当前位置：六年级的作文(合集6篇)
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
时光如水，岁月悠悠，记忆的潮水翻腾不息。我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师，是她在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：学习不能一心二用，做人要做一个大写的人。
她就是我一年级的老师——张荣臻。
记得有一次，我家庭作业做的很潦草，张老师让我重写，然后一点一点地把我的`作业擦了，我虽然不高兴，但我还是认认真真写了一遍，张老师眼睛眯成一条缝，小孩子般的笑了，还耐心给我讲怎样写好字。
“字的每一撇每一捺就好像人的一言一行。”她语重心长地对我说。
“噢，怪不得人字是由一撇一捺组成的”我说。
“是的，老师希望你做一个大写的人，一个对社会有用的人。”
“我明白了，写字不是一件小事，今后我一定写好字，做一个大写的人。”
从这件事中，我体会到了写字的重要性，下决心要把字写好。
还有一次，我抄了同桌作业，老师问我，我当然不承认了，老师说：“说实话，只有诚实的人大家才喜欢。”我如实地说了出来，老师不但没惩罚我，还夸我是个好孩子。
其实，诚实比正确的答案还重要。
虽然我身上有很多缺点，但是也有让我自豪的地方：张老师常常教导我们要讲文明、懂礼貌，我在这方面做得就很好，无论见到老师或长辈都打招呼，问好，经常受到张老师的表扬，心里美滋滋的。
虽然张老师和我分别５年了，但是她的音容笑貌仍然浮现在我的脑海里，她教会了我怎样做人，做人就要诚实、懂礼貌，做人就要做一个大写的人！
往事如烟，随风飘去，但张老师的音容笑貌却常常浮现在我的脑海里，我的耳畔仿佛又响起了她抑扬顿挫的声音……
六年级的作文 篇2
今天，我当小义工的任务是去图书馆帮忙。
我们几个先是在楼下的大厅集合，大家一起再去三楼的少儿阅览室。
一到里面，就看到图书馆里阿姨很忙碌地在整理书，我们等了一会，阿姨笑咪咪地过来发给我们帽子和衣服，然后再一个个教我们如何整理怎么摆放，还给我们划出一个管理区，我管理的是拼音氏。
首先，我去还书的桌上把我负责的书拿过来，我呆呆地站在那里居然把阿姨刚才说的都忘记了，我只好让妈妈教一下我，妈妈告诉我要按书的编码放，编码是18的就把它放到18的柜子里，书是一套的就把它放一套的柜子里，我按要求放好后，就去问阿姨还有没有要放的书，阿姨又交给我几本书，这次我就很容易地做好了。
在没有任务的这段时间我还借了自己喜欢看的书。
时间过得很快，我的.任务结束了，看看简单的摆书，其实并不是容易的，这次体验让我学到了不少，我很开心！
六年级的作文 篇3
人们常说，母爱是无私的，是不图任何回报的，是世界上最伟大的爱。这话确实说得没错。我的妈妈对我的爱，就是这千千万万个母爱中最伟大的一个。
阳春三月，春暖花开，正是人们外出春游的最好时节。星期天下午，妈妈正在辅导我做奥数作业，电话铃响了。原来是妈妈单位的工会组长小惠阿姨打来的`。她告诉妈妈，单位要组织年龄40岁以上的女职工去南方春游，费用单位全部报销，如果要去，必须在明天下午之前报名，三天以后出发。接完电话，妈妈显得非常兴奋。要知道，妈妈自从参加工作以来，还从来没有外出旅游过，这次对她来说，是一次多么好的机会啊！
看到妈妈高兴的样子，爸爸说：“去吧去吧，机会难得，前两次是因为孩子小，你不放心，现在孩子大了，你就放心地去吧！”我也拉着妈妈的手说：“妈妈，你就放心地去吧！这次机会你说什么也不能再错过了！再说，家里还有爸爸照顾我呢！”
妈妈拉着我的手，慢慢的坐了下来，脸上刚才那兴奋的神情渐渐消退。半晌，妈妈摇摇头说：“不行不行，你爸爸经常开会，说走就走，别说管你学习，说不定到时候你连饭也吃不上。”爸爸说：“你别担心，如果忙了我们就在外面买着吃，再不行就把他大姑从乡下请来照看几天。”妈妈说：“不行不行，你根本没有时间辅导孩子，我不能因为这个而耽误了孩子的学习。”
尽管我和爸爸费尽了口舌，妈妈还是没有答应。三天以后，妈妈单位的十几个阿姨，都背着大包小包，高高兴兴的坐着火车去南方旅游了，可是妈妈没有去。我知道，她是为了她的儿子。
通过这件事，我深深的体会到母爱的伟大。我对妈妈说：“妈妈，我一定不辜负您的一片苦心，一定要好好学习。等我长大了，我要带您和爸爸游遍祖国的山山水水，还要带你们到国外去旅游。今天的损失，儿子明天一定会给您补回来！”
六年级的作文 篇4
