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【精华】小学作文400字锦集10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文400字 篇1
过年后的第二天，我和哥哥在姑奶奶家观看了一场别开生面、富有激情的比赛。
这场比赛的主角是一只黄色的猫和一只黑白两色有猫。瞧！在一棵巨大的树下，黄猫正井然有序地整理着毛发，似乎它对冠军势在必得；而黑白两色的猫在树下走来走去，好象在思考着什么。
突然，黑猫“嗖”地一声爬上树，并找了一个舒适的.地方躺了下来，眼睛一动不动地盯着树下正在安静梳理毛发的黄猫。黄猫也似乎发现了什么不对的地方，于是便在树的周围看来看去，最后，目光锁定在了树上的黑猫身上。随着黄猫的一声“喵”叫，后腿一蹬，跃上大树，四脚完美配合开始向上爬，一边爬还一边“喵喵”地叫着，好象是在神气地说：“你别得意，我来了！”当黄猫快要到达黑猫位置的时候，黑猫用宏观世界的爪子快速地朝黄猫挠去，来不及防御的黄猫结结实实地挨了一爪子。愤怒的黄猫也用它的爪子进行猛烈地反击，于是一场持久的战争拉开了序幕。
十几回合过去了，黑猫见黄猫如此顽固，狠狠地叫了两声，好象在说：“快点下去，否则就别怪我不客气了。”话音刚落，黑猫的另一只脚也动了起来，承受不住的黄猫跳下树，跑到了一边。黑猫最终赢得了胜利，慢悠悠地跳下了树。没一会功夫，黑猫和黄猫竟然又变成好兄弟，在一起玩耍起来。
如果你也想看，那么就来打我，我带你去我姑奶奶家找这两只可爱的小猫玩耍吧！萌萌哒！
小学作文400字 篇2
绿色，不仅仅指的是颜色绿，还指的是人和动物和谐相处；绿色，指的是不排放垃圾；绿色，指的是保护我们的地球；绿色，指的是珍惜仅有的矿产资源。我心中就有一个绿色校园。
校园里到处长满了花花草草，像一瓶瓶五颜六色的油漆，把大地装点的更美丽。这时，有个人进入了草坪，我对她说：“不要踩草坪。”她怏怏地走出了草坪。如果我们每个人都从草坪上经过的话，草地一定会被我们踩得伤痕累累，小草被踩得长不出来，大地变成了光秃秃的，真难看！所以，我们不能践踏草坪，“手上留情，脚下留青呀！”
校园里干干净净的，地上没有一片垃圾。“啪”得一声，一个矿泉水瓶掉到了地上。原来是那个小男孩扔的，我急忙跑过去，让他捡起来。如果我们的校园到处是垃圾，那我们怎么在这里健康快乐的学习。“呼”的`风一吹，漫天的塑料袋狂舞，沙子在空中弥漫，怪不得会有这么严重的雾霾天气呢！太可怕了，我们要好好保护校园，不要让我们的校园成为垃圾的“家”！
“咯吱，咯吱”的声音向我们传来，朝那一看，两个小弟弟在摇学校的公共板凳呢！我制止了他们。我们不能损坏公物，这些东西都是大家的，我们应该好好保护他，摇坏了，别人还怎么使用呢？我们应该每天都来清洗这些板凳，让它们的价值展现出来。并且，每天都要检查这些板凳，让板凳更加“美丽"！
张老师过来了，我急忙对老师说：“老师好！”老师微笑着点点头。是呀！我们应该这样，见到老师要问好！这样，才会让老师觉得你是一个尊敬师长的好学生呀！
校园，是我们快乐学习、健康成长的地方，我们应该好好保护它，让它成为真正的“绿色校园”，我们真正的“绿色家园”！
小学作文400字 篇3
我最崇拜的人是我爸爸，他是一个数学教师，与其说他是数学教师，还不如说他是全能教师呢！
第一能是语文好。老爸可是深藏不露，别人都夸他数学教学顶呱呱，其实他的语文功底可深厚了。你要问他一个成语题目，只要说两个，他一口气能说上四五个，甚至还会给你配上故事，让你终生不会忘怀。有时他会脱口而出一些名人名言，再配上《史记》《 三国演义》等历史故事，真让我一饱耳福。在他的影响下，我渐渐爱上了阅读，阅读陶冶了我的情操，开阔了我的眼界。
