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二年级作文

时间:2024-07-27 08:32:06 二年级作文 我要投稿

二年级作文(优秀7篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的二年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级作文(优秀7篇)

二年级作文 篇1

  星期六,我在家里写作业。忽然,我听见了“咚咚咚”的敲门声。我急忙走到门边,通过猫眼看见门外是王阿姨,我赶紧打开门,对王阿姨说:“王阿姨,您请进!”王阿姨走进门,我说:“王阿姨,您请坐!”王阿姨亲切地说:“你妈妈在哪里?”我说:“妈妈出去买菜了,马上回来。”王阿姨说:“那我就等等吧!”

  “那我给您倒杯水吧!”我说。王阿姨亲切地说:“好啊,你可真能干呀!”我给王阿姨倒了一杯热气腾腾的'水,我说:“王阿姨,您小心烫!”王阿姨接过水放在茶几上,竖起了大拇指,笑着说:“你真是个彬彬有礼的好孩子啊!”我听了心里像吃了蜜一样甜滋滋的。

  过了好一会儿,妈妈还是没有回来,王阿姨说:“你妈妈这么久都没回,我得走了。”我说:“王阿姨,妈妈回来,我会让她给您打电话的。”我送王阿姨出了门,有礼貌地说:“王阿姨,再见。”王阿姨对我挥挥手说:“下次见。”

二年级作文 篇2

  “许多人都在想快乐是什么呢?怎么样才能得到快乐呢?可是我在我五岁的时候解开了这个疑惑。

  有一天,我和妈妈在繁华的大街上购物。忽然我的眼睛一亮,在汽车横错的马路上,一位腿有残疾的大姐姐在过马路。我扯住妈妈的衣角,她低下头来望我。我伸出手,指向那位大姐姐,说:“妈妈,哪位大姐姐不好过马路,我们去帮那位大姐姐过马路吧!”妈妈用慈祥并温柔的眼神看着我,对我说:“好啊,需要妈妈帮忙吗?”""嗯!谢谢妈妈!”我用稚嫩的`童声对妈妈说。

  妈妈牵着我的手,小心翼翼地来到大姐姐面前。我伸出手对大姐姐说:“大姐姐我帮你。”大姐姐听了,脸上泛起了一阵红,好像抹上了腮红。妈妈看出了姐姐的心思,和蔼地说:“别不好意思,你要是不答应啊,她可不会走!”“对!你要是不答应,我就不走了!”我的话好像起到了作用。姐姐慢慢地抬起头看看妈妈,看看我,感激地说:“谢谢阿姨,谢谢小妹妹,那就麻烦你们了。”“诶呀,别在这儿道谢了,车子都按了喇叭了,快走吧!”就这样,我和妈妈搀扶着姐姐过了马路。

  回到家后,我心里别提多高兴了,感觉脚下仿佛踩着一朵幸福的云。原来这就是快乐;原来快乐这么容易;原来帮助人就可以得到快乐。”

二年级作文 篇3

  我有一个小伙伴,他叫刘子煜,是个五年级的学生。他有两只小小的眼睛,单眼皮,黑黝黝的皮肤,是个近视眼。

  有一次,我去他家玩,刚进门,就发现他正捧着一本书在看,我走过去叫了他几声,可他好像没听见似的继续津津有味地看书。我生气了,冲他大声叫道:“刘子煜!你到底要看到什么时候!我今天是来找你玩的,不是要和你一起看书!”他扭过头来,对我说:“你先自己玩会儿,等我看完这本书再说。”唉!没办法,我只能等他看完书再说了。

  我走近他的书柜一看,哇!他的书可真多呀。有《读友》、《天天爱学习》、《爱的教育》……不过他还是最喜欢看科普类的'书,这一类书几乎占满了他的书柜。我拿起一本《红楼梦》看了看,可我每读一页就有许多不认识的字和不理解的词语,我问他:“你每天就看这本书吗?”他说:“对呀!”我想:这种书他都能看得懂?

  过了一会儿,他拍了拍我的背,说:“我们下去玩吧!”我心想:他终于肯放下书了!

