六年级作文

时间：2026-02-05 03:39:38 六年级作文我要投稿

(合集)六年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

(合集)六年级作文

六年级作文篇1

　　在一片白雪皑皑的大地上，星星点点的梅红色格外引人注目。是那样的耀眼，在这片冰雪世界她就是女王。

　　冬，是个多么寒冷的季节呀！树叶凋零，花朵枯萎,万物仿佛停止了心跳。然而那傲雪盛开的梅花永不惧怕这严寒的天气。她宛如一位久经沙场的孤傲女王，在这令人胆颤的季节里尽情的释放着无与伦比的魅力。她挺立着身躯,飘落的雪花为她披上一件雪白的外套。在那刺骨的.寒风中，娇艳的女王散发着一种惟我独尊的气质，这种境界是无人能匹及的。

　　其实欣赏一朵梅花，就像是在称赞一件举世无双的艺术品。她好像拥有能拨动人心弦的魔力。总能使人情不自禁地为她拍手称赞，会使人为她如醉如痴。我总会去猜想：在哪那堪比西施的花瓣中到底蕴含着怎样的生命力？会使她在如此严寒的天气里一展身姿。她是一位勇士，她敢在恶劣的环境下挑战自我，她愿与雪花为友擦亮人们的眼睛。她是一位仙人，她可以在这梦幻的白雪天下让人们一睹她的风姿.她有着无数的闪光点,她比宝石更珍贵,比菊花更坚强。

　　梅花，她是上帝最伟大的杰作！

　　六年级:冉雨馨

六年级作文篇2

　　从小，我就喜欢雪，可今年的雪，姗姗来迟。

　　大年初二的早晨，我还在睡眼惺忪的时候，就听到妈妈兴奋的声音“下雪了！”我还没有反应过来，妈妈又喊了一句“快看，下雪了！”，我激凌凌打个冷战，一下清醒过来，于是一骨碌爬了起来，向窗外望去，外面已是白茫茫的一片。真的，雪下得好大啊！

　　我迅速向楼下跑去。站在院里，我先深深地吸了一口清新、湿润而又冰冷的空气，然后抬眼四处环顾，雪下得很大，几片雪花粘在一起忽忽悠悠地落下来，我抬手接下一片雪花，准备细细观察，但刚看到它有六个角，就化了，只留下一滴水珠在我的手心晶莹地闪烁。周围的树上挂满了雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！远处，有几棵松树，绿色的针叶上面落满了雪花，犹如水晶一般闪闪发亮，十分美丽！

　　雪越下越大，院里的`草坪已经被完全覆盖，只留下几根高高的茅草随风摇曳，各种建筑物上也都落了厚厚的一层雪，几只麻雀站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着，给这雪景增添了几分生动。我一脚踏在雪里，软软的，好像踩在了厚厚的毛地毯上，“咯吱”一声，低头一看，雪已经没过了脚面。向前走几步，回头看看自己的脚印，欣赏一下鞋底的花纹，不经意间发现，我的脚印旁边有另外一道脚印，就像一朵朵梅花，原来是一串小狗的脚印。

　　顺着脚印向远处望去，只见一条小狗正撒开四条腿在雪地上欢快地奔跑着，过了一会儿又在雪地上打起滚儿来，卷得浑身是雪，就像一个圆滚滚毛茸茸的大雪球，当它站起来抖动身上的雪时，我才发现它是院里那条流浪狗，平时灰白的毛色，现在恢复了雪白的本色，四个黑蹄子远远地看起来就像穿着雪地靴，头顶上的那块黑斑在雪色的映衬下非常耀眼，就像戴着一顶皇冠，是那样的漂亮、美丽！

　　俗话说：“瑞雪兆丰年”，它也给了我一个好心情。

六年级作文篇3

　　我经常用眼睛秒拍一些人的灿烂笑容，感受和分享他们的快乐，许多美好的笑容，深藏在我心中。

　　去年夏天，表哥终于收到了名牌大学通知书，打开通知书，他腼腆而开心地笑了。表哥露出洁白的牙齿，眼睛笑得眯成了一道线。我想，要考上心仪的大学，要付出多少努力呀。那些日日夜夜，做着堆积如山的试卷，晦涩深奥的试题悄然偷走了多少的`睡眠时间。如今，他金榜高中，他的笑容多么感染人呀。

