六年级年的作文

时间：2025-05-01 09:31:54 六年级作文我要投稿

（精品）六年级年的作文4篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。

（精品）六年级年的作文4篇

六年级年的作文篇1

　　今天，我与母亲、舅舅、舅妈、超超、阿姨与程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。

　　我与母亲带了两个风筝，一个是去年买的奥运福娃图案的风筝，另一个则是舅妈从北京带回来的，也是福娃的图案，但它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说：“这个风筝一共有20多个小风筝连起来，差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。

　　我们的'“龙风筝”还没放上天，风就把它的线给吹乱了，母亲他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了，我把它拿在手上，等到有风的时候把风筝的线松开，把手里的线一拉一松，我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然，它飞得不是很高，但也总算是把它放上去了。

　　母亲他们总算把“龙风筝”的线理好，可是没想到，放着放着，线又乱了。母亲他们也觉得理线很麻烦，就干脆把线拉断了，一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”，于是，我们就把它送给超超放，因为他只有2周岁多，给他放正好，不大也不小。

　　我放着放着就觉得有点儿累了，就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”，他放风筝的时候实在是太有趣了：每当风筝飞上天去的时候，他就喊：“我的风筝飞起来了！”如果掉下来的话，他就会喊：“我的风筝掉下来了！”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁，心里想：小孩子就是这样的，可真有趣！

　　不知不觉时间已经过了两个小时了，我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊，尤其是与超超一起放风筝更好玩，下次我还要与他出去玩！

六年级年的作文篇2

　　今天我的梦终于可以实现了，因为我得到了一件梦寐以求的小礼物。

　　它是爸爸从宁波给我买来的，想知道是什么礼物吗请猜谜语：一匹马儿三条腿，日夜奔路不怕累;马蹄哒哒提醒你，时间一定要珍惜。如果你猜不出，我就告诉你吧，谜底是闹钟。爸爸送给我的小礼物就是一只企鹅形的卡通闹钟。这只卡通闹钟小巧玲珑，十分惹人喜爱。先看“小企鹅”的打扮，它里穿一件雪白的.衬衫，外披一件墨黑的风衣，脚登一双金黄色的皮鞋，哇，好神气哟！再看它的模样，一个圆圆的脑袋，一对乌黑发亮的小眼睛，一张又宽又扁的大嘴巴，再加上那胖胖的身字，短短的双腿，就凑成了这样一个异常可爱的小精灵，真是使人爱不释手啊！

　　“小企鹅”的肚皮上有一个圆圆的小钟面，后脑勺上有个椭圆形的小按扭，只要先设定时间，再让按扭弹起，一到固定的时间，“小企鹅就会“叽叽，叽叽”叫个不停，催我快点起床。

　　我很喜欢这件既可爱又有用的小礼物，决定把它放在我的枕头旁边，让它陪我进入甜甜的梦香，迎来崭新的一天。

六年级年的作文篇3

　　皎洁的月光倾洒，肆意飘飞的云朵消失了踪影，淡蓝一点点失去以往的明亮。一片繁星，一道微光。沉迷于美丽的夜晚，拨开层层黑暗，期盼有一天看见那轮圆月的真实面目。距离太远，视线模糊。它总是会散发飘渺的月光，无时无刻的勾引着我们的视线。刹然间，发现那到月光很美，很飘渺。

　　不知为什么在白天有这样的心情，或许因为一篇报道。一位患有白化病的儿童曾经这样说过：“每次看见同伴们在一起玩，都很羡慕他们。可是自己往往遭到冷漠的目光，那种目光好冷，好冷。”仿佛那种感觉就如千年白雪尘封一般寒冷，一把尖利的刀子在心中划动一般痛。那些冷漠的目光不是他们的独有，他们同样有梦想，同样爱着这个世界，有着同样花样的年华。对于一切的冷漠，他们无力反抗。只是默默的，可怜的天使们，我们不应该这样对待他们。

　　那一道道锋利的目光向他们投去，一阵阵刺骨的寒风吹入心田。默默的接受冷漠，接受嘲笑。不应该，更没有理由那样对待他们。万物没有完全完美，如这美丽的月般，有阴晴圆缺。那些天使们，他们很努力，额头上渗出一滴滴汗水。那是一只只骄傲的鸟儿，迎着风，撑着眼帘，经受雨的洗礼。却不流泪。不同于正常的孩子们，他们有着同龄没有的毅力。尽管迷茫，但坚信只要有光芒，就坚持不懈的前行。抛开凡尘的对待。

　　如普通孩子一样，他们喜欢清晨的阳光，喜欢温暖，喜欢夜晚的繁星。谈理想，心中的信念永不变，他们坚信着，前方的希望等待着自己的到来。无以言表的`力量一点点的爆发。天使们在等待着飞翔的那一刻，他们如一只只鸟儿练习着，练习着……我们没有理由去否认他们。

　　我们都是月亮的孩子，同样美丽，同样有着天真，有着幻想，有着美丽的梦。伸出你的手，用爱去对待他们。

　　飘渺的月光，我们做着同样的梦。