  刘子煜喜欢看书,所以作文写得特别棒!就像列宁所说的:“聪明在于学习,天才在与积累。”我以后也要像刘子煜一样多看书。

二年级作文 篇4

  暑假的时候,我听妈妈说开学换新老师。终于开学了,我见到了我的新老师。

  我的新老师姓陈,教我们语文,还担任我们的班主任。陈老师眼睛不大,却特别的亮,一眼就能看出我们心理想些什么。鼻子尖尖的,眉毛弯弯的,头发黑黑的`,扎着一束马尾辫。陈老师爱穿套裙,个子高高的,显得非常好看。陈老师说话很温柔。

  陈老师不但人长得好看,讲课也好。开学第一天,我就被她的课给迷住了,那是我们第一课《让我们荡起双桨》,在她生动地讲解下我仿佛也在北海公园划船,眼前不禁浮现出我们游船的快乐情景。我如痴如醉地听着,也深深地被老师的话语吸引着……不知不觉中,下课铃响了,我恋恋不舍地和老师再见,可心里却还沉浸在刚才的课上。

  我喜欢陈老师。

二年级作文 篇5

  今年,区政府为我们学校配上了装备齐全的新校车,重视和关爱我们这些祖国的花朵。通过这一点,我们感受到了关心和爱护。

  以前没有校车的时候,我们的父母每天都准点接送我们,不管是烈日炎炎,还是刮风下雨。父母们的辛劳,我们看在眼里,痛在心里!现在,校车每天准时有序地停在校门口,我们在引导员的看护下,有秩序地上车。等我们坐好后,引导员还要尽责地查看人到齐了没有,经过确认无误后,方可安全发车。校车开到家门口附近的停车点时,驾驶员叔叔先把警示牌亮出,然后再把车停稳。最后,我们在引导员的看护下安全下车。

  有了这么关爱我们的区政府,有了这么关爱我们的学校,有了这么关心、爱护、教导我们的'老师,我们更应该好好学习,珍惜眼前的一切,做一名有礼貌、讲文明的好孩子。

二年级作文 篇6

  望着微电影《依靠》中母亲的身影,我仿佛看见了母亲年老时的样子。一样的苍老,一样的步履蹒跚。

  观察到微电影中的一个细节,那位母亲的手,在年轻时能够举起孩子的手臂,到了晚年却连筷子也拿不稳。而我的母亲,她有一双美丽的手。那双手牵着年幼时的我,带着我学会走、跑,学会写字。那双手,总是在任何我需要它的时候出现。无论是高兴时,伤心时,委屈时….那双手,将母亲满满的爱捧给了我。它用它的方式紧紧的守护在我的身边。

  刚进小学没多久,学校举行了运动会。我参加了200米,母亲也来到学校为我加油。在比赛之前我十分紧张,攥紧的手里全是汗。母亲抚摸着我的头,温柔的安抚着我。她的手干燥,令人安心。

  随着运动会的进行,终于到我了。母亲拍了拍我的'背,说道:“去吧!”我斗志昂扬地奔向属于我的“战场”。

  “砰—”比赛开始了,母亲她就在终点等着我。我的眼睛只看到了母亲,我使劲地向母亲跑去,就像刚刚学会走路时那样,奔向母亲的怀抱。我飞速地奔跑着,突然,脚扭了一下,那个时候,我望见了母亲惊恐的表情。呵呵,母亲的样子真好笑。不清楚发生了什么事情,我只感到眼前一片黑暗,整个人犹如失重一般向下倒去。是手臂与膝盖处火辣辣的疼痛将我唤醒。我看到了母亲就围在我身边。哦,原来才过了一瞬间。我的鼻子一酸,眼泪便掉了下来。母亲温柔地抹掉我的眼泪,那一刻,她的指尖,暖暖的,让我闻到了太阳的味道。

  母亲的手带着时间的记忆,渐渐地不在年轻。时间的齿轮带走了它的细腻,却带不走温暖,那温暖,早已融入了我的血液。

  现在我的早已长大,而记忆仿佛还停留在昨天。那个夏天的那双手,那个独属于我的温柔。

二年级作文 篇7

  今天早晨,爸爸要带我跟清清去希乐城体验。我们先体验的是医生,有个老师先给我们介绍医生用的'东西,有量血压的、有色盲卡、有称体重的、还有测视力的。

  体验完医生,我跟清清有去体验育婴。育婴就是给小宝宝喂水的姿势、给小小宝宝脱衣服穿衣服、还有给小宝宝盖被子。

  然后我们还体验了押运,押运就是把钱送到银行。

  最后我们还看了模特,我跟清清该回家了,我还想玩。 我问爸爸:“为什么,别人玩到下午咱们玩到中午。”爸爸说:“咱家事还多着呢。”我们最后会家了。

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