小学二年级作文

【必备】小学二年级作文八篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学二年级作文8篇，欢迎大家分享。

小学二年级作文 篇1

　　想要做到美，有个过程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎样找到美呢？其次是创造美，你知道了美的存在，而又被她迷着，还不快去创造、发扬那种美呢？接下来你是否应该传递美呢？世界上有了你的美会更加美好，此时此刻，你应该很想把这种美发扬光大、传递下去吧！最后，你该和全城市、全国、全世界的人民，共同享受和谐美！

　　探索美，就像那浩瀚的太空中无处不在的.星星，然而，探索美就相当于看星星那么容易。关键，是你自己！

　　创造美，不是只是那些世界冠军等人的平台，也可以是我们普通人或者有梦想而正在努力的人创造美的足迹。因为人只要努力了，就没有高低之分了！

　　传递美，在伟大的世界上，总是会有人，不会创造美，身为会创造美的我们，应该让世界更美好，让国家更幸福，甚至达到让城市更幸福！去认真教那些不会创造美的人，变成会创造美的人！

　　和谐美，团结就是力量，然而，和谐的力量是最大的!一起加油努力吧！

　　美的力量非常强大，你把握好了吗？探索美，创造美，传递美，和谐美，请大家做到这关系密切的四点，并把这四种美好好好发挥，传递、发扬光大出去吧！

小学二年级作文 篇2

　　在我家的壁柜里，有一只“小猪”。

　　可它既不会说话，也不会活动，是一个瓷制的储蓄罐。

　　这只“小猪”真惹人喜爱。它长得白白胖胖的，大大的'脑袋，还有一双圆溜溜的黑眼睛，长长的睫毛，非常漂亮。它的眼睛直盯着前方，好像是发现了什么好吃的东西。看！它红嘟嘟的小嘴，仿佛都笑歪了，口水直流呢！瞧它头顶上和身体上都有五颜六色的花纹点缀着，非常美丽。我想：“也许它还是个美丽的‘猪公主’呢！”

　　每次看见“小猪”，我觉得它似乎饿了，在恳求我喂它。我呢，就把我积攒的零花钱喂给它吃，让它吃到肚子里，它的肚子胀得鼓鼓的，长得胖胖的。我要感谢“猪公主”，她教会我勤俭节约的好习惯。

　　我的储蓄罐——小猪，你真是我的好伙伴！

小学二年级作文 篇3

　　未来的房子有各种各样的，可我设计的'房子又美观又高雅。

　　未来的房子来到房子前，有一个机器人会带你去房子里，床头上有三个按钮，你按绿色键，你会发现现在已经置身于一个大森林，你可以尽情的在林子里玩耍，或者吃一些美味的果子。你按下红色按钮，你会很快穿越到古代，如果你运气好，你还可以穿上古代人的衣服，和古代人拍照。你按下黄色键，机器人厨师会赶紧为你做饭，直到你打饱嗝为止。

　　看！这就是我设计的房子，快到“未来网”购买吧！

小学二年级作文 篇4

　　每个人都会经历人生中的第一次，我也不例外，其中令我印象深刻的是第一次包饺子。

　　寒假里的一天，我看见奶奶和妈妈正在包饺子，原来包饺子这么简单啊，只要把馅儿夹到饺子皮里一捏就行了，突然我心血来潮也想试一试。我学着妈妈的样子，开始有模有样地包起来：先把面皮儿放在左手上，再用筷子夹了一点儿馅儿放在面皮儿中央，将面皮对折，最后两只手用力一捏。本以为会大功告成，没想到饺子馅儿调皮地跑到外面去了。我很无奈地把那个不成样的饺子拿给妈妈看，妈妈瞪大了双眼，一下子就找到了问题所在：“傻孩子，你都捏住饺子的肚子了，能不露馅吗？你要捏它的边儿。”听了妈妈的话，我恍然大悟，迫不及待地又包了一个，果然没露馅儿，只是样子不好看，没精打采的`，像打了败仗的士兵，连站都站不起来。再看看奶奶和妈妈包的饺子，个个直愣愣的，圆滚滚的，漂亮极了！我问妈妈为什么自己包的不够好看，妈妈语重心长地对我说：“第一次包不好很正常。你听说过‘失败是成功之母’吗？无论做什么事，都不可能一次成功，总要经历一些失败的。”

