小学作文400字

【精选】小学作文400字四篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学作文400字 篇1

　　这天学校举办了一次别开生面的活动——秋季运动会。

　　这天早晨同学们个个都穿着校服精神极了。过了一会儿运动会开始了。学校校长和厂领导发言后运动会便拉开了序幕。

　　看!男子一百米的比赛开始了运动员们已经万事具备只欠发令了。只听“嘭”的一声运动员们像离弦的箭一样飞快地向前冲去各班的'啦啦队都喊起了“加油”。顿时加油声叫喊声吵闹声此起彼伏形成了一首欢快的交响曲。运动员们你追我赶争先恐后向前跑。我们班的小明也不甘示弱使出全身的力气跑起来他超过了一个又一个同学他将要超过第二名时终点却到了同学们都为他惋惜。

　　男子1000米比赛将要开始了我此时的心情好像一颗怪味豆七上八下的。因为我害怕自己跑不好。宋老师好像看透了我的心思便鼓励我说：“拿不到名次没有关系只要你坚持住胜利就在不远的前方。”听了宋老师的安慰我平静了许多。

　　只听“嘭”的一声比赛开始了我保持体力跑的速度不快也不慢。可是到了第三圈时我就有点没力气了结果从第九名一下子就变成了第十一名可是我仍然没有放弃坚持了下来。当我跑完第五圈时已经汗流浃背了。同学们都向我竖起了大拇指小刚感叹的对我说：“你真行如果是我我可能跑不下来呢!”

　　虽然这次我没有拿到名次但是我始终坚持了下来。不过我还要再练习争取在下届运动会上取得好名次。

小学作文400字 篇2

　　9月15日 今天不知道是谁给我打了一个奇怪的电话。以下就是通话记录：

　　我：“喂，您好！您找谁？”

　　神秘人：“我找石德。”

　　我：“我就是。” 神秘人：“今天作业是什么。” 我：“哦。是……（内容先省略）”

　　神秘人：“哦。谢谢！” 我bsp; 我：“对了，你是谁？”

　　神秘人说：“你不知道我是谁？”

　　我：“当然，你从始至终都没有说过你是谁！” 神秘人：“哦，拜拜！” 说着就把电话挂了！这到底是谁啊？打一个无名电话过来，难道是想耍我？谁那么无聊啊！会不是我哥们想耍我？是……吴腾？张缅？ 哎…… 我想：一般只有两种可能，一、有人故意耍我，想让我心里难受。二、那个人觉得我不了解他，心里生气，挂了电话。 不管了，明天那个人肯定会告诉我的。 9月16日 今天一到学校我叫到处问，昨天是谁给我打电话，可是，就是没有人点头！

　　会是谁？不会见鬼了吧……不会不会啦。我石德白天不做亏心事，晚上不怕鬼敲门！

　　可是……到底会是谁呢？难道不是我们班的？不会啊，别班的人问我们班的'作业？这也不合理啊！

　　折腾了一个早上加一个中午，我愣是没想出来！ 下午，我有点颓丧的来上课，突然，陈艺蹦了过来，说：“哟！石德老兄，怎么拉，眉头紧锁？” 我说：“昨天有人给我打了个电话，我不知道是谁！”

　　陈艺诡异一笑，说：“是我打的，石德同志，你的耳朵也太不灵敏了呀，连我是谁都不知道！”说着便狂笑起来。 原来是他打的！害了我迷惑了那么久，早上我问过他，他还说不是他！这个家伙真过份。 哎！我一个堂堂副班长，被一个学习不好的人骗了……嗅啊……幸亏没人知道……

小学作文400字 篇3

　　当红日不在炙热，当树叶不再翠绿，当果实压弯了树的腰。我才渐渐感到：秋天轻轻悄悄地走近了。

　　一切都懒洋洋的。稻谷都无精打采地弯着腰儿。河水轻轻地流淌着，已没有力气哼起轻快的旋律。

　　田野里金黄的稻田如同金色的波涛，在凉爽秋风的抚摸下流动着。远处，山峦碧绿的外衣被秋姑娘点缀了几块暗黄。山里躺着几小座石板房，房顶上又睡着几片落叶。天空的颜色淡了，薄薄的几片云漂在空中，奇形怪状的。

　　秋风是凉爽的。当风路过树林，便调皮地摘下几片枯叶戏耍一番，临走时又随意地扔了。落叶“唰啦啦”地飘落，像一只只枯叶蝶。飘呀飘，飘呀飘，飘到江面上犹如一只小船，飘到树脚下成为它的养料，飘到我的肩上，双手捧起它，观察它的条条纹理，那是大自然的文字。当风来到江边，用它那双无形的大手抚摸清澈却平静的江面时，江水忍不住咧开嘴笑了笑。秋风还吹熟了果林里的瓜果，吹红了枫叶，吹走了炎炎夏日。

　　人们握起银光闪闪的`镰刀，背起结实的背篓，走进茂密的树林子。几个孩子一溜烟爬上一棵树，躺在树上悠哉游哉的摘果子吃。有的人握起银光闪闪的镰刀走向自家的田野，大把大把地收割着，一样是孩子，在高高的、密密的稻子里窜来窜去滚来滚去。

　　傍晚，太阳只露了半边红红的脸颊，红日给半边涂抹了七彩，就如同一幅只有色彩的水墨画，天渐渐凉了，人们都穿上了外衣，农民伯伯满载着肥硕的果子和稻谷正往家赶。此刻，村儿里不断飘出种种菜香。

　　秋天，简直就是一个童话，让人们沉寂在丰收的喜悦里。

小学作文400字 篇4

　　在昨天的课堂上我们分别观看了三个小故事：《青蛙和蛇》、《两个植树工》、《小男孩寻表》。

　　其中给我印象最深的是《小男孩寻表》，故事的内容是这样的:一个农场主丢失了一个重要的手表，为了找到这块表，农场主出高价悬赏，有许多人都慕名而来，大家都在谷堆寻找着。

　　天快黑了，大家都失望的摇了摇头，回去了。只有一个小男孩还在寻找着。人都离开了，谷堆里突然传出一个声音“滴答，滴答”，于是没一会儿，小男孩就寻着这个声音，找到了那块手表，得到了农场主的重金。

　　看完这个故事后，我十分佩服这个小男孩，那么多人都走了，只有他，仍坚持不懈的寻找着，最终，拿走了农场主悬赏的重金。小男孩的这种坚持不懈的精神令我敬佩，也值得我们去学习！

　　生活中我们也应该向小男孩这样，做任何事都要坚持不懈、持之以恒，只要努力了，就会朝向胜利更进一步。遇到困难了，也不能退缩。

　　还记得有一次，在培优班的训练中，我们正在写试卷。刚拿到试卷我就奋笔疾书，写着写着，我就遇到不会做的题目了，我想了半天也没想出来。

　　最后试卷交上去时，这一题还是空的'。直到老师讲试卷时我才后悔莫及。我竟只差最后一步就对了，现在想起来真不应该。我也应该向那个小男孩一样，做题时，持之以恒、坚持不懈的。

　　以后，我在做任何事的时候的时候都会想那个小男孩一样，要有坚持不懈的精神，持之以恒的毅力，只有这样才会成功，才会离成功更进一步，因为“做任何事都要坚持不懈，持之以恒，遇到困难更要勇往直前。”

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