总是不拉开西房的窗帘，那儿便又潮又闷，像个发了霉的菜窖子，在台风森拉克来之前，我拂去那根线上的灰尘，拉开了窗帘。阳光便用力地漏进我家，不愿放过任何一个角落地蹦达，真是喧宾夺主了，我突然看到了银杏叶，残缺的银杏叶，然后，又看见了树，穆穆肃肃。几度春秋，终凄凄零零，抱着枯枝败叶，度过20xx。担心它的身体会吃不消，森拉克会风卷残云地消灭它。
我坐在西窗的躺椅上，宁静地看着这棵单薄而被世人遗忘的银杏，或许是它的脆弱体现了它的微不足道，这便是生命吗？我凝视着银杏叶的缺口，站起了身，如果生命与世态都将如此炎凉，那么，我们的粲然生命也会骤然枯萎。这时，我的眼角掠过了一片的黄色，像阳光一般，我不禁怀疑自己的眼花，再一次观注，在几近灰色的草地上，我看见了上苍给我的答复。那是一朵小雏菊，卑微透顶，却努力地向上长着，阳光给了它灿烂，雨露给了它温存，繁星给了它幻想。我看到了生命的色彩！我忽略了一点，色彩从不单调从不专一，也像花季生命，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。对生命的渴望会决定上苍对你的态度，多么奋力，不论你多么的渺小，照样破茧成蝶！我从心中想对此花致敬，生命从不满足，有缺之处，上天便会给你补全之处。小雏菊，多么顽强，它的无畏精神首先赢了自己，它有梦想，它要发光，它可以穿越一切，绽放光芒，万夫莫敌。
我的'目光又投向那棵古老的银杏，它其实并不糟糕，多少年了？它如此德高望重，用自己装点了生命，把自己奉献给了大自然，它给自己完美的谢幕，活得如此充实而快乐。我不由得想到了昙花一现，孤花自赏，再走向生命的归途。如此淡定，因为它留下了被世人夸赞一世的绝世风采。我终于领悟，何为生命，思想与精神都会成长，而灵魂不断提升着。奉献了自己，才是生命的意义，就像河边青草，微小而有种人不可及的骄傲。风也停了脚步，我注视着银杏叶的缺口，小雏菊的花朵，想到终结的昙花，那些，都是生命的缺口，却令他们拥有了不可一世的幸福。
六年级的作文 篇5
好想变成一朵小小的云！如果我变成了一朵小小的云，我要在风儿的帮助下来一趟小小的旅行。
在炎热的夏天，我要用自己洁白的身躯去遮住那火辣辣的太阳，让工地上的人们有一个舒适凉爽的'环境，使那些高楼大厦更快的建成，让人们好从破旧的小屋搬出，住进舒适的高楼里。
如果我变成一朵小小的云，我要飞到荒无人烟的大沙漠，看到小树苗已经弯下了腰，我伤心的流下眼泪，使大沙漠变成一片绿洲。
如果我变成了一朵小小的云，我要飞到已经干涸小河，看着那些已经生命垂危的鱼儿们，我也会伤心的流下眼泪，使干涸的河床变成清澈见底的小溪，挽救鱼儿的生命，它们还会跃出水面跟我打招呼表示感谢，我也会露出一点儿微笑，表示不用谢。
如果我变成了一朵小小的云，我要飞到那些马上干枯的禾苗上面，我会变成雨滴去滋润它们，让它们茁壮成长丰收的时候，我看到农民收获的喜悦，我也会无比的快乐。我好想变成一朵小小的云。
六年级的作文 篇6
我的老家出产水蜜桃，味道极佳，曾有“贡桃”的美誉，桃子和虫子的故事。可是产量却极低，因为大多被虫子给糟蹋了。这种残害水蜜桃的桃虫有一种绝妙的招术，它们在桃花刚开时，把虫卵产在花蕊里，奇怪的是，这桃花里头一旦有了虫卵，花瓣就会向里收缩，把虫卵包起来，而且裹得严严实实，像得了宝贝一样地舍不得放开。据栽培果树的技术人员说，那虫卵刚产下时，外面有一层粘稠的物质，能刺激花朵，使之越收越紧，这一收一裹，虫被花朵保护着，任你喷洒乐果、敌敌畏什么农药都无济于事。
直到花落成果，虫卵已经潜藏到果心之中了；当桃子渐大但未成熟时，虫卵靠桃子汁液的滋润长成虫了。于是桃子长一点，虫子就吃一点，虫子被养得又肥又大，而桃子外表看来很鲜艳，比别的桃子都“早熟”，而实际上，里头的果瓤和桃仁已被吃了许多，几乎只剩下一层空皮了。桃子的生命已快到终点了，躲在里面的.虫子却丝毫没有感觉到末日就要来临，还在继续贪婪地吃自己赖以存活的桃子。终于桃子不堪肥虫的吞噬，“啪”地一声落到了地上。桃虫有的被摔得身断腹裂，有的没有摔死也被行人踩死了。只有少数逃命而去，境遇当然是惨不忍睹。
桃子的花朵把残害自己的虫卵当宝贝一样地保护起来，这是多么骇人的悲剧。然而现实生活中我们难道就没有做过类似的蠢事吗？当面对那么多光怪陆离的诱惑我们是否都有拒绝的能力，是否有刮骨疗伤的勇气，是否能将影响自身健康，阻碍我们前行的种种坏东西拒之门外而不是关进门里？
反过来作为一只依靠桃子才能存活的虫子，它的目光如果能够放远一些，就会看到其实桃子的末日也就是自己的葬身之时，大概也就不至于如此拼了命地使尽掏、挖、拆、毁、咬……等手段，对桃子“相煎太急”了。岂不知，害人即害己，何况它与自己的生命息息相关啊！
桃子和虫子的故事该时时让我们警醒。
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