　　这次包饺子的经历让我明白了一个道理：第一次做不好没关系，只要不放弃，找出原因，就一定会成功！

小学二年级作文 篇5

　　你们知道小年有哪些习俗吗？如果不清楚的话，就请往下看吧！

　　农历十二月，也称为腊月，而腊月二十三也称为小年，据说，这一天灶王爷要上天向玉皇大帝汇报每家人的善恶，让玉皇大帝进行赏罚。

　　这一天的习俗可不少，有扫尘、剪窗花、贴春联……让我来给你们说说吧！早上，我和父亲母亲早早地起了床，吃好早饭后，我们开始“扫尘”了！我们分工合作，我理书桌和我的“秘密基地”，父亲理“吧台”和书柜，母亲理客厅和房间。父亲把废纸扔掉，把一本本书放好；母亲把客厅和房间打扫得一尘不染、窗明几净；我把自己的东西分类放好。花了一整天的时间，我们终于把家里理干净了。吃过晚饭后，我们又开始剪窗花、贴窗花了。我们把剪好的`窗花贴上门一看，总觉得怪怪的，于是全家一致决定还是去大润发买一个“福”字贴到大门上。我们还在门的两边贴上了春联，这样，就给人一种过大年的气氛和喜气洋洋的感觉。

　　在我奶奶的家乡——海宁，还有这样一种习俗：吃“廿三糯米饭”和祭拜“灶王爷”。据说，在这天吃糯米饭，来年会身体健康，财源广进，万事如意。而祭拜灶王爷，就是希望灶王爷保佑我们五谷丰登、风调雨顺、全家平安。这一天，奶奶一早就忙开了，她在桌上准备了两碗糯米饭和“三荤三素”六个菜，预示了“六六大顺”。另外还放了两盘水果，想让灶王爷可以美美地吃上一顿，然后开开心心地到天上去向玉皇大帝汇报这一年的“工作”。

　　我喜欢这一天，因为这一天不仅仅是小年，而且正好还是我父亲的生日呢。

小学二年级作文 篇6

　　前几天，我给我养的'小乌龟们一个礼物——假水草。小乌龟们特别喜欢我给它们的假水草，只要没到晚上熄灯的时候，它们就一直在那里爬上爬下。

　　有一次，我发现一只小乌龟背着另一只小乌龟爬上了假水草，而且在上面待了一会。

　　现在，乌龟也会上树了，真好玩。

小学二年级作文 篇7

　　星期天，天气晴朗，我拿着网兜坐了电梯到楼下公园里捉蝴蝶。

　　我东瞧瞧，西找找，连一只蝴蝶的影子也找不到。忽然，我眼睛一亮看见眼前就有一只花蝴蝶，停在花朵上，好象正在工作呢！我就不忍心打扰它，接着我又看见一只五颜六色的.蝴蝶快活地飞来飞去，好象在给我们表演节目呢！我自言自语地说：“这只蝴蝶在飞是我捉它最好的良机。”我就迫不及待地拿起网兜扑向这只蝴蝶，可是这只蝴蝶太灵活了，一下子就从我的网兜底下溜走了。我就追着它跑，我们好象在玩捉迷藏，好不容易才把它压在网兜里了。

小学二年级作文 篇8

　　假如

　　假如我有一枝马良的神笔，

　　我要给窗前的小树，

　　画一个红红的太阳，

　　让小树在冬天也能快活地成长。

　　假如我有一枝马良的神笔，

　　我要给树上的小鸟，

　　画许多好吃的谷粒，

　　鸟妈妈再也不用到遥远的'地方去寻食。

　　假如我有一枝马良的神笔，

　　我......

　　假如我......

　　小叶子是这样写的。

　　假如我有一枝马良的神笔，

　　我要给沙漠里的人民画上一

　　口井，这样他们再也不用千

　　里寻水了。

　　假如我有一双翅膀，我要向

　　着高空飞翔，这样我就让我

　　妈妈坐在我身上，巡逻远方。

　　假如我有一棵摇钱树，

　　我就把它抬到远方，

　　我要让贫困的人民，

　　获得一点财富。

　　假如我有一只能言鸟，

　　我就让它待在树枝上，

　　等它唱歌的时候，

　　成千上万的鸟就会跟着它一起唱歌，

　　那样就会成为鸟语天堂。