　　农民伯伯笑容，也一直印在我是心里。秋天，稻子成熟了，一片片金黄的稻田里，沉甸甸的稻穗压弯了秸秆。我看见一位农民伯伯，对着即将开镰的稻田，幸福地笑着。农民伯伯为丰收而满足地笑，像个孩子一样，那样干净而发自内心的笑。阳光下，他那黝黑的脸上露出的笑容，在金色稻浪的衬托下，成为一幅最美的画卷。

　　上周，我的好朋友被评为三好学生，听着老师的宣布，她露出了快乐的笑容。她是个非常优秀的学生，每天都早早来学校，认真地温习着每一个知识点。平时她关心和帮助同学，热心班级工作……如今三好学生的荣誉，就是对她所做的点点滴滴最好的褒奖。她的笑容，像一朵春天里盛开的花。

　　有付出，就有回报。有汗水，就有收获。笑，你就开心地笑吧！

六年级作文篇4

　　每个人都有自己的软弱之处，我吴兆军是天不怕，地不怕，就怕一个字——“黑”。每天夜晚来临时，我就会情不自禁地打起寒战，腿也跟着发软。睡觉时，总要把头蒙在被窝里，大热天也不例外。然而，就这样一个胆小如鼠的'我，居然战胜了黑暗。

　　这一天，妈妈和爸爸因为有事把我一个人放在了家里，我顿时惊呆了。我打开了所有的电灯，家里是灯火通明，亮如白昼。但是我还是惊魂未定，面如土色。我是多么想呼叫“SOS”来救援我。突然我想到了爸爸对我说过的一句话：“家里有两个男子汉，一个是你，一个是我，你说是不是？”是呀！我不是家里的一分子吗？我是一个男子汉，我要坚强起来，我为什么要怕黑暗呢！我随手打开电视机，津津有味地欣赏着一些精彩的节目。我忘记了黑暗，沉浸在欢乐的电视节目情境之中……转眼间，两三个小时过去了，爸爸妈妈也回来了。嘿，黑暗也不过如此嘛，黑暗和白天也没有什么区别嘛！从此我渐渐地适应了黑暗，甚至开始喜欢上了黑夜，因为到了夜晚我就可以美美地睡大觉了。这可真是久旱得雨——喜从天降。

　　太棒了！我终于战胜了黑暗，我再也不用蒙在被子里做缩头乌龟了。

六年级作文篇5

　　也许是时间的淡化，也许是他真的原谅了我。同桌又和我回到了从前那样，打闹，疯玩，一起被抄课文的时代。不知道为什么，重新与他和好的我是那么快乐，就好像寻找到了一颗丢失很久的项链一般。想起我们可以同时说出好几句话的默契，想起我们的眼神在四处游走时可以因为一个词而同时对视，想起我们可以把彼此的秘密全部分享给对方，想起从我们坐同桌期间的点点滴滴，我会情不自禁的微笑。

　　我还会想起那段冷战期间，倔强的`我们谁都不愿意第一个说那句：“对不起。”可就是我们之间的一个眼神让彼此都明白了对方的心意。或许这就是知己吧，我想我是享受，享受这份有着酸甜苦辣的友谊。同桌，我希望我们的友谊可以保持下去，我不想在遗失了它。我把我第一个心有灵犀的位子给了你，你一定要守住。恩，以后可别在冷战了，我知道其实你也不想，对吧?

六年级作文篇6

　　中午，我回奶奶家，正闲着没事突然看见一只马蜂在窗户外的右上角飞。

　　我向窗户走去，这个问号才被解开，答案却不可思议，马蜂竟在窗外安家了！蜂窝开始很小，和马蜂同样长，面积和成年人大拇指指甲般大。做巢的过程中，马蜂一会儿飞走去取筑巢的材料，过一会儿会回来用钳子般的嘴筑巢。看着它来来回回的，我寻思：有什么事这么忙？你不累呀？就这样，巢渐渐地大起来，还在里面产了些卵呢！

　　最近总跟奶奶提这事，后来奶奶说：“有时间我得把这蜂窝捅掉。”这下事可大了。我就哭闹着跟奶奶喊：“你为啥捅掉这蜂窝，你捅了人家好不容易做的家，谁不发疯啊！”我很不理解奶奶觉得奶奶有些残忍没有爱护动物的心。

　　我回家把这事告诉了妈妈，妈妈说：“奶奶想把马蜂捅掉也是为你着想，尤其马蜂窝会越来越大，会影响我们的生活，俗话说人多力量大，马蜂窝一但大了很难弄掉的！”妈妈又说：“当然这就是奶奶和马蜂之间的事了。”