老爸第二能是幽默。老爸这个人，怎么说呢？不爱干家务活，老妈难免会唠唠叨叨，可老爸总爱在家中以家长自居，总爱把自己当好人，总爱说“无为，我是好人，你妈是坏人，我俩是朋友，他是敌人。”其实，他是话中有话，要我处处帮着他，他可真是一个幽默的老顽童！
第三能喜用方程，他是南师大数学本科生，每有智力冲浪阻碍我前进时，他总是在纸上画画写写，给我列上方程，有时我听得很晕，但老爸就是老爸，三绕两绕我的头脑又清醒了，变得豁然开朗起来。长期以来，老爸的方程思想启迪了我的.思维，为此我成功地解决了很多数学问题，不仅赢得了老师的夸奖，而且在比赛中获奖。
哈哈，我这个老爸不错吧！我只介绍了他的三个优点，其实优点还多着呢，下次再说吧！
小学作文400字 篇4
我有一个“秘密花园”，我叫它“花屋”，我经常沉醉于其中，因为那里实在太美了！
花屋在一家面包店的操作间旁边，每天那里都飘着沁人的花香，夹杂着蛋糕的奶香，让人沉醉不已。花屋的一边是刻着花纹的石柱，另一边随着季节的变换，经常有不同的花圃造型，让你的每一次到来都充满惊喜与愉悦！
春天，花房的屋外墙上，一簇一簇的迎春花垂落下来，有几根枝条顺着窗口开进屋内，迎着窗口透进来的春光，俏皮可爱。门口的梨花也开满了全树，一阵春风拂来，飘落些许洁白花瓣，甚是美丽，恍若仙境。
夏天，不同颜色的花成彩虹状的摆放，让每一个到来的人心情都瞬间明朗起来。
秋天，各色月季竞相开放，花团锦簇，竞相开放。还有那即将收获的'向日葵，让你有收获的喜悦。
冬日，虽大多花已枯萎，仍有一些绿色植物生长茁壮，映着窗外皑皑的白雪，透着向上的生命力！似乎要告诉我们：任何时候都不要被环境打败，应积极向上！
我喜欢这个花屋，呆在里面很有安全感。心情不好的时候，坐在众花簇拥的躺椅上，静静思考，很快就不再忧伤了。你看，微风拂过时轻轻晃动的枝叶，那“沙沙”的枝叶响声，不正是在安慰我们吗？当然，心情好的时候，更能激发我的灵感，我的很多画和作文课都是在这里迸发出来灵感的呢！我热爱花屋，浪漫、幽静、令人心旷神怡，每每静坐其中，与各草聊天，与各花共舞，身心得到放松，我会更爱它！
小学作文400字 篇5
四季皆有美丽的风景，等待着我们那双探寻美的眼睛。
春日的风景，是生机。是淡清色的花苞渐渐长大，是纤弱的幼苗破土而出，是冬日浴雪后的树干骤然变绿。一个个比花还细嫩，比苗还顽强，比树更勃发的小孩子，都活跃在了春天的每一角，放风筝，捉鱼。踏青，滚在草地上看天空。天上的燕子叽叽喳喳，地上的孩子嘻嘻哈哈。在春天里，什么都是小娃娃。
夏天里的风景，是奋发。夏天中最显眼的就是那股冲劲儿。热浪把人们都逼得出不屋，像一只饥饿的豹子在大街上肆虐，时而冲下一场暴雨，哗地砸进大地，地里的庄稼也会疯长，叶子也榨出了身上所有的绿，要是哪个拔苗助长的人来了，保他气得说不出话。夏天是大自然中的青年时代，虽然偶尔会冲过了头，制造点儿不遂人愿的.小错误，不过正如我们的青春一样，有缺憾，才能有更美的期望。
清秋时节的风景，是成熟。是一年中的黄金时代。它完全褪去了青涩与浮躁，显得沉稳而厚重。秋风凉凉，秋雨凄凄，秋天的果实却饱满得让人垂悬欲滴。大而甜的苹果，就是在秋风中被果农摘下，再送入各家各户，细腻的果肉，会清爽一秋。从秋天开始，第二年的希望，就已悄悄地开始了。
冬季里的风景，是宁静。冬日最美的就是阳光。那阳光温和似水，平静似水，被薄冰与白雪反射，将世界照得一团和气。那是只有在完成了使命，看破了一切之后才能得到的独特韵味。冬阳最像慈祥的祖母看小辈的目光，有欣慰也有期盼，所以在冬季中，万物都能很好地休息准备下一年的繁忙。春夏秋冬，一年四季的风景虽迥然不同，但它们都是最美的风景。与我们的生命不同的是：四季的风景不断轮回，而我们生命中的风景却只能出现宝贵的一次…
小学作文400字 篇6
老师, 就像园丁，培育着祖国的花朵；老师，就像蜡烛，默默燃烧自己却不求回报；老师，就像流水，浇灌我们幼小的心田.......
