描写春天的二年级作文300字

描写春天的二年级作文300字4篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的描写春天的二年级作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

描写春天的二年级作文300字 篇1

　　有人说春天是红色的，那是因为花开满山坡；有人说春天是绿色的，那是因为小草发芽啦；还有人说春天是白色的，那是因为雪还没融化呢！而我却说春天是彩色的！让我们一起看看为什么是彩色的？

　　“春天来啦！春天来啦！”风爷爷高兴的欢呼。“真的？”花儿们“叮”的一下从地下冒出来了。“当然啦！”风爷爷坚定的说，“我虽然老了，但我还是可以听清楚的，刚刚春姑娘给我打电话了！”“快看！快看！春姑娘来了”不知从哪冒出来了一句。“你们好，我是新上任的春姑娘，你们可以叫我春姐姐哦。”春姑娘对着小花小草等说，"爷爷！“。”唉，快来小春！”爷爷嘴上一边带着微笑，一边说。“大家快出来吧！”春姑娘一边说，一边挥了挥手向大家打招呼。“孩子们，出来吧，别害怕，这是你们的姐姐，快快快，出来吧。”爷爷和蔼的.对大家说。一下子一片地、一个花园、一个山坡全变成了彩色的。“好美呀！”春姑娘情不自禁地赞叹 。

　　一下子五颜六色的花开满山坡，翠色的草儿长满田野，可爱的笋脱下那一层厚厚的衣服，长满山林，从远处看，好似一幅彩色的画！

　　现在你知道我说春天是彩色的吧!

描写春天的二年级作文300字 篇2

　　草地上，小草们脱去了那黄色的旧衣服，换上了翠绿色的春装。花朵们争着吵着穿上了五颜六色的花裙子，春风一吹，花儿和草儿们跳起了欢快的集体舞

　　骄阳似火的夏天，硕果累累的秋天，粉装玉砌的冬天固然可爱，但是我更喜欢那万物复苏生机勃勃的春天。

　　春天，繁华盛开，百花争艳，小草从土里钻出来了，柳树也发芽了，柳枝在春风的吹拂下轻轻的摇晃着，燕子也从南方飞回来了。

　　春风吹拂着清澈的河水，小鱼儿在水中欢快地游着、嬉戏着；水面上荡漾着微微的涟漪，在阳光的`照射下，发出点点金光。

　　草地上，小草们脱去了那黄色的旧衣服，换上了翠绿色的春装。花朵们争着吵着穿上了五颜六色的花裙子，春风一吹，花儿和草儿们跳起了欢快的集体舞。

　　眨眼间，下起了牛毛细雨，这场雨，洗去了冬天的沉重。经过雨水的滋润，各种各样的花草树木把大自然装饰一新。再看看春天的天空吧！啊！漫天飞舞的风筝，在蓝天白云的映衬下，千姿百态的风筝格外美丽。这时候，我是多么愿意做一只风筝，在蓝天下尽情地飞翔，这是多么令人心旷神怡的景象啊！

　　啊！春天！你带着生命和希望慢慢地走来，所到之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。春天是一副五彩缤纷的画卷，万紫千红的春天啊！我爱你！

描写春天的二年级作文300字 篇3

　　冬爷爷送走了严冬的寒冷，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。到处一片鸟语花香，春益盎然，构成了一幅美丽的风景画。

　　天气渐渐变暖和了，热气从土壤里冒了出来。小草轻轻钻出地面呼吸着清新的空气。山野悄悄换上绿袍。河边的柳树发芽了，嫩嫩的柳枝在春风中舞起了她的长辫子。美丽的桃花在和暖的阳光下绽开灿烂的笑脸。一朵朵迎春花你挨我挤的，互不相让。一阵微风吹过，小花摇摆起它那婀娜多姿的身体跳起了欢快的舞蹈，淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的.蝴碟。燕子从南方赶来了，在枝头上欢快地歌唱，给春天增添了许多生机。

　　蓝宝石般的天空上，千姿百态的风筝正在漫天飞舞：有花枝招展的蝴蝶风筝；有可爱的金鱼风筝；还有活泼的小鸟风筝……这些风筝栩栩如生，漂亮极了。

　　丁丁拿着他心爱的红蜻蜓风筝，拉着线慢慢儿地跑了起来。他越跑越快，不一会儿，风筝就凌空而起，渐渐高过树梢……风筝越飞越高，好似一个活泼的孩子，随着风快乐地飞翔，和小鸟比谁飞得更高，和白云比谁飘得更快……丁丁高兴得又蹦又跳。

　　春天真是个美丽的季节啊！

描写春天的二年级作文300字 篇4

　　我最喜欢的季节是春季，春天是充满生机的，风是柔和的，空气是清新的，阳光也是那么的温暖。小草从枯草堆中迫不及待的钻出了头来，花朵也绽放出了最美丽的`笑脸。这些不都是春天这位魔术师变出来的吗？

　　春风吹拂着大地，也唤醒了那棵既高大又粗壮的芒果树，它渐渐从沉睡中醒来了，仔细一瞧，哟!什么时候芒果树上已经开了一朵朵白色的小花，慢慢的它变成金黄色了。春天又像一位画家，不停的给花朵，树叶更换颜色，使大地更美丽!不知不觉，牛毛细雨从天而降，芒果树在微风中摇曳着，黄色的小花像一个个调皮的孩子，它们允吸着甘露，在雨中欢笑着，嬉戏着。

　　雨过天晴，太阳公公又无私的将温暖带给人间，那场雨洗净了树叶上的灰尘，是树叶更加的翠绿，它绿似碧玉，可比碧玉绿得纯正，它绿似湖水，却比湖水要绿得深湛。

　　春天，是你使大地披上新装，是你使万物复苏，又是你使大地充满活力。谁不发自内心佩服你呢？

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