　　后来，回想了这些，我也懂得了：马蜂对宝宝的`爱，我对马蜂的爱，奶奶对我的爱。体现了爱是无处不在的，部分爱是藏在生活小事中的。

六年级作文篇7

　　今年我跟着爸妈去外婆家过年，我满怀期待，期待着能够早点见到外公外婆，期待着外婆家周边的小吃，还有我最期待的——-阿姨的礼物。

　　来到外婆家，阿姨果然没有让我失望，为我准备了好多有意思的小玩意，有刻着我名字的小印章，自制发卡的配套工具，自制的糖果点心……其中我最喜欢的就是自制点心。当然不是阿姨做好给我吃，而是我跟阿姨一起来制作这些美味。我们做了橘子罐头、南瓜饼、蛋挞还有牛轧糖。其中我觉得最成功的作品就是牛轧糖，也是我印象最深刻的。平时妈妈也会经常买牛轧糖给我吃，可我从来没想过在家里还能做出这样的糖果，但是我们真的做出来了，味道一点也不比售卖的差。

　　牛轧糖的做法出乎意料的.简单，材料也很普遍。阿姨已经准备好了棉花糖，熟花生米，奶粉跟黄油，我们只需要把材料加工下就可以开始制作了。阿姨负责黄油切片，我负责压碎花生米，然后分盘装好备用。准备好这两样之后就可以开火啦，因为小朋友不能玩火，所以我只能在旁边打下手。

　　只见阿姨先开小火放上平底锅，一片片把黄油加进去，黄油遇热就很快融化了，融化后就可以加棉花糖了，我递上棉花糖，阿姨加入锅中，几乎满满一锅，看着阿姨慢慢的用锅铲搅拌着棉花糖，好像不是很困难，我也跃跃欲试，阿姨就帮我扶着锅，让我慢慢的搅拌着。我发现棉花糖竟然也融化了，靠近锅底的先融化，慢慢的往上蔓延，融化的越来越多，最后全部都成了浆糊状。这时我的手都酸了。下一步要加入奶粉和花生米，不分顺序，阿姨一边扶着锅，一边慢慢的倒入奶粉和花生米碎末，我还是继续搅拌，随着棉花糖和奶粉满满融合，搅拌需要的力气也越来越大，我两只手拿着锅铲，用力搅拌来让他们充分融合在一起，直到最后感觉慢慢凝固才停了下来。阿姨帮我用锅铲压平，关火，基本上就快完成了。最后只要冷却，切块就可以。我们休息了十分钟，缓解了一下我酸痛的胳膊，就可以着手切块了。阿姨把平底锅悬于案板上方，反过来，轻轻抖了几下，整块牛轧糖就掉在案板上了。还有点热，不过不影响，她用刀平均切成几条，再横切几刀，牛轧糖就全部分开了。我先尝了一块，真好吃，奶香味好浓，花生也很香，虽然还有点软，但真是太好吃了。我们迫不及待的把这些牛轧糖分享给其他人，他们都夸我能干，可有成就感了。

　　我很开心能够有这次有意义的经历，让我学会了做牛轧糖，也让我相信我下次还能够做出其他更好的美味！

六年级作文篇8

　　也许是社会进步太快了，也许是人们越来越自私了，也许人间只有“冷”，没有“暖”了，有太多的也许，使我们的社会越来越不和谐了，于是，为了自己的口袋，很多人开始对食物进行了很多的“包装”。外表漂亮了，但是对我们的身体却是越来越有伤害了。

　　还记得那一天，爸爸带我去街上吃生煎包子。刚到门口，就闻到一股难闻的气味，行人们为此避而远之，听说一直闻这种气味会至癌，我连忙让爸爸捂住鼻子。这时店门开了，开始营业，只见老板往一碗水里浸了一下手，就开始制作了。他们拿出了一团团黄的不能再黄的面团。开始做起来。接着他们往定了型的包子上放了猪油，再放上肉，就要下锅了。他们把刚才洗过手的水到进了煮锅，然后又拿出一桶黑糊糊的东西，好象是油，放进了煮锅。这么黑，一定用了好多次了，吃了谁都不放心……好了，生煎包子终于好了，那出来一看金黄的，样子倒是不错，可是回想起刚才的制作过程，谁还敢吃呢？他们把煮锅里剩下的油到进那个黑糊糊的瓶子里。哦！这下我可明白了，原来，那瓶子里的'油是这样积攒下来的。一位阿姨要买20个生煎包子，老板在拿的时候，不小心掉了一个，他趁那位阿姨没有看见，捡起又放了进去。这个过程被我和爸爸看到，我们决定不买了！从此以后再也不买了！