还记得那是二年级的一个下午，老师将作业本发下来让我们改正。看着周围同学兴奋地说着自己的成绩，我也满怀希望地打开作业本。谁知，映入眼帘的并不是优秀的成绩，而是一行醒目的大字：“字写好点，行吗？”我立马灰心了，心中微微有点酸。下课后，老师把我留了下来。我本以为她会狠狠的骂我一顿，可老师没那样做，反而微笑着向我走来，翻开我的写字本。老师先用铅笔娴熟的写了几个大字，让我模仿着写。我笨拙地举着笔，在纸上慢慢划动，还时不时看看老师写得字，生怕哪儿写不好了。在我一笔一划认真地写下，一个字就顺利完成了。可这字一个笔画长一个笔画短的参差不齐，不是一般的丑。我抬头无助地望望老师，她还是微笑地看着我，对我说：“你看这字，横先重再轻，最后再重；竖呢，一直笔直下来；撇......”老师仔细地讲着,我认真听着。我又重新拿起笔，照着老师那样说得写，每一个小细节都十分注意。但字还是歪歪扭扭的。我沮丧极了，老师见我如此失落，便和蔼可亲地说：“没事，加油！比前一个字好多了，继续."说罢，她扶着我的手开始写。我越写越有灵感，手好像被施了魔法一般，找到了感觉。我自己尝试着写了几个，一个字比一个好。不一会儿，一个端端正正的'字便出现了。我高兴极了，老师也松了口气。
那次难忘的启蒙使我终身受益。现在的我，不仅能写好钢笔字，还可以娴熟地写毛笔字，这全功归于老师！
小学生涯即将结束，我们也将分离。老师感谢您的教诲，感谢您的循循善诱。我由衷地对您说
“老师，谢谢您！”
小学作文400字 篇7
在梦的花园里，我希望我是大海，就算只有三天，那也是一件美好的事情。因为我喜欢在浅蓝色的天底下，与我本身的蓝色融合在一起，简直就是水连着天、天连着水。
如果我是大海。第一天我会看遍周围的一切景物，直到天渐渐黑下去。
第二天早上第一件事就是看着太阳渐渐升上天空，使海里的小鱼醒来，到处游来游去，看到它们快乐的身影。
如果落雨了，翻腾的浪花和雨水结合在一起，一排推着一排，像从天上掉下来的一条银白色的链子向前，前进，等到了石头边上，只会听见，“轰“的一声链子断了，又散成了一朵朵浪花。
等雨停止，海的上方出现了五颜六色的彩虹，漂亮极了，我会把精美的贝壳用力推向沙滩。我希望周围能有一些树木来保护环境。海面上闪闪起伏，像一只只耀眼的蝴蝶。
到了下午有的人在我的“手上”冲浪，游泳。有的'人在浅水里打水仗，这一幕既快乐又难忘。
晚霞渐渐逼近，映得我的脸通红，这一幕又是多么温馨！大家坐在一起，在沙滩上唱歌，跳舞享受着美味的晚餐，小鱼们也睡觉了，平静又快乐的一天就这样过去了。
第三天我低头会看见绿绿的海带飘在水底，还有精美的贝壳，奇形怪状的珊瑚，海螺。
在梦的花园里，如果我是大海，那是一件好事，如果我是大海我会好好珍惜快乐的背影，美景。
小学作文400字 篇8
云飘了，树摇了，花开了。
哐当哐当，我们抬着烧猪，提着冥币，拎着香烛祭品，上了山。
或许，是从小锻炼的不够，或许，是祭品太重了，又或许，是看到手中空空被人搀扶着的爷爷，我竟不自觉的把一箱子祭品放下了。爷爷转过身来，朝地上的祭品伸手，似乎也想拿，我慌忙地抓起来，心想爷爷年纪大会累着的。爷爷扑了个空，朝我笑了，笑得很奇怪。
一路上，爷爷笑着，尴尬的`笑着。
坟上，我们烧纸，摆冥具。也不知什么时候，爷爷居然不见了，接着听到“哒哒哒”的声音，爷爷在砍树！“爸你干嘛”父亲吓了一跳。砍树这种事情怎么可能让爷爷做，我想着。
“下来吧爷爷”我说到。哒哒哒，爷爷不知是没听见，还是装作没听见，弯下腰一刀一刀地劈着树。
“爸你疯啦！到时候骨头扭到了可怎么办啊”父亲急了。
