六年级作文300字

六年级作文300字(锦集4篇)

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

　　“五星红旗迎风飘扬……”，当我听到这歌声时，我全身振奋。如果有人问我什么使我有力量，我会毫不犹豫的回答：“是五星红旗！”似的，她是凝聚着我们信念的五星红旗！

　　然而，回顾过去，我们的祖国为了这面五星红旗曾经受过多少委屈和屈辱，曾经受过多少灾难！在弱国无外交的昨天历史中，清政府在无奈中扯出皇上的龙袍挂在旗杆上，被帝国主义者当做笑话；但群雄逐鹿，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气，倒是米字旗、太阳旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污了祖国的天空！昨天的这段历史的屈辱，中华儿女永远不会忘记。

　　如今，祖国焕然一新。湛蓝的天空中，到处飘扬着鲜艳的五星红旗；国际赛场上五星红旗一次又一次升起；联合国大厦前，五星红旗迎风招展。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人，我们是新一代的举旗人。如果有千百种选择，我们会毫不犹豫的投入你的怀抱中——用你的.风雨之声做语言；用你黄色的土地做肤色；用你的五岳当骨骼。今天，我们为你——五星红旗，为强大的祖国而倍感自豪与骄傲！

　　不管是未来，还是现在，我们的心声都是一样的——五星红旗，我们爱你！永远，永远。

六年级作文300字 篇2

　　今天是一年一度的教师节，每个同学手里都拿着贺卡与鲜花，送给敬爱的老师。看着这些花，我面前立即浮现出了教我们五年级 数学兼班主任的老师——齐老师。齐老师不高不矮，不胖不瘦，头发长长的，戴着一副红色方框眼镜。

　　还记得有一次，我们在订正作业时，我突然被一道非常难的题目难住了，无论从哪个方面想，都丝毫没有头绪。我开始手脚冒汗，不停地抓头，老师看见了，就温柔地问我：“你怎么了，生病了吗？”我说：“没生病，就是被一道题目难住了，想了好久都没解出来。”“哪道题目？我来教你。”“好，谢谢老师。”老师先从题目上开导我，哪一些是不必要的条件，哪一些是诱惑你掉进“坑里的陷阱”，题目读完之后，再来观察看看有什么被遗忘的`条件，然后，开动脑筋再想一想，最后，答案就出来了。我长呼了一口气，心里想：这道题终于解出来了，好爽！老师对我说：“下笔之前要先想一想，不要看到一个就不放过它。”“哦。”

　　齐老师，我想对你说：谢谢你，教会了我知识与道理，你就像沙漠里的蜡烛，为我照亮了前方的明路。老师，我永远也不会忘记你！

六年级作文300字 篇3

　　“啊——”，教室里忽然传出了一阵尖叫。经过“警方”的初步调查，我们知道了是一位蜜蜂先生非常荣幸地来到了我们教室，全班同学都非常非常“热情”地“送去”了“尖叫”等纪念版礼物。

　　不信？你瞧：

　　同学们有的拿着一本美术书，遮挡住自己的头，像自己的'头再过5秒就要长出一个“鸡蛋“似的”；有的“胆小鬼”趴在课桌上一阵狂叫，送去了“尖叫”礼物；有的同学想充当充当“英勇大虾（大侠）”，拿起一本书对者蜜蜂一阵狂追，送去了“赶死队”礼物；更有甚者（如“余香肉丝”），拿出语文书和笔，对着蜜蜂大喊：“签个字，签个字呀……”让蜜蜂当了一次“明星”……

　　蜜蜂先生饱受“赶死队”的惊吓，连忙飞到灯的上边，缩起身体，有气无力地趴在上面。偶想，他一定是“打仗”打累了，想休息休息吧！

　　下课后，蜜蜂先生仍受到同学们的“热烈欢迎”，某些同学举着“盾牌”（书），大喊：“欢迎，蜜蜂！”（“打死，蜜蜂！”）最后，蜜蜂先生终于忍不住种种礼物相送，仓皇地逃出了“战场”。

　　我们见了，大声对他说：“再见了！”

六年级作文300字 篇4

　　这个国庆正巧和中秋节碰到了一起，所以我们全家决定回趟老家，陪陪我的80多岁的曾祖父。

　　我和曾祖父见面次数很少，每次回去他都会笑着说：“回来好，回来了看看家。”而这次回老家，因为我的老家已经修建成旅游社区了！

　　记得上次回家是过年的时候，那时候大街上正铺着柏油马路，几个月不见以前乡间的土路变成了水泥路，大街上的水泥路变成了柏油马路，村子里学校的操场上有了塑胶跑道和小型的足球场地，曾经荒芜的'田地种上了蔬菜和瓜果。这一切的一切都使我充满了好奇心，而在中秋节那天晚上，曾祖父为我揭晓了所有的疑惑。他说：“国家的扶贫政策，使我们每家每户都得到了方便，还把咱们村改造成了旅游村，让我们接待游客们”。

　　我看着曾祖父慈祥的微笑，现在正是享受生活的时候，他常说：“现在的生活比以前我们小时候好多了，以前我们每天想吃什么，现在你们却在想怎么吃，所以你要好好学习，将来做一个有用的人。”

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