　　各位卖油炸食品的阿姨，叔叔们，关爱生命，保护生命，保护消费者，这是你们应尽的义务，请为你们的行为负责吧！

六年级作文篇9

　　推开办公室的门，嗬，地上黑压压地站着4位家长。空气中弥漫着浓浓的火药味。此时哪怕是一个不经意的小火星儿也能立刻点燃熊熊战火。形势十分严峻。见我进屋，他们立刻围拢上来。一个拽着我的衣角，一个拉住我的胳膊。叽叽喳喳说个不停。有一位家长紧贴着我的脸，唾沫星子直接喷溅到了我的脸上。当老师的还要接受这样的洗礼，真不容易。我扫视了一下四周，发现两个孩子好好地立在那里。抽抽噎噎的，满脸是泪，看样子很委屈。只要孩子健健康康的在这，我的心里就有数了。我把家长的手拨开，脱下大衣，挂在衣架上，拉了拉褶皱的衣角。又拿过办公桌上的水杯，拧开盖子，端起暖瓶，倒了一杯水。放回暖瓶，坐在椅子上。如果时间可以定格，那一刻我的脸一定是标准的杨澜式微笑，老有气质了。

　　我的慢条斯理丝毫没有感染家长。他们抢着说自己孩子的理。一个说：“老师你看看他孩子给我家孩子挠的，你看看，都挠出血了，哪有这样没教养的孩子。这要是破伤风怎么办？我们马上去医院……”另一个也不甘示弱：“你孩子才少教育呢！他要不踹我孩子一脚，我孩子能打他吗？把我孩子踢坏了，我们还得去检查呢……”就这样，家长们个个情绪激动，你一言我一语，公鸡掐架似的嚷了起来。被挠孩子的家长死咬着要去医院，大有从脚趾到头发稍都要做“核磁共振”的意味。他们还不知道，我处理此类“班级刑事案件”有绝招。

　　我边听着，边喝着水。等他们吵累了，我再说话。这一招叫“以静制动”。果然，没几分钟，一个家长觉得吵不出什么名堂，大声说：“都别吵了，让老师评评理。”

　　我坐着没动：“各位家长别冲动，冲动解决不了问题。既然你们没直接去医院来找我，就是对我的信任。你们等我处理，如果觉得我处理的没道理，你们再去医院，我绝不拦你们。”

　　这时候如果直接和家长说事儿，还会引起新一轮的争吵。要想解决这类问题，孩子才是突破口。

　　我拉过两个孩子：“来，张博、王磊到老师这儿来。”两个孩子没敢抬头看我，慢慢地挪了过来，“老师怎么也没想到，今天的打架事件会发生在你们俩身上。你们平时那么遵守纪律，今天怎么控制不住自己的情绪，打起来了呢？”两个孩子抬起头，眼巴巴地望着我，目光由气愤变得柔和了，似乎回忆起了平时遵守纪律的种种。我又说：“张博，老师知道你从来不撒谎，你和王磊打架到底是怎么回事？”家长忙抢上前，往前推了推孩子，气愤地说：“儿子，跟老师说，他是怎么挠你的？”此时，我必须制止家长，否则会给孩子错误导向。我立刻拉下脸，：“是你们自己处理，还是要我处理？要我处理，你们就别插话，叫孩子自己说！”家长慑于我的威严，退到后面去了。孩子处于两难的境地，刚要掉下来的眼泪又憋了回去。小孩子之间打架，能有什么大事呢，无非是张博喝了王磊的水，王磊骂了张博，张博踢王磊一脚，王磊就把张博的胳膊挠了。

