六年级年的作文

时间：2025-11-01 09:31:19 六年级作文我要投稿

[热]六年级年的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[热]六年级年的作文3篇

六年级年的作文篇1

　　盼望着，盼望着，年的脚步越来越近了。

　　这时，你到街上去，可以看到，平时不让在大街上摆摊的地方，有的是卖菜的，有的地方搭起一个围栏，在四周挂上了红红的灯笼，还有一幅幅对联整齐的摆放在摊床上，任顾客随意挑选。遇到年龄大的老人来买对联，摊主还会主动的推荐一些合适的对联给他们。由于春联和灯笼的出现，让街道增添了年的气息。

　　市政府广场周围，树上都挂满了节日的彩灯，每到夜幕降临的时候，政府广场的四周一片灯火通明，彩灯闪烁，给夜晚锻炼的人带来的极大的方便。年的气息在灯光里充满的甜蜜。

　　超市里，工作人员为了满足广大顾客的需求，上了适宜的蔬菜和各色的生活用品，货架上商品玲琅满目，一应俱全。应了那句话“只有你想不到的，没有你买不到的。”虽然生活在北方，但是，南方的蔬菜水果这里也能买到。经常会听到身边的老人讲：“现在的孩子啊，都生在了蜜罐里，你说说，他们想吃啥有啥，我们那个时候啊，啥啥都买不到，想吃的话，想着吧……”

　　年的味道来存在人们归乡的路途上，不时的从新闻中看到，在外忙碌一年的人们，每到过年的时候，一定放下所有的'工作，回家过年。这时的年不再是想吃点啥，是一家人难得的团员。也是辛苦了不能回家过年的一些新闻工作者，演员，为了祖国安全的解放军叔叔。他们牺牲了小家的团员，为了我们这个伟大祖国的安宁。辛苦了这些可爱的人们。

　　俗语说：“过了腊八就是年”，年的脚步真的越来越近了。祝福所有的人们年年平安，家家团圆。

六年级年的作文篇2

　　她的微笑起源于她的节日……9月9日的时候，六（3）班全体同学利用第七节课的时间来讨论明天教师节送什么礼物派什么人去送。“讨论结束。朱里安说道。“现在由朱莉安来宣布讨论结果。安迪妮对朱莉安说。“最后，我们决定露菲雅同学送57朵野菊花给老师。”“是。”露菲雅自豪的回答。“起床了，露菲雅，快起床了。”露菲雅的妈妈叫着因为昨天计划作的太晚而睡在了书桌上的露菲雅。“是妈妈原来，几点了？”露菲雅轻轻的说道。“怎么了？露菲雅，你怎么语无伦次了？”说完，她妈妈用手摸了一下她的额头，大叫了起来：“天啊！好烫呀！露菲雅，你发烧了你今天就别去学校了吧。”“好啊……不行，我今天还要去给老师送花呢。妈妈，再见，我走了。”“露菲雅，你等一下啊！”她妈妈拿着一盒退烧药和一盒感冒药站在门口大喊。露菲雅拖着发烧的身子，一步一步的走到了一座小山上，挑选了57朵开的最大，最香，最鲜艳和最茂盛的.野菊花，把它们分成了两束，扎上了红色的丝绸绳子，小心的捧在手里，走下山去。在回去的路上，露菲雅不小心摔了一跤，两束花从手里掉了下来，露菲雅急忙爬起来忍着伤口剧烈的疼痛接住了那两束花。当她拖着一条受伤的腿，生病的身子一步一步的走到了学校，走到了老师的窗前。突然，她发现老师趴在桌子上睡着了，心里十分激动，她轻轻的走到老师的窗前，看到老师睡的正香就把两束花悄悄的插进老师的笔筒里，她想起老师看到菊花的心情，嘴角就浮起了一丝微笑。

六年级年的作文篇3

　　这是一场有关传统文化的旅程，悠扬而清脆的声音始终伴我左右。

　　竹笛是中国传统音乐中的横吹木管乐器之一。正因为它是中国的传统乐器，所以我要认识它、学习它、传承它。

　　记得三年前的一天，妈妈送我去学竹笛，初见笛子的我十分兴奋，将笛子拿在手上东瞧瞧，西看看。老师看我好奇的样子，告诉我：竹笛是用竹管做的，把里面的.节去掉，外形是呈圆柱形。在管身上有一个吹孔，一个膜孔，六个音孔，两个基音孔和两个助音孔。笛身上缠绕着丝弦，是起保护笛子的作用。

　　第一节竹笛课就这样开始了，在这一次的课堂上，我认识了竹笛。接着，老师教我站姿，然后，老师把竹笛给我，让我以最舒适的姿势拿好笛子。我左手握笛尾，右手握笛头，将吹孔放在唇下，对着吹孔吹气，老师告诉我：“按音孔时，手指一定要按准，不能有一丝空隙，否则音就不准了。”

　　一天一天地练习着“1234567”，起初，我练得还不错，渐渐地，学习的曲子越来越难，我就有点吃不消了。尤其是我的长音，根本达不到老师的要求，可掌握长音是吹奏好一首曲子的关键，遇到这个拦路虎，我该怎么办呢？按照老师的方法，在水里用吸管吹泡泡、跳绳、锻炼，以此来提高肺活量。慢慢地，我的长音一次比一次有进步。

　　如今，在我看来，笛声是思乡情，“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”；笛声是送友离别情，“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山”。

　　民乐悠悠，历久弥新，叹仰先人智慧，我们身为龙的传人，一定要传承中国优秀的传统文化。

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