呀!如果不是这小小的1分我也是不可能得到“第一名”这个荣誉的称号呀!

  所以,我不仅要把现有的好习惯坚持下去,还要培养出更多的好习惯。

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