　　事情的来龙去脉弄清楚了，我就有了处理问题的思路和办法。还没等我处理，家长拉起张博就要去医院。现在的医药费很贵，大家都心知肚明。要检查的家长无非是想给另一个家长破费钱，以此来报被打之“仇”。其实孩子被挠的不是要害部位，就是手腕上有几个指甲印。结了痂过几天就好了。面对这些情绪激动的家长，他们爱子心切.孩子还小，在学校住宿，家长最担心的就是孩子被欺负。所以孩子的一个诉苦电话，家长给就会不顾一切地马上赶过来。这种心情可以理解。现在的孩子都是家里的宝贝，摸不得碰不得。作为老师，是双方矛盾的调和人，这时候，不能任由家长自行处理，如果矛盾扩大，最后会很难收场。我马上站起来拦住了家长：“听我说，既然是孩子的事，我们就要尊重孩子，我们听听他们的意见好不好？”我又拉过孩子，语重心长地说:“你们都是小男子汉，老师相信你们能处理好这件事，对吗？”两个孩子使劲点了点头，“老师给你们二分钟时间考虑。一会告诉老师结果。”

　　这二分钟，仿佛空气凝固了，没有声音，只有家长们因气愤而变得扭曲的脸，他们仿佛憋着一肚子的火气，单等２分钟过后爆发。在孩子被打的问题上，有些家长会把简单的问题看复杂。他们由于过分疼爱孩子，原本很理智的'人也会变得不怎么理智。

　　我了解我的孩子，他们是好朋友，如果没有家长的参与，用不了一节课时间他们就会和好如初的。

　　漫长的２分钟过去了，孩子的心里也是一个痛苦挣扎的过程。王磊走到张博面前，低着头，话还没说，眼泪先下来了，他带着哭音：“对不起，张博，我不应该挠你，我向你道歉，要不你挠我几下吧……”说着王磊哇哇的大哭起来。王磊话语的真诚，让屋子里的每一个人为之动容。他的眼泪足以洗刷张博对他的所有怨恨。家长落泪了，也包括张博的家长。张博也哭了，说：“王磊，都怪我，要不是我踹你……请你原谅我。”所有的矛盾就在孩子感人的话语中烟消云散、化为乌有。我走过去，蹲下身子，眼里含泪：“你们都是好孩子。你们能够用这样和平的方式处理问题，老师很欣赏你们。一会老师要在全班同学面前表扬你们。先去班级上课吧。”

　　孩子走到门口，回头深情地看了父母一眼，他们的目光里内容很多，有留恋，有抱怨，更多的是失望。再看几位家长，他们读懂了孩子的目光，高昂的头此时再也抬不起来了。无需更多的语言，孩子给他们实实在在地上了一课，教会了他们怎样把复杂的问题变简单。在孩子面前，几个大人着实渺小了一把。

　　此时被尴尬地晾在一边的家长，有点可怜。

六年级作文篇10

　　照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而失散，只有珍藏于心头的记忆会像陈年老酒，愈久迩纯。

　　——题记

　　我的朋友很多，但可以交心的却不多，我的表哥就是其中一个。

　　我的表哥是一个重情重义的人，特别是对待朋友，他会设身处地的为别人着想。所以别人都很喜欢他。

　　我和他虽是亲戚，却胜似亲兄弟。我们每次相见，总有说不完的话语，谈不完的话题，吐不完的心声。我们互相尊重对方，互相信赖对方，互相欣赏对方。有时候会把一些埋藏在心底的秘密告诉对方。

　　曾经有一次，我在表哥家玩，表哥邀我一起去踢足球，但我觉得玩电脑比踢足球要好玩，就假装自己的腿扭伤了，就想留下来玩电脑。表哥知道我的`心思，但却没有揭穿我，还装得很惊讶：“那我们就不去踢足球了，我留下来陪你。”我不知自己是惊还是喜，只看见表哥面带微笑。但我还是看出了他内心的那种失望。他即使用微笑来掩饰，我也是知道的。于是，我疑惑地问他：“你明知道我没腿伤，为何还要留下？”他的回答超出了我的意料：“表弟难得来我家一次，怎么可以令表弟失望呢？”只是这一句短短的话，却不简单，我听了后，瞬间惊住了。这一句话暗示着：表弟也不应该让我失望。这件事也教育了我不该再耍小孩子气了。我明白后，立即向表哥道了歉，表哥脸上的微笑也更灿烂了。

　　如今，我与表哥分别已久，我很想念他。想念朋友，常常是在万籁俱寂、风清月朗的夜晚。窗帘儿轻轻被风掠起，朋友的谈吐举止，尤其是那悠悠深邃的眸子荡着涟漪，或脉脉含情，或活泼愉快，随着潮汐般的月光一起倾泻进来。而我却会时常在眼前浮现表哥的身影……

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