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在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
一天，妈妈去农村回来时，带了四只又肥又大的母鸡回来养着吃，我高兴的又蹦又跳，妈妈在楼上阳台上放了两个纸箱子，纸箱里铺上纸这就是鸡的家了。
母鸡们有短短的两只腿支撑着肥大的身体，淡黄色的羽毛整齐地披在身上，一对橘黄色机灵的眼睛滴溜溜的圆，一个又硬又尘的嘴巴啄起食来又快又准，血红的鸡冠真像一朵盛开的鸡冠花，两只小耳杂藏在一簇羽毛底下。
第二天下午，我坐在楼下，津津有味的看着电视，突然，楼上的阳台里传来“咯咯大，咯咯大”的叫声和杂乱无章的扑翅膀的声音，接着又传来“扑通，扑通”的.声音，好像桶被什么东西打翻了，发生了什么事？我走到楼梯口，担心的朝楼上望了望，心想：家里只有我一个人，那楼上的是何方神圣？我又害怕的望了楼上，心神不安的继续看电视。晚上，妈妈回来了，我把事情告诉了妈妈，妈妈疑惑地说：“难到鸡下蛋了。”我和妈妈半信半疑的走进阳台，看见一只鸡跳到别人家的院子（阳台）里，东看西看，另外三只鸡的旁边有只蛋，真的下蛋了，这土黄色的蛋大概有两寸，45克重，哈哈，我家的鸡还会生蛋呢！
又过了一天，忙的不可开交的妈妈叫我给母鸡们喂食，我双手捧着米来到阳台把米一点一点的洒到盘里，母鸡们一拥而上，你争我夺的吃鸡食，不一会儿，一小杯米粒全被母鸡吃的净光。
吃饱了，母鸡对着盘子咯咯叫，好像在说：“饱了饱了”，也许它们在说“不够再来点”多么可爱的母鸡呀！
二年级作文 篇2
从我家的阳台上可以看到隔壁楼顶养了一群鸽子。有黑色的、白色的，还有花色的。鸽子的小嘴尖尖的，黑黑的眼睛又大又圆，看上去特别有神。
午后，养鸽子的叔叔举着一面红旗挥动着让鸽子飞起来。鸽子在天空中绕着圆圈飞翔，所有的鸽子都朝着一个方向飞，十分整齐，偶尔有一只、两只鸽子会飞出圆圈上下飞一会儿，好像舞蹈队里面的领舞演员。
鸽子大约飞了十分钟左右，养鸽子的叔叔停止了挥动红旗，那些鸽子似乎接到了收队的命令，慢慢地落回了楼顶的平台。我看着那群鸽子，它们有的.似乎飞累了，不一会儿开始眯起眼睛打盹了；有的还精力旺盛在相互追逐嘻戏着；还有的则安安静静地站在原地一动不动，就像是哨兵在站岗一样。
听说鸽子是和平的象征，多么可爱的小动物呀！
二年级作文 篇3
一天，我和妈妈出去散步，看见一群人围在路边，我满怀好奇地挤了进去。哎，原来有人在耍猴！只见耍猴人坐在地上，他的前方坐着三只可爱的猴子。它们的毛全是金黄色的'，在阳光照耀下闪闪发光。它们一动不动地坐在地上，像三个做错事的孩子。
忽然，耍猴人扬起鞭子，好像要打最右边的那只猴子。说时迟那时快，这只猴子“唰”地一下跳起来，蹿到耍猴人的左边，一把抓起地上的棍子，准备战斗。另外两只猴子见了，也行动起来，一个搬起大石头，一个抓起小竹竿。看样子一场人猴大战就要降临了。耍猴人见势不妙，鼻子都气歪了，但好汉不吃眼前亏，他无可奈何地放下鞭子，对着猴子敬了个礼，还假惺惺地伸出右手跟猴子握手言和。当他手伸向右边那只猴子时，猴子调皮地把脚伸到他的手上。这下耍猴人再也忍不住了，他气得鼻孔冒烟，一把揪住猴子的耳朵。猴子也不甘示弱，立刻揪住了耍猴人耳朵和鼻子，疼得他龇牙咧嘴……把大家逗得哈哈大笑。这时，妈妈叫我回家，我只好恋恋不舍地走了。
二年级作文 篇4
星期三下午，轮到我们组大扫除。组长给每位同学都安排了任务：小杰负责扫地，小刚负责擦椅子，小强负责擦桌子，小丽负责洗抹布和换水，小红呢？就擦黑板和玻璃吧！组长的话语刚落，同学们就争先恐后地向自己的岗位跑去。有的拿抹布，有的拿扫帚……
小丽首先把地上洒了一遍水，接着小杰从后往前认认真真地扫了一遍地，又用拖布从前往后拖了一遍地。小刚和小强也不甘示弱，他们把抹布洗干净，然后仔仔细细地把桌椅板凳擦干净……大家干得热火朝天，不一会儿，教室就变得窗明几净。这时老师走进了教室，老师看到干净整洁的教室，高兴地对大家说：“同学们今天干得非常好，大家知道劳动是一件很光荣的事，同时劳动也很累，希望大家要爱护我们的'教室，珍惜自己的劳动成果。”
二年级作文 篇5
郭其晟我家养了一只黄色的小母鸡。我每天喂一小盒饭，一小桶菜给它吃。今天，我采了些新鲜的.菜叶给它吃，它吃了一口好像在说：“今天的菜真新鲜，是不是刚从田里采回来的呀？”然后喝了一口水，好象在说：“好舒服呀！”看着它一口饭，一口水、一口菜的吃着，我心里非常开心。我心想：把一只鸡变成一群鸡，哈哈，到那时候我就变成了养鸡能手啦！
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