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忙碌而又充实的一周又过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家整理的小学生周记6篇，希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
步入九月，正当初秋，秋风习习，金风送爽，在这样的天气里，开学了，在这样的季节里我成为了一位朝气蓬勃的初一新生。
开学了，告别了熟悉的小学同学和老师。迈进了期盼已久的新学校，一切的一切都让我感到新鲜，看到了陌生和蔼的新老师，看到了朝气活力的新同学，看到了比小学多了好几门的课本，我还毛遂自荐当了班长。上初中了，老师的讲课方法不一样了，速度快了，布置的作业也多了，压力竞争肯定会接踵而来，但我将和同学融洽相处，在学习上认真听讲，认真思考，以一个全新的面貌来面对这即将开始的一切，展现一个全新的.自我。
开学了，崭新的一学期；开学了，人生的新阶段；开学了，一个惊讶与快乐的一天；开学了，完美的结束，新的开始！
小学生周记 篇2
“叽叽喳喳”这是什么声音?原来是鸟儿在歌唱啊!
我望着欢乐的小鸟羡慕地想：鸟儿有美妙的嗓音，还有一对可以飞向天空的'翅膀，它们多么自由快乐呀!如果我也可以像鸟儿一样在天空自由自在地飞翔，那该多好啊!
想着想着，我仿佛真的变成了一只活泼机灵的小鸟，在天空自由自在地飞翔……我往下俯视，发现世界是那么细小，昔日的高楼大厦此时在我眼中不过是一个火柴盒大小的物体，而那些汽车就像一只只蚂蚁在移动……
如果我可以自由自在地飞翔，我要飞到月亮上去，倚在桂树下，抚摸玉兔，陪嫦娥聊天为她解闷……
如果我可以自由自在地飞翔，我要带着外婆和妈妈到北京去玩，去看看我们北京的天安门、故宫、长城……
如果我可以自由自在地飞翔，我要飞到中国落后的山区，给那些贫困儿童带去学习用品和我的诚挚心意……
如果我可以自由自在地飞翔，我要飞上珠穆朗玛峰，去感受中国有世界第一高峰的自豪;如果我可以自由自在地飞翔，我要飞越太平洋，去领略世界第一大洋的浩瀚……
如果我真的可以自由自在地飞翔那该有多好啊!
小学生周记 篇3
在一个神秘的文具店里，住着一个铅笔盒，铅笔盒里装着很多东西，有铅笔、橡皮、尺子、彩笔、钢笔……有一天晚上，铅笔盒里发出了一阵吵闹声。原来是要开聚会了，大家正热火朝天的准备东西呢！聚会开始了，铅笔和橡皮主动说：让我们先来吧！他们俩写一个擦一个，好像神奇的魔术可擦笔。尺子又说：看看我的本领吧！
说着他拿来一张纸，接着说：彩笔兄弟过来帮帮忙，说着他把线画的笔直。说：这才是我的本领。彩笔又说：我可以帮助人们画画，而且画出来也很好看。钢笔又说：我的本领真的很大，我可以帮助人们写字。写完了也很整齐。大家一起说：每个人都有自己的本领。说着，他们边吃蛋糕边喝果汁，玩得可开心了。回家以后他们训练自己的本领。有一次他们在饭店里聚会，他们各自展现自己的本领，这次他们谁也不让谁了！经过选举，最后冠军是铅笔，因为铅笔可以以帮助人们写字。虽然别的.文具没有选上冠军，虽然别的文具没有选上冠军，但是他们也很开心，因为他们都学会了自己的本领。
小学生周记 篇4
在一个月亮明亮的晚上，我和妈妈一起去乐购买东西。因为快要开学了，妈妈也要烧饭了，所以要去买一些吃的和要用的。
我们走进超市，里面有各式各样的`货柜，有大有小，大的装得多，小的装得少。有包着袋子的，五颜六色的零食，这零食一包一包的放在柜子上，吃起来虽然很好吃，但吃多了对身体不好。
我知道家里的保鲜袋快没了，就拿了两卷保鲜袋，一个中号，一个大号。我又想起洗衣液也快没了，就拿了三袋洗衣液。我又拿了两箱牛奶，反正牛奶喝起来也很快，多买几箱也没关系。我最后来到零食区，零食多得让我眼花缭乱。买好东西我们就回家了。
今天晚上我当了一回家里的主人，买到了要用的东西。
小学生周记 篇5
一天我跟妈妈去商场购物。
我们随着电梯慢慢的上升到二楼，妈妈问我：“小熊！要吃什么东西啊？”我不假思索的说：“当然是大白兔奶糖了！”商场里摆放的年货琳琅满目，有糖、燕窝、葡萄酒、糕点……众多的年货看得我眼花缭乱。我这边找找，那边找找，也没找到，急得我直冒汗。妈妈安慰我：“没有就到别处去买吗！”说完我们又去买了其它的零食。我突然在一个货架上看到了我梦寐以求的咖喱饭，我向妈妈吵着要它，妈妈笑了笑，说：“这个咖喱饭多，等小弟来了一起吃。”我犹豫了一下答应了。
下了一楼，妈妈说：“听说柚子很好吃，我也买几个。”于是妈妈买了三个大大的柚子，称好后放在篮子里，妈妈提着篮子说：“哟！还真重啊！”我嘻嘻哈哈的'发出了一声怪叫，原来，我又发现了一个摆糖的架子，就立即想到了大白兔奶糖。我急忙飞奔过去，绕着货架仔细地看了一遍，终于发现了我喜爱的大白兔奶糖。
啊！我喜欢逛商场，我喜欢这项有意义的活动。
小学生周记 篇6
“一、二、三，你!脚抬高一点!”这是我们的芭蕾老师在“狮吼”。
跳芭蕾，绝对是一门痛苦的的艺术。穿着足尖鞋从教室的这一端转到那一端，有的鞋子都快磨破了，有的转不好了还会被罚五次。喏，我身边这位被老师罚得晕头转向，差点儿把晚饭给吐出来。
最可怕的是“挥鞭转”，要求保持平衡，一只脚不停地转圈，另一只脚不能点地还要不停地做踢腿动作。大多数人在做完这个动作后，都像“蜘蛛侠”一样累得趴在墙上“求饶”，还有的像一堆烂泥一样躺在地上。只有小朱这个“勤劳”的孩子还在不停地练习，当老师准备站在她身边表扬她时，不知道她是没站稳还是太累了，像一棵树一样倒在老师身上，接着双腿一软趴下，任凭老师怎么叫，她就像睡着了一样，连根睫毛也不动。无奈，老师让我们休息五分钟。
五分钟后，老师放起音乐，说：“离下课还有30分钟，大家练一下‘面条功’吧。”“噗——”在喝水的.小朱惊得把水都喷了出来，接着是惨叫连连，但在老师硬逼下，我们不得不上了单杆。所谓“面条功”跟倒挂金钩差不多，把脚挂在单杆上，像面条一样软软的挂着，随着音乐节奏“起来，下去”。当我练到第十下时，累得都快要吐血了，汗水像失控的小汽车一样，一会向上，一会向下，汗水、腰疼、头晕、脚酸一起挑战我的极限。终于，老师喊了下课，我像泥巴一样顺着单杆滑到地上。
跳芭蕾，真的好难!还好，去年那老师出国了，好像移民去了。耶，我们也解脱了!
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