“爸？你怎么了？”母亲疑惑了。爷爷停下来，也不说话，僵了许久，才小声叹道：“东西又不让我拿，树又不让我砍，我又不是动不了，为什么你们要把这些全干完，让我来休息？”
“不是这样的…”我想说下去，但霎时却不知道怎么说。
原来，我们一直都不知道爷爷在想什么，原来，人间的爱若按自己的想法强加给对方就可能会变得面目全非，原来，爷爷需要的爱是他也有机会给我们爱。
框框当当，我们下山了，我惊讶地发现，暮春四月，千山芳草碧绿，万树郁郁葱葱。淡淡草香，莺莺絮语，抬头，归雁抖落捎来的太阳，融化了南国的冬眠，驱散了灰色的梦境。
爷爷站在领头，抬着烧猪，笑得见牙不见眼。
爷爷的春天，何不是我们的春天呢？
小学作文400字 篇9
坐在木椅上，翻看一本书，忽然听见头顶一阵淅淅沥沥的响声，我抬头向上看，一个黑影从树中飘下，落在了我的书页之中。这是一片梧桐树叶，叶上的叶脉还很清晰，太阳把叶片烤得微卷了，我抚摸着叶片的'纹路，思绪不知飘到何处了……
一觉醒来，望着我蓬松松的尾巴，感到一阵惊奇，什么？我在哪？我发现我正在一个树洞里。天哪！太棒了！我变成松鼠了！我兴奋地跑出树洞，往下一看，脚一下子软了，天啊，鬼知道我有恐高症？我撤回了树洞，开始了松鼠的生活。
渐渐地我变得不怕高了，我和我的同伴们一起在树洞中捉迷藏，一起在树枝上荡秋千。时间过得真快，秋天来了，那金秋的颜色让我着迷，我更加玩性大发，我准备叫上几个平时最要好的同伴，去那铺满金黄落叶的道路上散步。
我敲开了杰克家的门，杰克见到我后，不知怎么了，皱着眉对我说：“怎么你没有去收集过冬的食物呢？”“什么？过冬的食物？”我漫不经心地答道，“这么着急干什么？冬天不是还早着呢？秋天这么美，当然要好好玩了，哪有什么闲心去收集过冬食物呀！”杰克无奈的摇了摇头。真没劲！我每次敲开一扇门，却又被同样的顶了回来。冬天终于来了，我什么都没有准备，在树洞中瑟瑟发抖……
落叶声把我从想象中拉了来，我闭上眼，仔细地倾听着叶落的声音，真的，叶落了……
小学作文400字 篇10
早就听在县城读书的姐姐说西吉县城永青湖里的音乐喷泉是那么的美观、神奇，心里一直盼望能有机会去感受感受。去年暑假期间，我终于有幸去观看音乐喷泉，一想到自己的愿望就要实现了，别提心里有多高兴！
吃完晚饭，姑姑、表姐就带着我去永青湖看我期待很久的音乐喷泉。沿着台阶正前方直走不到1000米便来到永青湖岸边，这时，四周人来人往，热闹非凡。走近些，只见湖的周围有许许多多的花草树木布置得井然有序，几个调皮的男孩在水边玩耍。来自四面八方的人们在这里休闲，健身。再看看广场中央的音乐喷泉，还没有到开放的时间，音乐喷泉周围已是里三层外三层被围得水泄不通了。
在人们焦急的等待之中，随着一声音乐响起，一束束水柱随着音乐左摇右摆，忽高忽低，翩翩起舞。低音时，水柱像一群彬彬有礼的少女，向人们频频招手，点头致意，好像是好客的.主人在热情的欢迎远道而来的客人；当音乐高声响起时，只见喷泉中央的主水柱腾空而起，像一条巨龙直冲云霄，在几十米的高空中自豪地展示自己的雄姿。此时此刻，大家都像是被巨龙带入了空中，眼睛都看直了，紧接着又发出一阵阵赞叹和惊讶的呼喊声。我高兴极了，情不自禁地跟着大家一起欢呼。
就这样，一曲播放完毕，喷泉稍作停留，又随着下一曲音乐响起开始了新的舞姿。
在回家的路上，我不停地回味那美妙的奇观，也为我们家乡有这样神奇的景观感到自豪。
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